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文档简介

第二课 融入集体 学会合作,第一框 个人成长离不开集体,小水珠的故事,有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的景色吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会儿，这儿太美了”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失的无影无踪。,思考题,1.为什么小水珠离开大海妈妈的怀抱后会马上消失？ 2.如果小水珠不想在这个世界上消失，它应该怎么办？,一、集体是人们在一定目标下集结起来的群体。 二、个人总是属于一定的集体。,有一位骑师驯了一匹好马。他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，在骑马出去时，他就把马的缰绳解掉了。马儿在原野上飞跑着，当它知道什么束缚也没有的时候，就越来越大胆了，它一路狂奔，把骑师摔下来。它往前直冲，什么也不看，方向也不辨，最后冲进深谷，粉身碎骨。 同学们从这个简短的小故事能体会到什么道理？,第二框,纪律是集体生活的保证,一、建立良好的集体，需要有纪律,学生要遵守纪律： 中学生守则 中学生日常行为规范 作息制度 课堂纪律 卫生值日制度 班级公约等,二、纪律是维系集体的纽带,语、数、外以外的一些课，上课纪律比较松散，认为这些课不重要。 午休、自修课没有老师在的时候，班级秩序很乱，觉得反正没人管。 中午排队吃饭时，插队现象常有，认为大家都插
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