2018届九年级历史上册1.2大河流域的古老文明课件中图版.pptx

第2课 大河流域的古老文明,课标要求 1.知道金字塔,初步了解古埃及文明。 2.通过汉谟拉比法典,初步了解古代两河流域文明。 3.通过种姓制度,初步了解古代的印度社会。,一、尼罗河的赠礼 1.古代埃及文明产生的基础 农业生产的天然肥料: 每年定期泛滥带来了肥沃的淤泥。 2.古代埃及的建立 (1)公元前 年左右,出现早期国家。 (2)约公元前 年,埃及初步建立统一的国家。 3.古代埃及文明的象征 :埃及 的陵墓,也是法老权力的象征,因其外形近似汉字“ ”字而得名。,尼罗河,3500,3100,金字塔,法老,金,二、两河流域的古国 1.两河流域古国的出现:公元前 年以后, 、阿卡德人和亚述人先后在西亚的 建立了国家。 2.古巴比伦王国的统一:约公元前 年,阿摩利人以 城为中心,建立了古巴比伦王国。国王 在位时,征服了两河流域的大部分地区,建立起中央集权的 国家。 3.汉谟拉比法典:为了巩固统治, 在位时制定。它是 古代文明的集中体现,是留存下来的人类历史上第 部比较完备的成文法典。,3500,苏美尔人,两河流域南部,1894,巴比伦,汉谟拉比,奴隶制,汉谟拉比,两河流域,一,三、印度的种姓制度 1.古代印度:印度河流域的早期居民 人,于公元前 年左右建立了一些奴隶制小国。后来, 人迁移到印度河和 流域,建立了一系列奴隶制国家。 2.种姓制度:雅利安人把自己看作是“ ”,进入印度后,逐渐产生了不同的等级,形成严格的等级制度,史称“ ”。根据这个制度,社会分为四个等级: 、 、 、 。,达罗毗荼,2500,雅利安,恒河,高贵者,种姓制度,婆罗门,刹帝利,吠舍,首陀罗,问题1,问题2,【问题1】 为什么说埃及是“尼罗河的赠礼”? 探究:在非洲广阔的土地上,尼罗河由南向北倾泻而下,注入地中海。古埃及人的活动范围,南起尼罗河第一瀑布,北至尼罗河三角洲。因此尼罗河为埃及提供了充沛的水源。尼罗河每年定期泛滥,不仅使河流沿岸的土地得到灌溉,而且水退后留下肥沃的黑土,便于农作物生长,这就给古埃及人的生存、繁衍提供了条件。尼罗河不仅养育了埃及人民,而且也孕育了埃及文化。,问题1,问题2,【问题2】 印度种姓制度的影响。 探究:根据种姓制度,社会分为四个等级,各个等级之间等级森严,下一等级的人不能从事上一等级人的职业,不同等级的人不能通婚。从四个等级的权利和义务中不难看出,它维护的是奴隶主阶级的利益。所以,种姓制度的实质是等级制度。种姓制度激化了当时的社会矛盾,对后来印度社会的发展带来了不良的影响。这一制度的消极影响在今天的印度依然或多或少地存在着。,1,2,3,4,5,6,1.古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的馈赠。”这句话的意思是( ) A.尼罗河孕育了古代埃及文明 B.尼罗河流域是古代埃及的国土范围 C.古代埃及人把尼罗河治理得很好 D.有了古埃及文明,就有了尼罗河,答案,解析,1,2,3,4,5,6,2.古埃及国王的陵墓之所以被称为金字塔,是因为( ) A.它是用金属材料做成的 B.胡夫的身份像金子一样贵重 C.它的外形像汉字的“金”字一样 D.它在当今世界比较稀少,答案,1,2,3,4,5,6,3.历经历史风雨,右图中的古代巨型建筑和雕像,至今还屹立于( ) A.印度河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.黄河流域,答案,解析,1,2,3,4,5,6,4.伊拉克曾是哪一个文明古国的统治地区( ) A.古埃及 B.古巴比伦王国 C.古印度 D.古希腊,答案,1,2,3,4,5,6,5.古印度是世界文明发源地之一,其文明成就突出表现在 ( ) A.形成种姓制度 B.制定汉谟拉比法典 C.建造金字塔 D.实行民主政治,答案,1,2,3,4,5,6,6.学习完世界古代文明后,为了方便记忆,小明同学写了一首散文诗。其中有四处不符合史实,请你诊断出来,并加以改正。 漫步世界文明,驻足古代印度,庄严的金字塔,在无声地向我们诉说;触摸着阿拉伯文明所留下来的冰冷的法典石柱,似乎看到了阿育王冷峻的面容,感受到了奴隶制度的残酷;压迫啊,古巴比伦的