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文档简介
我国早自1994年1月1日起就施行以法律来维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高；加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高的基本精神制定了教师法。,（一）进行教育教学活动，实施教育教学改革。 （二）从事科学研究，进行学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发展意见。 （三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。 （四）按时获取工资和报酬，享受国家规定的福利、待遇以及寒暑假期的带薪休假。 （五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。 （六）参加进修或者其他方式的培训。,一、 教 师 权 利,二、 教 师 义 务,（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。 （二）贯彻教育方针，遵守规章制度，执行学校的教育计划，履行教育聘约，完成教育教学工作任务。 （三）对学生进行宪法所定的基本原则的教育及爱国主义、民族团结、法制教育，进行思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。 （四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。 （五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
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