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文档简介

学校暑期校本培训实施方案范文 根据XX区教育局文件精神,为进一步推进我镇教师培训改革,强化管理全程监测和教师常态化研训制度建设,增强教师全员培训实效,提升教师素质能力,结合我镇教师队伍实际情况,特制订20xx年暑期校本培训实施方案。工作具体安排如下:一、组织机构组 长:副组长:成 员:中心学校其他成员和全镇小学校长园长二、培训目标围绕立德树人根本任务,加强中国特色社会主义理论体系教育,全面落实中小学教师专业标准,强化重德养德和持续专业发展,切实提高教师的理论修养、思想政治素质和教育教学能力,促进教育公平,提高教育质量。三、培训对象全镇所有在岗教师。四、培训形式:中心校统一组织,各单位分别实施,集中和分散相结合的研训形式。五、培训时间7月30日8月12日。总计140学时,其中集中培训30学时(三天)每天上午8:3011:30,下午14:0017:00。分散自学研修110学时。六、培训内容师德教育、教育法、教师法、义务教育学校校长专业标准、幼儿园园长专业标准、小学教师专业标准、幼儿园教师专业标准、学生发展核心素养培养专题研修等。七、培训任务一)师德教育与法律法规学习(集中5学时、自学20学时)主要形式:学习李芳同志的先进事迹,并展开师德师风建设的大讨论。二)专业标准研习(集中15学时,自学60学时)1.中心学校成员和小学校长学习义务教育学校校长专业标准。2.中心学校成员和幼儿园园长学习幼儿园园长专业标准。3. 中心学校成员、小学校长和教师学习小学教师专业标准。4. 中心学校成员、幼儿园园长和教师学习幼儿园教师专业标准。三)学生发展核心素养培养专题研修(集中10学时,自学30学时)1小学校长和教师以研读课标、课例研讨、观课议课等形式开展活动。2幼儿园园长和教师以研读幼儿园环境创设和主题活动设计。八、培训考核培训结束,每位校长、园长应有:一份20xx年暑期校本培训笔记、一份个人三年专业发展规划和一份学校内涵发展三年规划。(中心学校开学后检查)每位老师应有:一份20xx年暑期校本培训笔记、一份个人三年专业发展规划和

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