2018年中考化学复习方案题型突破（一）天平题课件.pptx

,题型突破(一) 天平题,题型突破(一) 天平题,专 题 解 读,直击中考,专题解读,此类题是包头市近几年中考的常考试题，通常是向平衡状态天平的两托盘上的烧杯中加入物质后，分析比较烧杯内物质净增量的变化，从而确定天平是否平衡。 烧杯内物质净增量加入物质的质量放出气体的质量 一般有如下几种情况： 左边净增量右边净增量 天平平衡 左边净增量右边净增量 天平指针向左偏 左边净增量右边净增量 天平指针向右偏 根据上述情况进一步确定加入物质的种类或质量。,直击中考,专题解读,题型突破(一) 天平题,解答这类题常用到的知识： (1)物质的性质。 (2)金属与酸反应产生氢气的多少。 (3)碳酸盐与酸反应产生二氧化碳的多少。,直击中考,专题解读,题型突破(一) 天平题,直击中考,专题解读,题型突破(一) 天平题,等质量的Mg、Al、Zn、Fe与足量酸反应产生氢气由多到少的顺序是Al、Mg、Fe、Zn。 产生2 g氢气时，所需金属的质量是Al 18 g、Mg 24 g、Fe 56 g、Zn 65 g。 (2)当金属足量时，酸完全反应，金属和酸反应产生氢气的质量由酸决定。 氢气质量酸的质量酸中氢元素的质量分数 规律：相同质量、相同质量分数的同种酸分别与足量的不同种金属反应，生成氢气的质量一样多；相同质量、相同质量分数的不同种酸分别与足量的同种金属反应，生成氢气的质量，盐酸比硫酸多。 2碳酸盐与酸反应产生二氧化碳的规律与氢气的类似。,直 击 中 考,直击中考,专题解读,题型突破(一) 天平题,12012包头将盛有等质量、等质量分数稀盐酸的两只烧杯放在托盘天平的左、右两盘，天平平衡，再向这两只烧杯中分别加入质量相等的碳酸钙和碳酸镁，待反应停止后天平仍然平衡。则下列情况可能的是( ) 碳酸钙、碳酸镁都有剩余 碳酸钙、碳酸镁均无剩余 碳酸钙无剩余、碳酸镁有剩余 A B C D,D,直击中考,专题解读,题型突破(一) 天平题,解析 加入酸和碳酸盐的质量都相等，若天平平衡，则产生的气体应相等，酸一定完全反应，碳酸盐有两种情况：一是固体均剩余；二是相对分子质量大的反应完，相对分子质量小的有剩余。,直击中考,专题解读,题型突破(一) 天平题,22013包头改编将盛有等质量、等质量分数且足量稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平的左、右两盘天平平衡。在左盘烧杯中加入10 g 碳酸钙，若要使天平重新平衡，则右盘烧杯中应加入的物质不可能是( ) A10 g碳酸钾和碳酸钠 B10 g碳酸镁和碳酸钠 C5.6 g氧化铜 D10 g碳酸氢钾,A,解析 酸足量，10 g碳酸钙完全反应产生二氧化碳4.4 g，天平左边增重为5.6 g，若天平平衡，右边增重也应为5.6 g，10 g碳酸钾、碳酸钠、碳酸镁分别与足量稀盐酸反应后碳酸钾、碳酸钠增重大于5.6 g，碳酸镁增重小于5.6 g；5.6 g氧化铜与酸反应不产生氢气，所以增重5.6 g；10 g碳酸氢钾反应产生二氧化碳4.4 g，增重为5.6 g。,直击中考,专题解读,题型突破(一) 天平题,32014包头改编天平两边各放质量相等的烧杯，分别盛有100 g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，此时天平平衡。若将下列各组的两种物质分别加入左右两烧杯中，充分反应后，天平仍平衡的是( ) A镁8 g，氧化铜8 g B氯化钡溶液10 g，氢氧化镁5 g C氧化铜4 g，碳酸镁8.4 g D铁5 g，铝5 g,C,直击中考,专题解读,题型突破(一) 天平题,42015包头天平两边各放质量相等的烧杯，分别盛有等质量、等质量分数的稀硫酸，此时天平平衡。将等质量的MgCO3和Na2CO3分别加入两烧杯中，充分反应后，下列有关说法中，错误的是( ) A若天平不平衡，指针一定偏向加Na2CO3的一边 B若天平平衡，两烧杯中的酸一定完全反应 C若反应后的Na2CO3有剩余，天平一定平衡 D若天平不平衡，两种碳酸盐一定都没有剩余,D,直击中考,题型突破(一) 天平题,解析 天平平衡的依据是左右两端增重相等。天平两端加入的稀硫酸、MgCO3和Na2CO3的质量都相等，若天平平衡，一定是逸出气体的质量也相等，这时一定是酸完全反应；若天平不平衡，一定是逸出气体质量不相等，等质量Na2CO3产生CO2的质量比MgCO3少，指针一定偏向加Na2CO3的一边；与等质量稀硫酸反应，需要Na2CO3的质量大于MgCO3的质量，若反应后Na2CO3有剩余，MgCO3一定有剩余，此时稀硫酸完全反应，逸出气体的质量相等，天平平衡；若天平不平衡，Na2CO3可能有剩余。,直击中考,专题解读,题型突破(一) 天平题,52016包头在天平(灵敏度极高)两边的烧杯中分别盛有100 g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，天平平衡，再向两烧杯中分别加入相同质量的镁和铁，充分反应后，若天平平衡，则反应物中