江苏省苏州市第五中学2018_2019学年高二生物上学期期中试题（选修）.docx

苏州五中2018-2019学年第一学期期中调研测试高二生物（选修）一、 单选题（本大题共20小题，共40.0分）1、如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，则有关叙述正确的是 A. 上述细胞中染色体与DNA比例为1：2B. 细胞产生的子细胞中均有同源染色体C. 上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是D. 细胞分裂前，细胞中染色体与DNA分子数目比例为1：22、图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图，图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图下列叙述错误的是 A. 该动物正常体细胞内有4条染色体B. 图1中表示减数分裂的是细胞甲C. 图2中cd是因为着丝点的分裂D. 图1中的细胞乙对应图2中的bc段3、在正常情况下，基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是 A. YRB. YrC. yRD. YY4、下列关于同源染色体概念的叙述中，不正确的是 A. 一条染色体经复制后形成的两条染色体B. 一条来自父方、一条来自母方的染色体C. 在减数分裂中能联会的两条染色体D. 形状和大小一般都相同的两条染色体5、下图为三个处于分裂期细胞的示意图，相关叙述正确的是A. 甲细胞可能是丙细胞经过分裂后产生的子细胞B. 正在发生一对等位基因分离的是甲细胞C. 乙、丙细胞不可能来自同一生物体D. 甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体6、动物卵细胞形成与精子形成过程的不同点是 次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂 一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞 卵细胞不经过变形阶段一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等A. B. C. D. 7、下列关于赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌的实验叙述，正确的是A. 分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S 的T2噬菌体进行侵染实验B. 用32P标记T2噬菌体的蛋白质，用35S标记T2噬菌体的DNAC. 用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体D. 该实验证明了DNA是主要的遗传物质8、用35S标记的T2噬菌体去侵染32P标记的细菌，则新产生的噬菌体中 A. 全部含有35S，32PB. 全部含有32P，不含35SC. 部分含有35S，不含32PD. 部分含有32P，不含35S9、某DNA分子含有300个碱基对，其中腺嘌呤有160个，则该DNA复制3次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为 A. 1120个B. 980个C. 990个D. 1100个10、 在下列四种化合物的化学组成中，与“A”所对应的名称相符合的是A腺嘌呤核糖核苷酸 B腺嘌呤C腺嘌呤脱氧核糖核苷酸 D腺苷11、 “假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在一对相对性状的杂交实验中发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 A. 生物的性状是遗传因子决定的B. 由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1：2：1D. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：112、下列不属于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的是 A. 做豌豆杂交实验时，对父本进行去雄采集花粉B. 先分析一对相对性状，后分析多对相对性状C. 科学地设计实验程序，提出假说并进行验证D. 运用统计学方法对实验结果进行统计分析13、向日葵种子粒大（B）对粒小（b）是显性；含油少（S）对含油多（s）是显性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交，后代中不同性状的个体所占的百分数如图所示这些杂交后代的基因型种类数是A. 4种B. 6种C. 8种D. 9种14、成骨发育不全是一种单基因遗传病，右图是某家庭的该病遗传系谱图。下列叙述正确的是A. 该病可能是伴X染色体显性遗传病B. 该家庭中女患者是纯合子，男患者是杂合子C. 2和3再生一患病男孩的概率为1/2D. 4与一正常女人婚配，后代患病概率为2/315、一个男子把色盲基因Xb传给他外孙女的几率为A. B. C. D. 016、下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是A. B. C. D. 17、如图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）及与之对应的细胞中染色体数目变化（乙曲线），下列有关叙述正确的是 A. CD与FG对应的时间段，细胞中均含有四个染色体组B. D点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含Y染色体C. AE对应的时间段，细胞中含有同源染色体D. 图示曲线既可以表示有丝分裂，也可以表示减数分裂18、原核生物的遗传物质是A. DNAB. DNA或RNAC. RNAD. DNA和RNA19、某种蝴蝶紫翅（P）对黄翅（p）是显性，绿眼（G）对白眼（g）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交，F1出现的性状类型及比例如图所示下列说法正确的是 A. 上述亲本的基因型是PpGgPPggB. 上述亲本的基因型是PpGgppggC. F1紫翅白眼个体自交（基因型相同个体间的交配），其中纯合子所占比例是D. F1紫翅白眼个体自交（基因型相同个体间的交配），其中纯合子所占比例是20、基因型为AaXBY小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的型配子。等位基因、位于号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是2号染色体一定在减数第二次分裂时末分离 2号染色体可能在减数第一次分裂时末分离性染色体可能在减数第二次分裂时末分离性染色体一定在减数第一次分裂时末分离A. B. C. D. 二、多选题（本大题共5小题，共15.0分）21、在观察马蛔虫精巢切片中，发现一些细胞中的染色体数目与精原细胞相同，染色体与DNA之比为1：1.这些细胞不可能是A. 初级精母细胞 B. 次级精母细胞 C. 处于联会时期的细胞 D. 精子22、下列有关实验结果分析的叙述中,不正确的是实验材料实验过程实验结果与结论AR型和S型肺炎双球菌将R型活细菌、S型细菌的DNA与DNA水解酶混合培养既生长R型细菌,又长S型细菌B噬菌体和大肠杆菌用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,混合保温一段时间后搅拌离心离心获得的上清液中的放射性很高C烟草花叶病毒和烟草用从烟草花叶病毒分离出的蛋白质侵染烟草烟草被感染出现病斑D大肠杆菌将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在只含14N的培养基中经3次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/223、孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是A. “F2出现3：1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容B. 提出问题是建立在纯合亲本杂交和 Fl 自交的遗传实验基础上的C. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验D. “体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于假说的内容24、科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的是A. 孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说演绎法B. 萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C. 沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法D. 格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法25、下图表示基因在染色体上的分布情况，其中遵循基因自由组合定律的相关基因是三、 填空题（本大题共1小题，共65.0分，如无标注每空1.0分）26、（10分）右图是DNA分子复制图解。请据图回答下列问题：DNA分子复制发生在 期。过程称为 。在中，子链是 。过程必须遵循 原则。在DNA复制过程中，参与的酶有 。在子代DNA分子中，只有一条链来自亲代DNA分子。由此说明DNA的复制具有 特点。将细胞的一个DNA用15N标记，放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中，连续分裂4次。则含有14N的DNA细胞占总细胞数的 ，含有15N的DNA细胞占总细胞数的 。已知原来DNA中有100个碱基对，其中A有40个。若复制4次，则此过程需要 个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸参加。DNA分子结构具有 的特性。27、（9分）如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图回答下列问题。 (1) 图中MQ表示_过程中_数目变化；基因的分离与自由组合发生在_段；表示着丝点分裂的时期是_段。(2) 若人的一个精原细胞在经历减数第二次分裂时，其中一个次级精母细胞中的X染色体上的两条姐妹染色单体分开后移向了同一极，则导致产生的精子应有染色体组成为_三种类型（2分）。(3) 将人的一个精原细胞中的染色体上的DNA用15N标记，将该细胞置于14N的培养基中培养，经减数分裂形成的4个精细胞中，被15N标记的精细胞的比例为_。(4) 将人的一个生发层细胞中的染色体上的DNA用15N标记，将该细胞置于14N的培养基中培养，经两次有丝分裂后形成4个子细胞，则被标记的细胞所占的比例为_。(5) 假设果蝇的某个卵原细胞(2n8)的每对同源染色体均只有一条染色体上的DNA分子用3H标记，该卵原细胞在1H的环境中进行减数分裂，若处在减数第二次分裂后期，则次级卵母细胞中带有放射性标记的染色体最多有_条。28、（8分）细胞增殖是细胞生命历程中的一个重要环节，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请回答下列问题: （1）细胞是某植株的一个细胞，则该细胞可能所处的时期是 。（2）细胞是某二倍体高等雄性动物的一个细胞，其分裂时移向同一极的基因是 ，产生的子细胞又进行减数分裂，在减数第一次分裂过程中移向同一极的基因是 （不考虑交叉互换和基因突变）。（3）细胞是某二倍体高等动物的一个细胞，它的名称是 ，在产生此细胞的分裂过程中，可形成 个四分体。（4）柱形图表示某二倍体生物细胞在分裂过程中，4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化。图中既可处于有丝分裂，又可处于减数分裂过程的时期有 。在图中的4个时期中，细胞中含有染色单体的时期有 ，细胞分裂图中处于时期的是 。29、（8分）图1表示基因型为AaBb的某动物处于细胞分裂不同时期的图像；图2表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，请分析回答： (1)图1中，有丝分裂过程不会出现的图像是_(填序号)，细胞的子细胞的名称为_。 (2)图1中与图2 CD段对应的细胞图像是_(填序号)，DE形成的原因是_，发生的分裂方式及时期是_。(3)图2中表示细胞分裂间期的时段为_，EF段表示_（2分）。30、（8分）以下两对基因与鸡羽毛的颜色有关：芦花羽基因B对全色羽基因b为显性，位于Z染色体上，而W染色体上无相应的等位基因；常染色体上基因T的存在是B或b表现的前提，tt时为白色羽。各种羽色表型见下图。请回答下列问题： （1）鸡的性别决定方式是 型。（2）杂交组合TtZbZbttZBW子代中芦花羽雄鸡所占比例为 ，用该芦花羽雄鸡与ttZBW杂交，预期子代中芦花羽雌鸡所占比例为 。（3）一只芦花羽雄鸡与ttZbW杂交，子代表现型及其比例为芦花羽全色羽=11，则该雄鸡基因型为 。（4）一只芦花羽雄鸡与一只全色羽雌鸡交配，子代中出现了2只芦花羽、3只全色羽和3只白色羽鸡，两个亲本的基因型为 ，其子代中芦花羽雌鸡所占比例理论上为 。（5）雏鸡通常难以直接区分雌雄，芦花羽鸡的雏鸡具有明显的羽色特征（绒羽上有黄色头斑）。如采用纯种亲本杂交，以期通过绒羽来区分雏鸡的雌雄，则亲本杂交组合有（写出基因型） （2分）。31、（6分）一种禾本科植物的颖果的颜色有黑色、黄色、白色，由两对基因A、a，B、b控制。基因A控制黑色素的产生，基因B控制黄色素的产生；黑色素颜色深，有黑色素时，黄色素不能表现出来。下表是几个杂交组合及后代表现情况，分析回答： 组合亲本表现型子代表现型及比例一黑颖 黑颖黑颖黄颖白颖=1231二黑颖 白颖黑颖黄颖=11三黑颖 黄颖黑颖黄颖白颖=431（1）基因A、a和B、b的遗传遵循基因的 _定律。 （2）杂交组合一子代黑颖的基因型有_种，子代黑颖中纯合子占_。（3）杂交组合二亲本的基因型分别是_，子代随机传粉产生的后代中黄颖占_。（4） 杂交组合三子代黑颖自交，后代中黑颖、黄颖、白颖的比例为_。32、（9分）现对某家族遗传病调查后绘制系谱如图1（已知代3号不携带乙致病基因，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示），请根据相关信息回答下列问题： （1）该家族甲、乙病遗传方式分别为_、_。如果9与12结婚，生儿子患遗传病与生女儿只患一种遗传病的概率分别为：_、_（2）图2为9与12体内细胞分裂过程中部分染色体及基因情况图，甲细胞是由_提供的，乙细胞是由_提供的，丙细胞如果是甲细胞分裂而来，那么它叫_细胞。从细胞分裂图判断，4当初受精形成9时提供的卵细胞的基因组成为_（2分）。33、（7分）图是某种单基因遗传病的遗传系谱图，请据图回答下列问题： (1)该遗传病的遗传方式为_染色体上_性遗传。(2)若已知1号个体携带有该遗传病的致病基因，则3号个体与1号个体基因型相同的概率为_，若3号个体与基因型与2号个体相同的男性婚配，并生育了一个表现型正常的男孩，则该男孩携带该致病基因的概率为_（2分）。 (3)若该遗传病是白化病(常染色体上的隐性遗传病)，某一地区正常人群中每90人有1人是白化病基因的携带者。上图中的4号个体同时患有白化病和红绿色盲(X染色体上的隐性遗传病)，3号个体和4号个体均表现正常，若3号个体与该地区一个正常男性结婚，生一个同时患这两种病孩子的概率是_。（2分）高二生物（选修）答案和解析【答案】1. D2. D3. D4. A