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冬阳童年骆驼队,英华小学 五年级七班 制作人：赵乙帆,阅读链接,背景,学习目标,词语解释,图片,音乐欣赏,学习目标： 1、。正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读懂课文，了解作者童年时对骆驼的喜爱，想象课文描写的童年生活画面，体会作者对童年生活的怀念之情。 3、背诵喜欢的段落，抄写喜欢的句子。有兴趣的同学可以读读小说城南旧事。 教学重点： 能从作者回忆童年生活的几个片断中，通过重点词句的理解体会童趣，感受作者的怀念之情。,返回,毡：用兽毛或化学纤维制成的片状物，可做防寒用品和工业上的垫衬材料。 组词：毡子毡帽毡靴 卸：把东西去掉或拿下来。 组词：卸车卸妆拆卸卸任推卸 嚼：1（jio）用牙齿把食物磨碎 组词：嚼碎细嚼慢咽 2（ju）使用牙齿磨碎食物，用于一些复合词：咀嚼 咀嚼：1用牙齿磨碎食物 2比喻对事物反复体会 袄：皮衣之类的御寒衣服 组词：夹袄棉袄皮袄 袍：中式长衣 组词：袍子长袍旗袍棉袍皮袍 傻：愚蠢，头脑糊涂，不明事理，智力低下，发呆，发愣 组词：傻子，傻瓜，傻头傻脑装疯卖傻吓傻了,返回,车站,前门火车站,老北京的四合院,驼队进城,德胜门城楼,前门大街,胡同,大栅栏,骆驼队,返回,阅读连接： “爸，什么叫做贼？” “贼？”爸爸奇怪地望着我，“偷人东西的就叫贼” “贼是什么样子？” “人的样子啊！一个鼻子两眼睛”妈回答着，她也奇怪地望着我，“怎么问起这个来了？” “随便问问！” 我说着拿了小板凳来放在妈妈的脚下，妈妈就赶我：“去，屋里跟小妹妹玩去，不要在这里打岔” 我忍不住又问妈妈：“妈，贼偷了东西，他放在哪里去呢？” “把那些东西卖给专收贼脏的人” “收贼脏的人什么样儿？” “人都是一样儿，谁脑门子上也没刻着哪个是贼，哪个又不是” “你不明白的事情多着呢！上学去吧，我的傻丫头！”,返回,半个多世纪前，小女孩林英子跟随着爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里。京华古都的城垛颓垣、残阳驼铃、闹市僻巷这一切都让英子感到新奇，为之着迷。惠安馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的奶妈宋妈、沉疴染身而终眠地下的慈父他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过，他们的音容笑貌犹在，却又都一一悄然离去。为何人世这般凄苦？不谙事理的英子深深思索却又不得其解。 50多年过去，如今远离北京的英子，对这一切依然情意缱绻。那一缕淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的记忆里，永不消退。 读城南旧事，心头会漾起一丝丝的温暖，因为已经很少看见这样精致的东西，因为她不刻意表达什么，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在说它
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