数学思维拓展活动3——翻转茶杯.ppt_第1页
数学思维拓展活动3——翻转茶杯.ppt_第2页
数学思维拓展活动3——翻转茶杯.ppt_第3页
数学思维拓展活动3——翻转茶杯.ppt_第4页
数学思维拓展活动3——翻转茶杯.ppt_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题：翻 转 茶 杯,活动过程：,活动1： 取3只茶杯，杯口全部朝上，每次翻转2只茶杯，经过若干次操作，能否使杯口全部朝下？,活动过程：,活动2： 取4只茶杯，杯口全部朝上，每次翻转3只茶杯，经过若干次操作，能否使杯口全部朝下？,活动过程：,活动3： 取5只茶杯，杯口全部朝上，每次翻转2只茶杯，经过若干次操作，能否使杯口全部朝下？,活动创新：,5只杯口全部朝上的茶杯每次翻转3只、5只杯口全部朝上的茶杯每次翻转4只，能否使杯口全部朝下？,活动收获：,把“每次翻转2只茶杯”转化为“将1只茶杯连续翻转2次”，把“5只茶杯每次翻转2只”划归为“3只茶杯每次翻转2只”。 这种转化的思想方法在数学中经常被采用。譬如：我们在学习有理数运算时，把“减法”转化为加法，“除法”转化为“乘法”等。 其次，要让学生体会到把实际问题转化为数学问题的过程与方法，感受了有理数乘法法则在判断、说理中的应用；体验了分类思想在解决复杂问题中的重要作用。,也可以把杯口朝上记为+1，杯口朝下记为1，那么翻转茶杯的问题变为：经过若干次操作，能否使表示杯口朝向的数字从+1变为1？ 翻转茶杯问题与茶杯总数和每次翻转茶杯的个数有关：若每次翻转的茶杯个数是奇数，那么不论茶杯的总数是奇数还是偶数，经过若干次操作，都能使杯口全部朝下。若每次翻转的茶杯个数是偶数，那么只有当茶杯的总数是偶数时，经过若干次操作，才能使
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论