上海高中生物会考(学业水平考试)复习资料.ppt

实 验 二： 噬 菌 体 侵 染 细 菌 的 实 验（P39）,1952年美国的赫尔希和蔡斯：,（C、）,（、）,同位素标记,结 论？,DNA是遗传物质,1953年，美国生物学家沃森和英国科学家克里克建立了DNA双螺旋结构模型，标志着生物学研究进入了分子水平,二、DNA双螺旋结构,第一节 遗传信息,一、DNA是主要遗传物质,下图是DNA分子结构模式图，用文字填出110的名称。,1、胞嘧啶（C）,2、腺嘌呤（A）,3、鸟嘌呤（G）,4、胸腺嘧啶（T）,5、脱氧核糖,6、磷酸,7、胸腺嘧啶脱氧核苷酸,8、碱基对,9、氢键,10、一条多脱氧核苷酸链的片段,脱氧核苷酸,核糖核苷酸,（通常)双螺旋结构,（通常）单链结构,A、T、G、C,A、U、G、C,脱氧核糖,核糖,脱氧核糖核酸,核糖核酸,DNA和RNA的比较：,染色体,细胞核,基因(gene)： 携带遗传信息，并具有遗传效应的DNA片段。,基因的脱氧核苷酸的排列顺序,染色体是基因的载体,一个DNA分子上有多个基因。 一个基因有成百上千对脱氧核苷酸。,方式：,过程：,a.解旋,b.碱基互补配对、聚合形成子链,c.螺旋化,半保留式复制,1、DNA的复制：,边解旋边复制,结果：,意义：,DNA分子通过自我复制，使遗传信息从亲代传给子代，是生物遗传特性保持相对稳定的基础。,（完全相同）,1、DNA的复制：,时间：,有丝分裂间期 减数分裂第一次分裂间期,条件：,场所：,主要在细胞核中,DNA的两条链,游离的脱氧核苷酸,ATP,解旋酶、DNA聚合酶,DNA,基因控制蛋白质的合成的过程,转录 指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对的原则， 合成RNA的过程。(rRNA mRNA tRNA),转录和翻译,转录,转录时也要解旋，但只解有遗传效应的部分。并按照碱基互补配对原则，合成RNA。,翻译,细胞质的核糖体上,mRNA,氨基酸,蛋白质,tRNA,场所：,条件：,ATP,产物：,以mRNA为模板合成一定氨基酸序列的蛋白质的过程。,直接分离 人工合成,同一种 限制酶,3重组DNA导入受体细胞,4筛选含目的基因的受体细胞,微生物 动物细胞 植物细胞,常用微生物作 受体细胞的原 因：P59,基本过程四步曲,1获取目的基因,2目的基因与运载体重组,限制酶,DNA连接酶,精原细胞,前期,初级精母细胞,次级精母细胞,精细胞,精子,动物卵细胞的形成过程,卵原细胞,初级卵母细胞,第一极体,卵细胞,次级卵母细胞,减数第一次分裂,减数第二次分裂,初级卵母细胞,次级卵母细胞,初级精母细胞,次级精母细胞,第一极体,卵,精细胞,第二极体,1）过程,离体的植物器官、组织或细胞,愈伤组织,根、芽,植物体,外植体,再分化,植物组织培养条件：,无菌环境，一定的温度、适合的PH、光照，含有糖类、无机盐、维生素、植物激素等物质的培养基。,2、植物组织培养及其应用,脱分化,再分化,多莉是怎么诞生的？,思考,这个试验说明了已经分化的体细胞核具有什么特性？,高度分化的动物体细胞的细胞核有发育成完整个体的潜能,2.克隆羊的诞生,孟德尔选择了豌豆作为遗传实验材料,1、豌豆是自花传粉，且是闭花授粉的植物，在自然状态下，一般都是纯种。（自交）,3、豌豆间有区别明显的相对性状。,自花传粉,闭花授粉,豌 豆,？,2、花朵大，易用人工方法杂交。,基因的分离定律的实质：,分析：基因成对存在，成对的基因位于一对同源染色体上，减数分裂时，成对的基因随着同源染色体分开而分离。 等位基因：一对同源染色体的相同位置上，控制着相对相对性状的基因。,单击画面继续,4、大豆的花色是由一对等位基因Pp控制着，下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结