福建省莆田市第二十五中学2017_2018学年七年级政治下学期第一次月考试题.docx

福建省莆田市第二十五中学2017-2018学年七年级政治下学期第一次月考试题一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1（2分）进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于（）A身体外形的变化B身体内部器官的完善C心理变化D性机能的成熟2（2分）在我们七年级同学的身上，还体现出“一半是儿童，一半是青年”的特征。这里的“一半儿童”是指（）A我们的生理不成熟B我们的心理与独立的成人还有很大差距C我们缺乏独立意识D我们在生活上对父母有很大的依赖性3（2分）步入青春期，我们时常会产生一些烦恼，会有一些苦闷。当你感到烦恼、苦闷时，可以通过以下一些方法来调节，比如（）与同学聊聊天听听音乐或打打球给朋友写写信离家出走，远离烦恼ABCD4（2分）青春期的男孩和女孩（）在生理上存在差异，但在心理和行为上没有差异 在生理、心理和行为上都存在差异女生不如男生聪明和富有创造力 各有自己的长处和不足。ABCD5（2分）最近，亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”亮亮不以为然地说：“你知道什么，好多同学都这么穿，这叫酷，这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立（）A并不等同于一味追求独特B就是要敢于和别人争辩C就要完全按照自己的想法去做D穿着独特是有个性、思维独立的表现6（2分）对于性别刻板印象，下列说法不正确的是（）A性别刻板印象是科学划分性别的依据B我们看待男女性别，通常受性别刻板印象的影响C性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥D我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响7（2分）生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮中性，粗犷豪放对于青春期特有的生理和心理变化，我们应该（）A平静而欣然地接受B远离说话细声细气的男生C避免与众不同D改变装扮中性女生的穿着习惯8（2分）在学校组织的大扫除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明（）A可以把重活全推给男生做B男女生之间可以优势互补，取长补短C大家平分工作，谁也不吃亏D大家可以边聊天边干活，提高效率9（2分）小亮今年13岁，自己感觉现在理解能力强，学习也不错，就是有时莫名其妙地看到女生就脸红，相比以前更注意自己的衣着打扮。对于小亮的这种情形，下列说法正确的是（）有自我表现的欲望是一种特殊的情感体验，是青春期的心理萌动更加在意自己的形象渴望得到异性的肯定与接纳ABCD10（2分）对如图漫画青春情感中男女生的情感认识正确的是（）这是真正的爱情是青春期萌动的情感，不是真正的爱情对于这种情感要慎重处理，理智对待这种情感是不正常的ABCD11（2分）我想我能行，即使现在不行，通过我的努力，将来也一定能行。这体现的心里是（）A自尊B自信C自立D自强12（2分）一位心理学家调查统计：目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。这启示我们（）A青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象B青春期心理矛盾有助于我们的健康成长C如果处理不好青春期心理矛盾，会妨碍我们的发展D青春期心理矛盾是正常的心理现象，不必理会，顺其自然13（2分）提及青春，我们常常浮想翩翩。青春是珍贵的，是充满活力的。青春（）A蕴含着独立、理想和信念B没有任何烦恼C意味着成长、疑虑和任性D永远伴随我们14（2分）自强不息，乃幸运之母。对自强的理解，下列说法正确的是（）青春的探索需要自信自强可以让我们更自信战胜自己、超越自己，是自强的重要内容自强，要靠坚强的意志、进取的精神、持久的坚持ABCD15（2分）在里约奥运会上，中国女排为我们赢得了一个在体育界分量最重的奖杯，重新圆了阔别12年的奥运冠军梦。这12年的漫长拼搏体现了中国女排（）顽强拼搏、自强不息的精神对排球事业执着追求、不懈努力坚强的意志，进取的精神胜利不仅需要努力，还需要自信ABCD16（2分）孟子说：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它启示我们在做事情的时候应该做到（）在行动之前，审查愿望在行动之中，监督调节在行动之后，反思效果与影响雷厉风行，无需顾虑太多。ABCD17（2分）“行己有耻”是一句古语，意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不应该去做对此，我们应该（）有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力判断是非善恶，明确行为选择的理由村立底线意识，触碰道德和法律底线的事情不做知廉耻，懂荣辱； 有所为，有所不为ABCD18（2分）某实验中学启动“明荣知耻，健康成长”活动，培养学生良好的道德修养和行为习惯，促进青少年道德教育具体化。“明荣知耻”要求我们做到（）不肆意放纵自己，不违背基本规则有羞耻之心，明辨是非善恶明确行为选择的理由，反思行为的效果与影响磨砺意志，增强自控力，自觉抵制不良诱惑ABCD19（2分）如图漫画睁眼瞎告诉我们（）A部分人视力不好，没看到有人需要座位B乘车人人都有票，没必要为别人让座C凡事都有个顺序，不让座也是正常的D应该学会关心他人，乐于助人，与人为善20（2分）“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到（）自重自爱落落大方掌握分寸互不接触。ABCD21（2分）性别刻板印象是人们对男性或者女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。对性别角色的认可可以帮助我们（）了解自己与异性的不同特点学会如何塑造自我形象学会如何与异性相处发挥自身潜能ABCD22（2分）对如图漫画保持距离中的校规内容，你的正确态度是（）A赞成，男女生间不可能产生真正的友谊B反对，男女生正常交往可以相互帮助，相互学习，共同进步C赞成，男女生交往要遵循校规的规定D反对，男女生一般都具有自我性别意识23（2分）下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有（）男女同学一起学跳健美操女同学为校篮球队队员加油助威男女同学经常“单独交流”男同学拿“玩具蛇”作弄女同学ABCD24（2分）心灵是田地，信仰是种子，美德是花朵，幸福是果实。播种什么，收获什么。同学们正值生命的春天，你将准备播下（）荣誉与财富 信念与梦想 憧憬与遐想 独立与自由 自由与享乐ABCD25（2分）“天行健，君子以自强不息。”我们青少年要使自己自强起来，就要（）不断克服自己的弱点 将主要精力放在学习上，其他事情由父母代劳 战胜自我，超越自我 在生活中自觉磨砺自己。ABCD二、简答题（50分）26（10分）辨析：青春期的心理矛盾是正常的，是不需要解决的。27（14分）情景分析：在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。（1）“配合默契，优势互补。”你是怎样看待男生、女生的性别优势的？（2）你认为男女生应该怎样正常交往？（3）与异性相处的积极意义有哪些？28（12分）结合漫画，谈谈青少年学生应怎样做才能成为一个行己有耻的人。29（14分）为了增强同学们自信自强的意志品质，某校七年级（2）班召开了一次以“和谐新时代，当自信自强“为主题的班会。假如你是该班的一名学生，请你参与一下活动。（1）请你收集关于自信自强方面的名言。（至少二则）（2）围绕本次班会的主题，请你设计两种活动形式。（3）请你谈谈对自信自强的认识。参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1（2分）进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于（）A身体外形的变化B身体内部器官的完善C心理变化D性机能的成熟【分析】本题考查青春期的特点依据教材知识，辨析题肢选项，作出正确选择【解答】依据教材知识，青春期的生理变化主要表现在：身体外形的变化。身体迅速长高长大、长宽长壮。身体内部器官的完善。运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。性机能的成熟。性器官发育和成熟。所以B项观点正确；ACD不符合题意。故选：B。【点评】本题考查对基础知识的识记能力，难度一般牢记教材知识即可正确作答2（2分）在我们七年级同学的身上，还体现出“一半是儿童，一半是青年”的特征。这里的“一半儿童”是指（）A我们的生理不成熟B我们的心理与独立的成人还有很大差距C我们缺乏独立意识D我们在生活上对父母有很大的依赖性【分析】本题考查未成年人的含义以及青春期的特点。青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能加强，逻辑思维能力增强。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素分泌增多，性激素能维持人的第二性征。由于生理上的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，情绪起伏较大，青春期的心理矛盾是很正常的，要正确对待和及时处理以及疏导心理矛盾，健康的度过青春期。【解答】A项，“一半是青年”的意思是七年级的同学身体发育已经开始步入成熟的阶段，“一半是儿童”是指由于社会阅历和知识的积累比较少，在心智上还不够成熟。故A项错误。B项，从一个人正常的成长轨迹来说，青春期的心理和成年人是存在很大差距的。故B项正确。C项，“一半是儿童”是指我们在心智上还不够成熟，但不能够完全否定一个人的独立意识。故C项错误。D项，无论是青少年还是成年人对父母的依赖都是很大的，对父母的依赖不只体现在物质上，心理上和情感上也会依赖父母。故D项错误。故选：B。【点评】解答本题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项。3（2分）步入青春期，我们时常会产生一些烦恼，会有一些苦闷。当你感到烦恼、苦闷时，可以通过以下一些方法来调节，比如（）与同学聊聊天听听音乐或打打球给朋友写写信离家出走，远离烦恼ABCD【分析】本题考查的知识点是调控情绪的方法。调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示等。【解答】步入青春期，我们时常会产生一些烦恼，会有一些苦闷，当你感到烦恼、苦闷时，我们要学会调节，可以与同学聊聊天，通过沟通化解烦恼，还可以听听音乐或打打球，给朋友写写信等，所以符合题意，故应选择C；选项错误，离家出走不安全，故应排除ABD。故选：C。【点评】解答本题要熟知调控情绪各方法的含义，在此基础上，结合题意，选出正确答案即可。4（2分）青春期的男孩和女孩（）在生理上存在差异，但在心理和行为上没有差异 在生理、心理和行为上都存在差异女生不如男生聪明和富有创造力 各有自己的长处和不足。ABCD【分析】该题考查男生女生各自的优势；男孩的优点：帅气、幽默、讲义气、气量大、兴趣广、勇敢坚强；女孩的优点：活泼可爱、温柔、真诚、细心认真、热情、心灵手巧、沉稳内向【解答】依据课本内容，男生女生有各自的优势，如男孩子坚强、勇敢，富有责任感、女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献等；男女生性别各有优势，互为补充，互为映衬，构成社会美妙的图画；故表述正确，符合题意；说法是对男生、女生的特点的错误理解；故选D。【点评】解答该题要结合题干对给出的观点进行全面的分析和理解，排除说法有误的答案5（2分）最近，亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”亮亮不以为然地说：“你知道什么，好多同学都这么穿，这叫酷，这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立（）A并不等同于一味追求独特B就是要敢于和别人争辩C就要完全按照自己的想法去做D穿着独特是有个性、思维独立的表现【分析】本题考查思维的独立性，依据课本知识分析材料内容选择即可【解答】所谓思维的独立性是指善于独立思考，遇事总要问一个为什么，善于用自己的头脑去思考，决不盲从、人云亦云，更不迷信权威，以此分析材料可知，亮亮没有意识到思维的独立并不等同于一味追求独特，所以A是正确的选项；BCD都是对思维的独立的不恰当理解，排除。故选：A。【点评】本题主要考查学生分析问题的能力，要结合课本和材料分析解决，难度中等6（2分）对于性别刻板印象，下列说法不正确的是（）A性别刻板印象是科学划分性别的依据B我们看待男女性别，通常受性别刻板印象的影响C性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥D我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响【分析】本题考查的知识点是性别角色的认识。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异。对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。【解答】根据教材知识，性别刻板印象亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法，与心理性别特征有着密切的联系；在社会中，性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。所以我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，所以BCD是正确的观点；A选项性别刻板印象不是科学划分性别的依据。故选A。【点评】本题属基础知识题，结合题目要求，根据教材相关知识，选出正确答案即可。7（2分）生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮中性，粗犷豪放对于青春期特有的生理和心理变化，我们应该（）A平静而欣然地接受B远离说话细声细气的男生C避免与众不同D改变装扮中性女生的穿着习惯【分析】本题考查青春期的烦恼 青春期的生理变化常常会给青少年带来一些心理变化因此在青春期，不仅要注意生理变化，还应重视心理上的健康当焦虑、烦躁、忧郁、惧怕等情绪，学会战胜烦恼健康成长【解答】青春期生理和心理的变化是人生必然要经历的，是发育过程中的正常现象，青春期的烦恼也属于成长烦恼，所以我们要以积极的心态悦纳这些变化，平静而欣然地接受，选项A是正确的心态，故应选择A；选项BCD的观点都不是正确对待青春期生理和心理的变化的态度，故应排除之。故选A。【点评】审清题意、把握青春期成长的规律，按要求作答8（2分）在学校组织的大扫除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明（）A可以把重活全推给男生做B男女生之间可以优势互补，取长补短C大家平分工作，谁也不吃亏D大家可以边聊天边干活，提高效率【分析】本题考查男生女生各自的优势以及男生女生交往的意义。无论是男生还是女生都有各自的优点，男生力大，女生心细，男生坚强、勇敢，女生温柔、细腻，各有所长，各自精彩，把这些优点放在一起，互补优势，互为映衬，携手前行，有益于我们身心的健康发展，有益于形成团结上进的班集体，校园生活就更加丰富多彩。【解答】根据所学知识，男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，两者之间可以优势互补。题文中男、女学生根据个性的不同承担的责任不同，提高了工作效率，B观点正确；把重活全推给男生、平分工作的做法是错误的，A.C观点错误；边干活边聊天不能提高效率，D观点错误，所以本题选择B答案。故选：B。【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是男生女生交往的意义，然后依据教材知识作答。9（2分）小亮今年13岁，自己感觉现在理解能力强，学习也不错，就是有时莫名其妙地看到女生就脸红，相比以前更注意自己的衣着打扮。对于小亮的这种情形，下列说法正确的是（）有自我表现的欲望是一种特殊的情感体验，是青春期的心理萌动更加在意自己的形象渴望得到异性的肯定与接纳ABCD【分析】本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期，是向成人过度的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心里矛盾，才能使自己即可成长。【解答】题干中的小亮在意自己形象、有了自我表现的欲望，这是一种特殊的情感体验，是青春期的心理萌动，望得到异性的肯定与接纳，有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，四个选项都符合题意。故选：A。【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是性别角色、自我观念，然后依据教材知识作答。10（2分）对如图漫画青春情感中男女生的情感认识正确的是（）这是真正的爱情是青春期萌动的情感，不是真正的爱情对于这种情感要慎重处理，理智对待这种情感是不正常的ABCD【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往。男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。【解答】对漫画青春情感中男女生的情感，要慎重对待，理智处理，学会拒绝，把握分寸，要保持适当距离，忌亲近、随便；相互尊重、相互理解；态度要自然大方，所以是正确的选项；错误，这种情感不是真正的爱情，青春期异性之间萌发情感是正常的。故选：C。【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是学会与异性交往，然后依据教材知识作答。11（2分）我想我能行，即使现在不行，通过我的努力，将来也一定能行。这体现的心里是（）A自尊B自信C自立D自强【分析】题目考查的是自信【解答】“通过我的努力，将来也一定能行”体现的是自己相信自己的一种心理品质，是充满自信心的表现。选项A.C.D不符题意，故选B。【点评】认真审题、正确理解题意，结合比较不同的选项与题干的关系有助于解答本题12（2分）一位心理学家调查统计：目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。这启示我们（）A青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象B青春期心理矛盾有助于我们的健康成长C如果处理不好青春期心理矛盾，会妨碍我们的发展D青春期心理矛盾是正常的心理现象，不必理会，顺其自然【分析】本题属于“人们说我长大了”这一知识点，需要在掌握要接纳自己的生理变化，正确认识青春期的烦恼，以及要克服青春期的烦恼等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】由题干描述得知，如果处理不好青春期心理矛盾，会妨碍我们的发展，所以C是正确的选项；青春期心理充满矛盾是正常的心理现象；青春期心理矛盾不利于我们的健康成长；青春期心理矛盾是正常的心理现象，要克服青春期的烦恼，所以排除ABD。故选：C。【点评】此题要准确掌握课本知识要克服青春期的烦恼，在此基础上即可顺利选择13（2分）提及青春，我们常常浮想翩翩。青春是珍贵的，是充满活力的。青春（）A蕴含着独立、理想和信念B没有任何烦恼C意味着成长、疑虑和任性D永远伴随我们【分析】该题考查青春期的特点；青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造。【解答】青春是珍贵的，是充满活力的，青春往往蕴含着智慧、勇敢和意志，选项A理解正确；青春也有烦恼，选项B认识错误；青春意味着成长，并不意味着疑虑和任性，选项C理解片面；青春是短暂的，并不会永远伴随着我们，选项D理解错误。故选：A。【点评】本题考查对青春的理解和认识，考查学生的分析能力。14（2分）自强不息，乃幸运之母。对自强的理解，下列说法正确的是（）青春的探索需要自信自强可以让我们更自信战胜自己、超越自己，是自强的重要内容自强，要靠坚强的意志、进取的精神、持久的坚持ABCD【分析】本题考查的知识点是自强。自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼博。自强是一种精神，一种美好的道德品质。要自强，有理想，有奔头是自强的航标；战胜自我，不放任自己是自强的关键；扬长避短，知道自己的爱好、特长是自强的捷径，要努力培养自强品质。【解答】自强不息，乃幸运之母告诉我们真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容，自强可以让我们更自信，自强，要靠坚强的意志、进取的精神、持久的坚持，所以选项的观点是正确的，故应选择C；选项的观点不符合题意，与自信无关，故应排除ABD。故选：C。【点评】自强的内容”属于教材基础知识，也是重点内容，学生在把握题意的前提下，在牢固掌握教材基础知识的情况下，容易作答。15（2分）在里约奥运会上，中国女排为我们赢得了一个在体育界分量最重的奖杯，重新圆了阔别12年的奥运冠军梦。这12年的漫长拼搏体现了中国女排（）顽强拼搏、自强不息的精神对排球事业执着追求、不懈努力坚强的意志，进取的精神胜利不仅需要努力，还需要自信ABCD【分析】该题考查自强的意义等相关知识；自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼博。自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。【解答】题干中的中国女排顽强拼搏、自强不息，执著追求，不放弃，有勇气，能做到团结战斗，实现自己的奋斗目标；所以符合题意；选项材料没有体现。故选：D。【点评】审清题意、把握自强的意义，对照选项排查即。16（2分）孟子说：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它启示我们在做事情的时候应该做到（）在行动之前，审查愿望在行动之中，监督调节在行动之后，反思效果与影响雷厉风行，无需顾虑太多。ABCD【分析】本题考查如何辨别是非善恶，题目相对较容易，依据教材知识回答即可【解答】依据课本知识分析材料可知，我们在做事情的时候应该做到行己有耻，需要我们能判断是非善恶，能明确自己行为选择的理由，能在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节，在行动之后，反思效果与影响，所以选项符合题意；选项理解错误，排除；故选：A。【点评】解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项17（2分）“行己有耻”是一句古语，意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不应该去做对此，我们应该（）有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力判断是非善恶，明确行为选择的理由村立底线意识，触碰道德和法律底线的事情不做知廉耻，懂荣辱； 有所为，有所不为ABCD【分析】本题考查自尊和知耻。做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的重要表现。【解答】“行己有耻”要求我们思想上，树立底线意识，违反法律，触碰道德底线的事情坚决不做。所以“行己有耻”要求我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇，磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力，因此四个选项都符合题意。故选：C。【点评】正确掌握行己有耻的内涵，仔细审题，理解题干的含义，紧密联系课本内容即可解答。18（2分）某实验中学启动“明荣知耻，健康成长”活动，培养学生良好的道德修养和行为习惯，促进青少年道德教育具体化。“明荣知耻”要求我们做到（）不肆意放纵自己，不违背基本规则有羞耻之心，明辨是非善恶明确行为选择的理由，反思行为的效果与影响磨砺意志，增强自控力，自觉抵制不良诱惑ABCD【分析】知耻，也就是知道羞愧和荣辱。知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。它是一个正常人所具有的最基本的道德感。【解答】“明荣知耻”要求我们做到树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做，有羞耻心，明辨是非善恶，提高辨别“耻”的能力，行动之后，反思效果与影响；磨砺意志，增强自控力，所以四个选项都符合题意。故选：B。【点评】审清题意、把握行己有耻的要求，结合材料仔细分析做出总结。19（2分）如图漫画睁眼瞎告诉我们（）A部分人视力不好，没看到有人需要座位B乘车人人都有票，没必要为别人让座C凡事都有个顺序，不让座也是正常的D应该学会关心他人，乐于助人，与人为善【分析】本题主要考查心有他人天地宽。生活中我们要做到心中有他人，平等待人、豁达待人、乐于助人。生活中多多关心别人。【解答】首先理解漫画的寓意，漫画说明在公共汽车上，一些人不给老人和抱孩子的妇女让座，对他们的需要视而不见，就像睁眼瞎。启示我们要学会关心他人，乐于助人，与人为善。D符合题意，ABC说法都是错误，故选D。【点评】该题主要考查心中有他人，考查学生理解分析漫画的能力，引导学生生活中学会关心他人、乐于助人，学会让座。20（2分）“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到（）自重自爱落落大方掌握分寸互不接触。ABCD【分析】本题主要考查学会与异性交往这一知识点，要明确与异性交往的注意事项。【解答】生活中每个人都离不开交往，男女同学的交往尤为重要，它能促进男女同学增进友谊，有利他们的身心健康，增长知识与才干，但是交往也要讲究方式，所以说法正确，的说法错误，故选A。【点评】本题主要考查学生对学会与异性同学交往的认识，明确男女同学交往的重要性是解答的关键。21（2分）性别刻板印象是人们对男性或者女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。对性别角色的认可可以帮助我们（）了解自己与异性的不同特点学会如何塑造自我形象学会如何与异性相处发挥自身潜能ABCD【分析】本题考查的知识点是性别角色的认识。认识性别角色，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会塑造自我形象，如何与异性相处。性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。【解答】根据教材知识，认识性别角色，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会塑造自我形象，如何与异性相处。性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。说法正确，都符合题意。故选：C。【点评】本题属基础知识题，结合题目要求，根据教材相关知识，选出正确答案即可。22（2分）对如图漫画保持距离中的校规内容，你的正确态度是（）A赞成，男女生间不可能产生真正的友谊B反对，男女生正常交往可以相互帮助，相互学习，共同进步C赞成，男女生交往要遵循校规的规定D反对，男女生一般都具有自我性别意识【分析】本题考查异性同学交往。男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。【解答】男女生正常交往可以相互帮助，相互学习，共同进步，题干中的校规人为阻断了异性同学间的交往，不易于学习进步与健康人格的形成。B符合题意；AC显然判断错误；D与题意不符。故选：B。【点评】解答该题的关键是认清校规的局限性。23（2分）下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有（）男女同学一起学跳健美操女同学为校篮球队队员加油助威男女同学经常“单独交流”男同学拿“玩具蛇”作弄女同学ABCD【分析】本题考查学会与异性交往。男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱。【解答】在男女同学交往中，男女同学一起参加活动，如：学跳健美操，女同学为校篮球队队员加油助威等，都属于“交往风景”，所以符合题意；错误，男女同学经常“单独交流”容易产生早恋；错误，男同学拿“玩具蛇”作弄女生，会伤害同学情。故选：A。【点评】审清题意、把握与异性交往的要求，结合材料仔细分析做出总结。24（2分）心灵是田地，信仰是种子，美德是花朵，幸福是果实。播种什么，收获什么。同学们正值生命的春天，你将准备播下（）荣誉与财富 信念与梦想 憧憬与遐想 独立与自由 自由与享乐ABCD【分析】本题考查的知识点是珍惜青春、培养良好的品德。良好的品德是一个人内在素养、人格魅力和道德水准的综合体现，是做人的根本所在，我们要珍惜青春时节，培养良好的品德。【解答】良好的品德是一个人内在素养、人格魅力和道德水准的综合体现，是做人的根本所在。我们要培养信念与梦想、憧憬与遐想、独立与自由等良好的品德。所以选项是我们要培养的品德，故应选择C；选项中的财富和选项中的享乐不是我们提倡的，故应排除ABD。故选：C。【点评】本题具有现实教育意义。通过本题的解答分析，有助于学生增强辨别是非能力，从而使自己明辨是非，培养自己良好的品质。25（2分）“天行健，君子以自强不息。”我们青少年要使自己自强起来，就要（）不断克服自己的弱点 将主要精力放在学习上，其他事情由父母代劳 战胜自我，超越自我 在生活中自觉磨砺自己。ABCD【分析】本题考查培养自强品质。人生当自强，只有自立才能走向自强。青少年要自强就要：树立正确的人生目标并为之不懈努力；还要战胜自我，超越自我；在生活中自觉磨砺自己。【解答】天行健，君子以自强不息。”我们青少年要使自己自强起来，就要树立正确的人生目标，不断战胜自我，克服自己的弱点，超越自我，完善自我，在日常生活中自觉磨砺自己，所以符合题意；错误，学生要将主要精力放在学习上，但其他事情也不能由父母代劳，要自己的事情自己做。故选：C。【点评】审请题意、把握自强品质的表现。培养自强品质的要求，对照选项仔细排查即可。二、简答题（50分）26（10分）辨析：青春期的心理矛盾是正常的，是不需要解决的。【分析】本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期，是向成人过度的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心里矛盾，才能使自己即可成长。【解答】青春期心理充满着矛盾，这些矛盾让我们感到苦闷烦恼和困惑，处理得好它们就成为我们向前发展得动力，处理得不好也会成为妨碍我们发展的阻力。面对青春期的烦恼和困惑，我们应该及时调适，可以请求父母、老师、朋友的帮助；可以向他人倾诉，以排解心中的烦恼和困惑，所以以上观点是错误的。故答案为：错误。原因：心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。它有时会使我们产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，如果处理不好，就会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。因此我们应通过各种方式，努力调控好自己的情绪。【点评】审清题意，掌握克服青春期烦恼的方法，在此基础上即可顺利做出判断。27（14分）情景分析：在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。（1）“配合默契，优势互补。”你是怎样看待男生、女生的性别优势的？（2）你认为男女生应该怎样正常交往？（3）与异性相处的积极意义有哪些？【分析】本题考查的知识点是男生女生，男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。【解答】（1）本题考查正确对待男女同学的性别优势，结合教材知识，从发现与欣赏对方优势、取长补短、不自傲也不自卑、学会学习，共同进步等方面作答即可。（2）本题考查学会与异性交往，结合教材知识，答出内心坦荡、言谈得当、举止得体等即可。（3）本题考查男女同学交往的意义。结合教材知识，男女同学交往可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同