口语交际：保护有益的小动物0.ppt

保护有益的小动物,青 蛙,青蛙是有益动物，它能捕捉害虫，保护庄稼。一只青蛙每天能吃70多只害虫，一年可吃掉一万五千多只害虫。,猫头鹰,猫头鹰，样子像猫。是一种夜行性鸟类，一个夏天平均能捕捉一千只田鼠，猫头鹰消灭田鼠、保护庄稼、确保粮食丰收。,燕 子,啄木鸟,啄木鸟是森林的医生。它们可以从树干中掏出蛀虫来,每天吃几千条害虫, 啄木鸟捕捉树干中的害虫，保护了森林。,蜻 蜓,一只蜻蜓一天内能吃近1000个小飞虫。一只蜻蜓能在l小时内吃掉40只苍蝇或840只蚊子。一只蜻蜓幼虫一年能吃3000多只蚊子的幼虫。,蜜 蜂,“嗡-嗡-嗡”，我们是小蜜蜂,是最勤劳的小动物。我们采蜜又授粉,使不少农作物增加产量，小蜜蜂真勤劳啊！,蚯 蚓,蚯蚓是有益动物，它生活在土壤里，在土里钻来钻去，钻了许多洞，把土壤弄松了，这样空气和水可以渗入土中。,蝙蝠一夜可食100到1000只害虫，3000只蚊子，它是唯一会飞的哺乳动物，它高超的回声定位本领，更是令人自愧不如。,我会说,我特别喜欢_。 我喜欢_、_和_。 _、_、_我都喜欢。 _我喜欢，_我喜欢，_我也喜欢。,我会说,我特别想和_交朋友，因为_。,我特别想和青 蛙交朋友，因为青蛙能捕捉田里的害虫，保护庄稼。,演一演、说一说,有一位叔叔在街上叫卖： “卖青蛙啦！卖青蛙啦！”同学们如何来劝说这位叔叔。,我会说,青蛙在捉害虫。 青蛙在_捉害虫。（在什么地方）,蜜蜂在采蜜。 蜜蜂在_采蜜。（在什么地方）,蜜蜂在花丛中_地采蜜。（怎样地采蜜）,20年内发生5次大鼠患 据了解，自1985年至2005的20年里，洞庭湖区 曾爆发过5次较大的鼠灾。 以2005年为例，当年5月下旬，由于洞庭湖水位迅 速上涨，湖洲滩头被淹，东方田鼠随湖水上涨而大量越 堤迁入院内，危害农作物，造成湖区农作物经济损失过 800万元。截至当年6月8日，洞庭湖区东方田鼠灾害发生 面积达6.8万亩，成灾面积达3.3万亩，失收或接近失收面 积达0.5万亩以上。,蛇的数量正在日益减少！,镜头一,镜头二,镜头三,镜头四,一些不和谐的现象还在发生：,镜头一,镜头二,镜头三,镜头四,在刚果（金）每年有大量黑猩猩和倭黑猩猩遭人捕食。专家指出，由于人口数量剧增，森林被大片砍伐，再加上无休止的捕猎，大猩猩、黑猩猩、倭黑猩猩等类人猿正面临着灭绝的威胁。,镜头一,镜头二,镜头三,镜头四,镜头一,镜头二,镜头三,镜头四,10月16日下午，深圳市新洲路新洲村段有一伙人在人行道上摆卖藏羚羊角、老虎骨爪、牦牛角等国家一级保护动物的肢解部位。 深圳商报记者摄,镜头一,镜头二,镜头三,镜头四,1、看了图片，你们心里有什么感受？,2、如果你是被伤害的小动物，你想说些什么？,3、你遇到过类似伤害小动物的事情吗？当时的心情怎样？,4、当别人正在伤害小动物时，你会做些什么？怎么对他们说呢？,5、同学们说的很好，你们的心情也代表了老师的心情，作为小动物的朋友，我们应该怎样做呢？,引起心灵的共鸣,小组讨论,怎样保护有益的小动物？,课堂小结,保护有益动物小卫士宣言,1、多种花草树木，为有益动物营造舒适的家园。,2、搞好宣传，提高人们爱护动物的认识。,3、在生活中，不捕捉、不伤害有益动物。,4、对别人的伤害行为要劝阻。,小朋友们你们真善良，也真有办法，老师从你们的一个个金点子中，看到了你们一颗颗金子般的爱心。小动物们能有你们这样的朋友，它们一定感到非常高兴。那让我们都去做一名保护有益动物的小卫士好吗？,在我们的身边，有这么一个感动人心的故事有一个女孩，她从小爱养丹顶鹤。在她大学毕业以后，她仍回到她养鹤的地方。可是有一天，她为了救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地，就再也没有上