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文档简介

第四单元简单的统计教学内容：第四单元整章教学目标：（1）在原有统计表的基础上能制作简单的统计表。 （2）初步认识三种统计图条形、折线、扇形 （3）能了解三种统计图的特征。会简单地看图。教学重难点：混淆条形统计图与折线统计图的特征。教学过程：一、 导入：出示一个表： 项目产量月份计划生产实际生产完成计划百分比一月40004200二月36004000三月40004500合计这是一个学习过的表，同学们能填完整吗？教师：如果（1）需要直接看出数量的大小（2）需要直接看出数量的变化情况 （3）需要直接看出数量与全体的关系。就是我们本节课学习的内容。二、 新课：1. （1）教师展示计划生产的条形统计图：400036004000 某工厂一季度计划生产图 4000 3000 2000 1000 0 一月 二月 三月 （2）教师展示计划生产的折线统计图：4000. 36004000 4000 3000 2000 1000 0 一月 二月 三月 （3）教师展示计划生产的扇形统计图： 一月 三月 35.4% 35.4% 二月 29.2%2学生讨论三种统计图的特点（与统计表比较）教师引导得到：条形统计图：能直观看出数量的大小情况。折线统计图：能直观看出数量的增减变化情况。扇形统计图：能直观看出部分数量与全体数量之间的关系。3 三种统计图的数据说
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