几个有用的化学软件.ppt

杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,几个有用的化学软件,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,一、化学工具箱,动感化学元素周期表： “基本信息”和“更多信息” 图例可自定义 配色、图例方案可保存为文件 其他元素周期表 点击周期主族，突出显示该周期主族，点击“R”键复原。,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,游戏规则：找出与右下角相同的元素，找对得50分并可获得奖励，找错扣30分，全部找完或血条无血时游戏结束。每过1s血条都会减少。 链接功能,Na+H2O=NaOH+H2,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,化学式式量/表达式计算器： 第一个文本框为数学表达式计算器输入框,第二个文本框为化学式式量计算器输入框，第三个文本框为结果输出框。 化学式量若不能正确计算，应检查元素符号的第一个字母大写，后面的字母小写，如“Na” 。 每个原子质量可精度到小数点后7位 右下角设置温度单位换算功能 多个分子可用“（）”扩起来后面加上倍数。如：（A）5 表示5个A 截图工具,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,化学方程式配平工具： 输入标准未配平化学方程式，按“配平”按钮便可查看结果。 元素名首字母必须大写，其余的必须小写； 自动上下标，支持离子方程式（分子式后面输入和它所带的电荷数，电荷数为正的，不需输入正号）。 方程式中支持的符号有：大小写英文字母、数字、括号、等号、正负号和“”。 有更正机制，即使方程式中含空格、连续等号、“”等错误，只要逻辑上正确就不影响计算。,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,3D球棍编辑器 曲线连接方法：依次选中ABC3个球，按“曲线连接”可将AB球连接，调整B球（B球为控制点）可调整曲线的弧度，调整好后将B的大小设为最小。 有些功能右侧按钮没有，请在菜单栏找。 F11可在最小化/最大化之间切换。 如无法正常运行请安装flash player ActiveX 8.0及以上版本(无法正常运行导致看不见关闭按扭可使用F10关闭程序) 3D球棍编辑器的项目文件必须放在“inc3D球棍数据”目录下才可被正确载入,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,二、鸿鹄3D化学,能快速展示中学阶段常见物质微观的3D空间结构(分子、晶体)，且能在数秒内创作出精美绝伦的3D分子结构，包括球棍模型、比例模型、甚至显示分子电子云！ 是不可多得的多媒体辅助教学的化学工具！,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,1、快速展示中学阶段常见物质微观的3D空间结构,能快速展示中学阶段常见物质微观的3D 空间结构（分子、晶体），且能在数秒钟内创作出精美绝伦的3D分子结构，包括球棍模型、比例模型、甚至显示分子电子云！ 是不可多得的多媒体辅助教学的化学工具！,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,2、输入SMILES(简化分子线性输入规范)，转换为3D空间结构,氢原子可省掉：CH3CH2OH CCO,双键用“=”： C=CCO，O=C=O,三键用“#”： C#CCO,碳链分支用“()”： C=C(C)CO,环己烷 C1CCCCC1,取代基: 间甲(基苯)酚CC1CCCC(O)C1,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,原子：Na, Cu；但有机物中的C、N、O、P、S、Br、Cl、I等原子可以省略方括号。,离子： OH-，O-S(=O)(=O)O-。,用小写字母表示共轭结构： c1ccccc1,C1=CC=CC=C1,C1CCc2cnccc2(C1),杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,三、化学助手,方程式配平 输入化学式：要注意元素符号的大小写，且只可az,AZ,09,( )字符；然后 点反应物 or 生成物的“添加”按钮即可。 删除已加入的反应物或生成物：将光标置于所要删除的行，点“删除”即可。 点击“配平”：各物质配平系数在左边显示，式量与其系数的乘积在右边显示。,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,溶液混合运算 在六个输入框中输入任意两个质量数据 & 两个浓度数据，点“计算”即可得到其它质量与浓度数据。 式量的计算 输入一个化学式后，点击计算，即可得其式量。,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,四、化学语言编排,化学语言编排软件是为了解决在利用Word、PowerPoint中难以输入化学元素符号、分子式、离子式、 结构式、 方程式、 方框图、 坐标等 问题 的软件。,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,转换 还原鼠标 清空画板 撤销和选择 文本输入,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,化学式的组合输入 选中“活性点”，单击鼠标左键 选中“活性边”，单击鼠标左键；如：在环内添加双键。 转换前，生成的默认图形为按选中的活性点竖直向上自动生成；转换后，向下自动生成。 直接切换到文本输入模式，光标可自动定位到你需要输入元素的位置。,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,菜单功能： 1打开&保存：“.ars”格式，可在已保存的“.ars”格式文件上修改、删除原图形。 2导入&导出：所导入的图片只是作为背景存在，不可对原图形进行修改。 3撤消&恢复： 4旋转翻转：先选择，水平翻转、垂直翻转、按角度旋转（90度、180度、270度、自定义角度）。 5复制、裁切、发送&数据等不可用,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,举例与练习：,邻二甲苯,异丙苯,塑化剂-邻苯二甲酸酯,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,五、超级化学助手,该软件主要方便出试卷、做课件、写教案等；,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,六、ChemHelper化学助理3.5 -每套30元,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,七、化学金排,该软件是专门为化学工作者定制基于WORD平台的一套专业排版辅助软件。利用该软件可以轻松实现化学中常用的同位素输入、原子结构示意图、电子式、电子转移标注、有机物结构式、有机反应方程式、反应条件输入、化学常用符号输入、化学仪器、化学装置、图片图形调整等许多实用功能功能，同时该软件还提供一套方便易用的题库系统。,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,软件安装注册： 安装生成机器码机器码输入注册机生成注册码完成注册,化学输入窗,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,功能与使用 可在输入窗口输入化学式，化学方程式，离子方程式，完全不用考虑大小写、上下标和小括号的问题，全部由软件中的强大的智能识别替换系统自动完成。 菜单栏中包含了非常丰富的内容： 化学反应中几乎所有可能遇到的“反应条件”，还可自定义“反应条件”； “仪器”&“装置”菜单中有中学化学实验可能用到50多种器材与装置，可随心所欲组装； “版面”可方便编写化学试卷；,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,练习一：输入下列方程式 Al2(SO4)3+6NaHCO3=2Al(OH)3+CO2+3Na2SO4 Cu+2Fe3+=Cu2+2Fe2+ O2+2H2O+4e-=4OH- N2+3H22NH3 2H2(g)+O2(g)2H2O(g)+483.6KJ 输入化学式时，可省略其中的括号; 可用L 来代替离子符号中的、号，甚至可以省略电荷数；-, &-； 在Word窗口中，可直接在大写状态下输入，然后复制到输入窗后回车，最后更正；,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,练习二：组合下列有机物 可根据需要点击要制作的有机结构的各个官能团或相接近的官能团，可修改； 结合微调功能、对齐功能，将各个官能团调整到合适位置，最后“组合”成一个结构式； 如果需要的有机基团不是很多，或者有机结构不复杂，可直接调用“ 取代基”、“ 结构式”、“环状” 等。,C17H35COOCH2 | C17H35COOCH | C17H35COOCH2,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,练习三：组合下列碳与浓硫酸加热反应并验证产物的装置图 在“装置”菜单中点出后快速组合，结合“旋转”、“缩放”功能，最终可达满意效果；若要组合更复杂的的装置，可动用“仪器”菜单中丰富的化学实验“零部件”自由组合。,包括固-液加热气体发生装置、硬质玻璃管、洗气瓶及尾气吸收装置。,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,练习四：输入化学教学中常用的下列内容,杜玉杰 信息技术与中学化学课程的整合,金排公式还可快速输入分式、根式、方程组； 录入试题时可自动排版