教育的目的的价值取向.ppt_第1页
教育的目的的价值取向.ppt_第2页
教育的目的的价值取向.ppt_第3页
教育的目的的价值取向.ppt_第4页
教育的目的的价值取向.ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教育目的的 价值取向,王静,课前回顾,一、教育目的的价值取向,二、主要观点,个人本位论,社会本位论,两种观点的对立,一、社会历史根源,个人本位论,社会本位论,18C和19C上半叶,19C下半叶,资本主义与封建 主义矛盾尖锐,资本主义社会繁荣,把人作为教育目的 的根本所在,把满足社会需要视为 教育的根本价值,两种观点的对立,二、理论根源,个人本位论,社会本位论,强调个人价值,强调人的发展和人的教育 对社会的依赖性,强调个人能动性,强调社会价值和社会秩序 的稳定性,强调具体的社会现实 对个人的压抑和残害,强调教育应使人认同社会 服务社会,两种观点的对立,三、局限性,个人本位论,社会本位论,片面夸大了人的能动性和教育的社会改造功能,否定了个人能动性和教育的社会改造 功能,二者都没有真正理解个人和社会以及个人发展与社会发展的内在联系,一、教育目的的价值取向,二、主要观点,个人本位论,社会本位论,个人发展与社会发展的辩证统一论,1、个体发展与社会 发展是相互制约的。,2、个体发展与社会发展的一致性。,1、个体发展与社会发展是相互制约的。,个体发展对社会发展的制约。,社会发展对个体发展的制约。,个体发展是社会发展的动力。,个体发展构成了社会发展的内容。,社会发展的要求制约了个体发展的方向性。,社会发展所提供的条件制约了个体发展的 现实可能性。,2、个体发展与社会发展的一致性。,个体发展是社会发展的条件。,社会发展为个体的发展提供了条件和方向。,社会的发展有赖于个体的发展。,个体发展对社会发展有促进作用。,个体的发展有赖于社会的发展。,社会的发展促进了个体的发展。,结合以下几种观点，在确定教育目的 的依据方面提出自己的看法。,1、社会物质生活条件是确定教育目的的依据。,2、社会需要是确定教育目的的出发点。,3、个体需要是制定教育目的的要求。,4、未来需
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论