《课平等待人》PPT课件.ppt

平等待人,人格没有高低贵贱之分，都是平等的,每个人 天生应该具有同等的： 生命权利、发展权利、追求幸福的权利,尊重他人 平等待人,“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型塑造的”。 -法蒙田,注意:平等是指人们在人格和法律上的平等。而不是人们之间的无差异与经济和社会利益方面的平均分配。平等并不等于绝对平均主义。,平均主义是追求一种绝对的均等，又称“绝对平均主义”。平均主义主张消灭社会上的一切差别，人与人之间在工作条件、生活条件、物质分配各方面都绝对均等。平均主义抹杀了人与人存在的能力差异，违背“各尽所能，按劳分配”的原则。由于人们的能力有差异，对社会的贡献也会有大有小。实行平均主义，会打击能力强、贡献大的社会成员，造成懒惰、不求上进的鼓励，实际上是对平等原则的抵触，是不现实的也是不可能实现的。,加强理解,小甲的疑问,社会上有的同学出身富贵，有的同学却生活拮据，有的人体力超群，有的却体弱多病，有的出生在首都北京，有的人却出生在偏僻的小山村，人与人之间的差别那么大，为什么老师还会说，人生而就是平等的呢？ 你能帮助小甲回答这个问题吗？,现实中存在差异和不平等,小眼看世界,我所看到的 歧视现象,读书期间，无锡当地的一些同学对老师和他们本地的同学都很有礼貌，对老师也很尊重，可是每当与我们民工的孩子发生矛盾时，他们总会骂我们 “乡巴佬”、“外地人”。他们的父母也总是不让他们和我们一起玩，说我们外地民工的孩子都是坏孩子。,你认为无锡当地的这些同学形成人格平等的观念了吗，为什么？,平等待人的表现：,与人相处时，无论对方的天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。,没有！,学校合唱团又要招聘新成员了。公布的条件是： 1、唱歌好。 2、长相漂亮。 3、身高160厘米以上。 4、学习成绩中等以上 5、家庭有经济能力置办演出服装。,校园风景线,你认为学校招收合唱团团员的条件合适吗？如果你不赞成其中的某些条件,说说你的理由?,1 适合。因为合唱团必然要求参加者具有唱歌好的 能力 2-4不合适。将与唱歌无关的能力作为条件而造成 的不平等对待。 5也不合适。这是家庭方面的歧视。,答案,我国公民享有哪些平等权？,宪法第三十三条规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。” 刑法第四条规定：“对任何人犯罪，在使用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。” 民法通则第三条规定：“当事人在民事活动中的地位平等。” 婚姻法第十三条规定：“夫妻在家庭中地位平等。” 继承法第九条规定：“继承权男女平等。” 还有合同法、劳动法、妇女权益保障法等都对平等权做了规定。,名人与凡人 名人用过的东西叫“文物”；凡人用过的东西被视为“废物”。 名人酗酒称“豪饮”；凡人多喝叫“贪杯”。 名人略上年纪称“王老”；凡人年岁再高叫“老王”。 名人与凡人握手称“亲切”；凡人与名人握手叫“巴结”。 名人强词夺理为“雄辩”；凡人据理力争叫“狡辩”。 名人做蠢事称“轶事” ；凡人做错事为“犯傻” 。 名人蓬头垢面谓“艺术气质”；凡人不修边幅叫“流里流气”。 名人发脾气叫“个性”；凡人发脾气叫“劣根”。,这篇文章说明了一个什么现象？,现实中还存在着差异和不平等,现实中存在差异和 不平等的原因,先天：天赋上的容貌、智力、体力、等差异和家庭、社会环境不同造成的差异 后天：后天个人的努力程度、财富多寡、分工不同、机遇不同等造成差异 其他：生活中还有种族、民族、文化、语言的差异、外地人和本地人的差异、熟悉的人与新来者的差异、年龄差异、性别差异,对待现实中的差异和不平等的正确态度. 三种态度： 一是抹煞差别，追求结果的均等 二是强调差别，以此划分人的等级 三是承认差别，但是不以差别否认人格的平等,不现实的绝对平均主义,歧视他人的不平等的态度,必然会在对待他人时尊重平等的人格，做到平等待人，这样的人也是具有高尚道德的人,平等的人格应该得到同样的尊重。,平等对待他人是现代人的基本素质,随着社会文明的不断进步，平等的 观念也日益普及。今天，平等已经是全世界公认的共同价值,歧视的表现,1、就业歧视：指在其他条件相同的情况下，甚至部分劳动力供给者具有更好的劳动力供给条件，但是由于这部分劳动力个人的非经济特征而遭到雇主的拒绝，因而承受着不适当的失业比重； 2、职业歧视：指在劳动力市场上，某些劳动力即使完全有能力胜任，却因非经济的个人人特征而导致被限制或禁止进入某些职业，或者被排挤到同一职业中的过低档次的位置上；,3、性别歧视：这一点主要是针对女性就业者而言，有的单位明确要求不要女性，有的单位则虽不明确规定，但不要女性是其潜规则，更为滑稽的是，有的单位还要求女性应聘者无男朋友； 4、年龄歧视：很多单位对大学生要求需要有相关工作经验，或者要求工龄达2年、3年或5年；年龄限制的坎主要设在25岁、28岁、30岁、32岁和35岁五个点上，这些限制严重阻碍国家的用人制度。,“博士生3折，硕士生4折，重点本科生5折，大专生6折如果没有大专以上文凭，对不起，本店概不打折！”近日，西南交大附近一服装店贴出这样一则告示。该店的老板娘说，此举一来算是对最近考上研究生的老公的一种鼓励，二是因为读书不容易，学历高的应该受到大家的尊重,1、假如你是个低学历的人，你到这家服装店购物会产生怎样的心理？,2、你认为该店老板娘如此“尊重”高学历的人妥吗？为什么？,受歧视的心理，不平等待人,不妥，主观将人群划分，不适当地抬高某些人，贬低某些人，不平等待人，没有尊重每一位顾客的人格和法律地位，缺乏客观的实事求是的态度和存在着陈腐的观念,歧视的错误在于没有认识到每个人人格的平等，其危害在于不但损害了他人平等的权利和尊严，而且也损害了自己的尊严，降低了自己的人格，阻碍了人们的和谐交往，妨害了社会的进步和发展。所以，我们要认清歧视的错误和危害，努力消除歧视。,让我们认清歧视的错误和危害，努力消除人与人之间的各种歧视，共同建立起平等待人、真诚和谐的人际关系，争做有素质的现代中学生。,真诚寄语,心灵寄语,如何做到平等待人？ （1）要有发自内心的对他人人格的尊重 （2）要有客观的实事求是的态度 （3）要摒除对金钱、权利庸俗崇拜等陈腐观念 （4）认清歧视的错误和危害，努力清除歧视,英国女王伊丽莎白非常能干，她的社交活动也非常频繁，而她的丈夫恰恰相反，很少社交活动。有一次，伊丽莎白回家晚了，丈夫已把门锁上。这时伊丽莎白敲门了,“谁呀？”她的丈夫问。,“”,可门没打开。女王重新敲门。,“谁呀？”,“”,可门还是没有打开,女王来回踱步，想了想，再次敲门,“谁呀”,“”,丈夫立即打开门，张开双臂把妻子迎了进去,女王回来了,伊丽莎白回来了,你的妻子回来了,1 、要有发自内心的对他人人格的尊重,1959年第一次全 国群英会在人民大 会堂举行。 刘少奇 说：你当清洁工是 人民的勤务员，我 当国家主席也是人民 的勤务员。这只是分 工不同，都是革命 事业不可缺少的一 部分。,2 、要有客观的实事求是的态度,这是一张大家所熟悉的画面。关注农民工是当今社会的一个热点问题。然而社会上有不少人对民工的印象是这样的：,1、脏。的确，他们拿着微薄的工资，还要供养家乡的老小，没有多少钱，也没有多少时间来给自己 “美容”，又整天工作在尘土飞扬的工地，能不邋遢吗？ 2、素质低：随地吐痰、说话糙、没文化，老打架等等。民工从农村里走出来，9亿乡下的农民，也大都如此。 3、人格卑下：他们喜欢骗人，爱赌博，还有的喜欢偷点小东小西等等，所以很招道貌岸然的城里人厌恶。 4、傻：他们还很傻，为了点工资，动不动跳楼、爬塔吊，有的还丢了性命，瞧瞧，多傻！ 5、有犯罪倾向：在某些城里人眼里，民工天生就是罪犯。你看，报上不经常报道嘛，民工动不动就抢劫，打人等等。不是罪犯是什么？,3 、要摒除对金钱、权力庸俗崇拜的陈腐观念,有一天，英国大作家萧伯纳和一个名叫佩斯莱娅的小女孩一起玩耍。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你的妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。” 你知道小女孩怎么回答的？,小女孩则天真地学着大人的口气对 萧伯纳说：“你也回去告诉你的妈妈， 今天和你一起玩的是佩斯莱娅。”,4 、认清歧视的错误和危害，努力消除歧视,危害他人平等的权力,损害了自己的尊严,降低了自己的人格,妨碍了人们的和谐,妨害了社会的进步和发展,危害,认识你自己,我是一个怎样的人？ 我的优点？ 我的缺点？ 我以后要怎么做？,正确认识自己和他人,每个人都有自己的优势和不足，实事求是的认识自己和他人的优势和不足，不应因自己在某些方面比别人有优势而自认为高人一等，看不起他人，优点并不是我们自傲的资本。,同时也要认识到自己的缺点和不足，不足并不是我们自卑的理由，要虚心改进，做到扬长避短。因此，要做到平等待人，需要摒弃自以为是的态度，做到客观的实事求是。,一、尊重平等的人格 1每个人都具有天赋平等的人格 （1）平等的含义 （2）平等不等于绝对平均主义 2怎样尊重平等的人格？ （1）平等的人格应该得到同样的尊重 （2）平等待人是一个正直的人应有的待人之道， 也是现代人的基本素质 二、平等是社会进步的体现 1平等是人类长期追求的美好理想之一 2不平等是愚昧落后的表现 3平等在社会进步中实现,本课小结,三。正确认识现实中的差异和不平等 1、现实中存在着差异和不平等 2、存在差异和不平等的原因 3、认识差异和不平等的正确态度 四。消除歧视，平等待人 1、平等待人的表现 2、如何做到平等待人（重点） （1