逗号表一句话中间的停顿.ppt

二 、逗号：表一句话中间的停顿， 比顿号停顿稍长些。,一般用法,1. 可以用在主谓之间，但一般有一定条件。 （1）主语较长的 这世大的打击和难言的悲痛，几乎把他击倒了。,（2）强调主语 北京，是我们伟大祖国的首都。,(3)主语后有语气词 你啊，还是那个老样子。 (注意：语气词后面不能用感叹号）,(4)变式句（主谓倒装句） 怎么啦，你？ （注意问号的位置）,三、 分号：表示并列复句内部分句之间的停顿，停顿比逗叼要长。 在句中凡用逗号不能很清楚地表并列分句关系的地方就用分号。 他的神色，还是那么的安祥；他的举止，还是那么凝重。 侵略者的诺言，骗不了人；他们的武力，吓不倒人。,1. 在分号与句号之间，分号与分号之间至少有一个逗号。 张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。,2）在某些转折复句“但”前边可用分号。 我国年满十八岁的公民，不分民族、种族、性别、财产，都有选举权与被选举权；但是依法被剥夺政治权利者除外。 用（，）也可。,四 冒号,四、冒号：用在提示语的后面或前面，表示提示下文或总括上文的点号。 下午，他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤,看分号是否正确,1 记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。 （冒号一般管到句终，不能管到句终则不能用冒号。）,注意,2转述的不能用冒号。（人称发生变化） 老师说，他今天不舒服，不来给同学们上课了,注意,3 如果后文不是引用原话，人称又未发生变化，前文既可用冒号，也可用逗号(指出、说明、证明和认为，这些谓语后一般用逗号) 如：邓小平指出，(：)科学技术是第一生产力,注意,冒号还可表总结。 如：他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好：我知道的就是这些。,破折符号,一般用法： （1） 各国政府无论专制政府或共和政府都驱逐他。 解释，说明前文,解释补充说明 承接 无须挂 画，门外有幅世画名叫自然。 （解释补充说明 承接）,2） 话题转换、转折 “今天好热啊！你什么时候去上海？” 我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊！,（3） 表说话的中断和延长 “小林，我来了！”他大喊着“呜呜呜”小男孩大声哭起来。 那个时候在无锡的人，我倒问过，可是（表示说话中断）,（4） 表意思递进（紧承） 团结批评团结,（5） 表分项列举 根据研究对象不同，环境物理分为以下五个分支学科环境声学；环境光学；环境热学；环境电磁学；环境空气动力学,括号,、括号：表示文中的注释部分的标号。 括号分为句内括号和句外括号两种。,如：可以说，除了诗（因为诗是最难翻译的），雨课的重要作品（小说和剧本）大都有了中文译本。 注意（1）句内括号要紧贴被解释被补充的词语后 （2）括号内句末不用点号，问号、感叹号可保留。 我看那后记（我读鲁迅先生的书，一向是这样读法），但是看完第一面就 翻不开了。 （3）如果要在被解释被补充的词语后加点号，点号放在括号后。,2. 句外括号是指注释或补充说明全句内容的括号。 “锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”（荀子劝学篇）,注意,（1）句外括号要放在被注释被补充的句子未尾的点号后。 （2）在任何情况下，括号前后不能同时有点号。,引号：表文中引用等的标号。 1. 表直接引用，一般引号冒号都用：（引号内的内容必须忠实于原文） 毛泽东教导我们说：“好好学习，天天向上。” （转述大意时不用引号，冒号改成逗号。如：他说过，没有人的时候是一定要关门的）,2 间接引用：引文已成为说话人句子的一个组成部分，分两种情况。 （1）引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何点号。 “横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。,注意,（2）引文结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。 黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个