八年级语文上册专项复习卡.ppt

,知识卡片,常用修辞手法： 1.比喻(明喻、暗喻、借喻） 2.拟人 3.排比 4.夸张 5.反问 6.设问 7.引用 8.对偶 9.借代 10.顶针 11.通感 12.互文.13反语,叙事顺序： 1.顺叙：按时间的先后、事情的发展叙述 2.倒叙：先交代结果，引起回忆， 再叙述主要事件 3.插叙：在叙事过程中，插入相关的情节， 然后接着原来的内容继续讲述。 4.补叙：主要事件讲述完毕后， 对其中可能会让读者产生疑惑之处， 再加以交代补充。,叙述人称： 1.第一人称 2.第三人称 3.第二人称 “第一人称”的好处： 【1】增强故事的真实感， 【2】便于刻画“我”的心理活动。 “第二人称”的好处：形成一种 面对面直接交流的气势， 便于直接抒情。,人物描写的方法 ：,正面描写：外貌、语言、 动作、神情、心理活动,侧面描写：（借助 其他人物形象加以烘托； 借他人之口讲述）,表达方式： 叙述、描写、 抒情、议论、 说明,常见表现方法： 象征、对比、衬托、 托物言志、 白描、（细节描写）、 抑扬结合、设伏笔、 前后照应、做铺垫,写景的方法： 1.抓住景物的季节特点，细腻逼真地描绘。 2.调动视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等 不同感官，从不同角度描写。 3.使用常见的修辞手法。 4.使用合理的空间顺序。 5.在景物描写中渗透自己的 或悲或喜的情感，做到情景交融。 6.动静结合，虚实结合。,1.记叙文的六要素： 时间、地点、人物、 事情的起因、经过、结果。 2.小说的三要素： 鲜明的人物形象、完整的故事情节、具体的环境描写。 3.新闻的五部分： 标题、导语、主体、背景、结语。,环境描写的作用： 1.交待季节、时间、 地形特征、天气状况等。 2.渲染气氛，烘托人物心情。 记叙文、散文末尾议论性文字的作用： 一般起到画龙点睛、深化中心的作用。,如何写“一人多事”的文章？ 1.联系生活实际选取材料， 可以夸张和虚构。 2.合理安排事情的详略。 与题目照应的事件、能表现主要人物 性格特征的应详写。 3.所选的多个事件，可以从不同角度 表现人物。也可欲扬先抑。 4.综合使用叙述、描写、抒情、议论等 表达方式。,口语表达的要求： 1.要使用合适的呼语和礼貌用语。 2.语言表述要简洁明白，易于理解。 （尤其交代清楚时间、地点） 3.提意见或建议时,站在对方立场上 考虑问题，语气要含蓄委婉，尽量 不要使用反问句。 4.转述伤情病情，可以大事化小。 5.要能听懂对方的言外之意。 6.要有语言机智。,仿写的要求： 1.句子的个数、每句的字数要与例句保持一致。 2.句式结构要与例句保持一致。 3.使用的修辞方法的种类要一致。 4.句子的褒贬色彩、思想感情要一致。 5.要学会“同类联想”。（“叶”-根、茎、花、果；“清风”-细雨、严霜、白雪。）,拟写对联的方法： 1.上下两联，字数必须相同。 2.所在同一位置的字，词性必须相同，（平仄相反）。 3.上下两联的意思，应该相同、相近或相反、相对。 4.（下联的末字应是平声）。,四大文学体裁: 小说、诗歌、散文、剧本 散文特点：形散神不散,名著导读： 1.朝花夕拾 又名旧事重提，回忆性散文集， 正文10篇。温馨的回忆理性的批判 2.骆驼祥子 祥子前后性格的巨大反差/买车的“三起三落”/主题：黑暗的社会不叫好人有出路 作品特点：a.人物刻画 有血有肉。 既有肖像描写，又有心理刻画。b.创造性地运用 北京市民的口语来叙事。 3.钢铁是怎样炼成的原苏联 尼古拉奥斯特洛夫斯基 （暴风雨所诞生的第一部） 讲述保尔柯察金在革命的 大熔炉中，从一个普通的工人子弟锻炼成长为无产阶级 钢铁战士的过程。 他在身体残疾、双目失明的情况下，以文学作为战斗的 武器，靠顽强的毅力写作，展现出与命运抗争、永不言败 的精神。,常见病句类型（一）： 1.当我在操场上散步的时候， 看到几只鸟在半空飞来飞去。 2.经过老师的批评教育，使我认识到 自己所犯错误的严重性。 3.一辆汽车从路口缓缓的疾驶而去。 4.为了防止交通事故不再发生，学校 在操场栅栏上悬挂了许多宣传标语。 5.在全班同学的精心布置下， 教室里花里胡哨，面貌一新。 6.秋天的豫东平原，真是个美丽的季节！,常见病句类型 1.当我在操场上散步的时候，看到几只鸟在半空飞来飞去。 2.经过老师的批评教育，使我认识到自己所犯错误的严重性。 3.一辆汽车从路口缓缓的疾驶而去。 4.为了防止交通事故不再发生，学校在操场栅栏上 悬挂了许多宣传标语。 5.在全班同学的精心布置下，教室里花里胡哨，面貌一新。 6.秋天的豫东平原，真是个美丽的季节！,常见病句类型（二）： 7.故乡的山水草木，对于我这个游子已经 非常陌生。 8.小明无时无刻都在想念在外地务工 的父母亲。 9.任何人都不得不承认，地球不是在 围绕着太阳转动。 10.朱自清在散文背影中，饱含深情 的为我们描绘了父亲无微不至关爱孩子 的伟大精神。 11.我们班近日召开了“胜在期中”的主题 班会给大家鼓起了信心。,常见语病类型（三）: 12.各地中小学完善和建立了 校