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文档简介

如何让英语课堂更有趣,一、诱发幼儿学习兴趣 二、课前的准备 三、活动设计要科学 四、活动要符合年龄段 五、课堂口语的运用 六、游戏的组织 七、课后的复习,一、诱发幼儿的学习兴趣,抓住一切可利用的机会,一、早上来园 (Good morning、 How are you ？、 Whats your name ？) 二、非英语教育活动 (Stand up、 Sit down ) 三、午睡 (Lets go to sleep 、close your eyes 、 Keep quite、Wake up) 四、户外活动 (Attention 、Lets go 、Stop ) 五、表扬 (You are clever 、 Great 、 Very nice 、 Wonderful ),二、课前的准备,一、教案的准备 （认真、目标、贴切）,二、教具的准备 （ 丰富、吸引力）,三、活动设计要科学,幼儿园英语活动设计 应做到： 一、游戏多 二、要求少 三、重复多 四、内容少,四、活动要符合年龄段,选择适合的游戏活动,小班（简单、易懂） （照镜子、废墟寻宝等等） 中班（稍有难度、奖励） （ 抢椅子、跳跳乐等等） 大班（竞争、培养能力） （击鼓传花、“谁”不见了等等）,五、课堂口语的运用,一、课前熟知 二、流利运用 (1) 律动，导入： (Good morning、What your name 、Lets sing a song 、Lets play a finger game.) (2) 活动过程： (Lets startbegin、Look at my cards 、Go back to your seat 、 Follow me 、 Listen to me 、 Lets watch TV、 What wrong with you . ),(3)游戏活动： (Lets play a game 、Are you ready ? Good jod、Becarefully.) (4) 结束： ( Lets read together 、Let have a rest .) 三、运用恰当 四、师生互动多 五、生动、有趣,六、游戏的组织,一、明确游戏目的 二、熟知游戏规则 三、分工明确 四、正确指
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