历史：第八单元《19世纪以来的世界文学艺术》复习课件(人教版必修三).ppt

19世纪以来的世界文学艺术,2010年江苏考纲 19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学； 20世纪的西方文学与苏联文学。 19世纪以来的浪漫主义、现实主义、印象主义和现代主义美术的代表性作品。 电影的出现；电视的发明与发展；影视艺术对社会生活的影响。,19世纪以来的世界文学艺术,文学,19世纪：浪漫主义、现实主义,20世纪：现代主义、苏联文学,推动社会进步,美术,影视,浪漫主义（19世纪前期）,印象主义（19世纪后半期）,电影、电视的起源与发展,现实主义（19世纪中期）,现代主义（20世纪上半期）,材料3：“和启蒙学者的华美语言比起来，由理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。” 恩格斯,浪漫主义,时间：19世纪前期,材料1：“当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的。理性的国家完全破产了。早先许下的永久和平变成了一场无休止的掠夺战争”。 马克思恩格斯选集第三卷,材料2： 贫富的对立变得更加尖锐，工业的迅速发展反而造成了群众的赤贫化。资产阶级的恶德败行以最丑恶的形式表现出来。商业日益变成欺诈。革命的箴言“博爱”在竞争的诡计和嫉妒中获得了实现。贿赂代替了暴力压迫，金钱代替了刀剑，成为社会权力的第一杠杆 朱维之、赵澧外国文学史,背景： 法国大革命后的欧洲社会动荡黑暗，使人们对启蒙思想家设想的“理性”王国深感失望，努力寻找新的精神寄托，从而产生了浪漫主义文学。,浪漫主义文学特征： 创作风格：想象丰富、情节跌宕；对比、夸张、比喻 内 容 上：反对崇尚理性，歌颂人的本能感情。 反映现实，反对封建制度，憧憬未来。,影响： 有利于扫荡封建残余势力； 鼓励人们为争取自由和理想而斗争。,材料：作为一种意识形态，文学艺术对社会生活的作用不是直接的，而是通过对人们的思想感情和精神面貌起潜移默化的作用，从而鼓舞人们去改造自己和自己周围的环境，影响社会生活的发展。,材料：19世纪30、40年代是资本主义制度在西欧几个主要国家最后战胜封建主义的时期。资本主义制度的确立和巩固，使资本主义社会的阶级矛盾和各种社会弊病日益显露和激化，“使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有任何别的联系了”。面对这种冷酷的社会现实，“人们终于不得不用冷静的眼光来看他们的生活地位、他们的相互关系” 朱维之、赵澧外国文学史,现实主义,时间：19世纪中期以后,背景： 随着资本主义经济的发展，资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。,材料：“它排斥虚无缥缈的幻想、排斥神话故事、排斥寓意与象征、排斥高度的风格化、排除纯粹的抽象与雕饰，它意味着我们不需要虚构，不需要神话故事，不需要梦幻世界。“,真实客观地再现社会现实；,批判黑暗；,塑造英雄人物；,特点,影响： 现实主义揭露了资本主义社会的本质，批判了资本主义社会的罪恶，启迪人们为改变社会现实而奋斗。,现代主义,时间：20世纪上半期,材料：现代派文学是帝国主义时代资产阶级社会的产物。20世纪以来两次伤亡惨重的世界大战，接连不断的经济危机，十月革命的胜利，无产阶级革命运动和被压迫人民的解放斗争，都对欧美各国为数众多的中小资产阶级知识分子产生极其深刻的影响。 朱维之、赵澧外国文学史,背景： 两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题，深刻影响了文学和艺术的发展。,特点： 反映现代西方人心灵的迷惘和痛苦； 集中表现自我； 手法比较怪诞,风格悖离传统； 流露出作家或艺术家愤怒、消极、悲观、失望等复杂心理。,材料：从思想内容来说，它们几乎都是表现所谓“现代人的困惑”，即表现周围世界的荒诞、冷漠，不可理解以及生活在其中的人的那种陌生、孤独痛苦情绪。 现代派是一种反传统的强调表现人对周围世界的主观感受，热衷于揭示人的内心世界和潜意识活动。,（一）浪漫主义文学（18C-19C30S）,代表及作品：,雨果（法国）:巴黎圣母院,海涅:德国，一个冬天的童话,法国,英国,德国,一、文学的繁荣,一、文学的繁荣,代表及作品：,巴尔扎克:人间喜剧,狄更斯:大卫科波菲尔,法国-,英国-,俄国-,丹麦：安徒生童话 挪威：易卜生-玩偶之家 美国：马克吐温 竞选州长、百万英镑,（二）现实主义文学（19C30S后）,一、文学的繁荣,（三） 20世纪西方文学,代表及作品：,海明威（美国）:老人与海 贝克特（法国）:等待戈拉,1、现实主义文学： 1）英国：萧伯纳苹果车 2）法国：罗曼.罗兰约翰克利斯朵夫,2、现代主义文学（ 20世纪以来）,一、文学的繁荣,（四） 20世纪苏联文学,2）奥斯特洛夫斯基：钢铁是怎样炼成的 -激励了中国千千万万青年人投身社会 主义建设事业,1）高尔基：母亲 -奠定苏联社会主义文学的基础,代表及作品：,二、美术的辉煌,（一）浪漫主义美术（19世纪前期）,代表人物及作品,法国德拉克洛瓦自由引导人民 反映法国人民反对封建专制的斗争中的英雄主义精神,二、美术的辉煌,（二）现实主义美术（19世纪中期）,法-米勒 播种者,法-米勒 拾穗者,俄列宾 伏尔加河上的纤夫,展现俄国社会现实，对劳动人民悲惨处境寄予同情，表现了作者强烈民族忧患意识,主要反映了农民生活和情感,二、美术的辉煌,（三）印象画派（19世纪后半期）,法-莫奈 日出.印象 印象画派来历,荷- 凡 高 向日葵 “扑向太阳的画家”,法-塞尚 樱桃和桃子 现代绘画之父,二、美术的辉煌,（四）现代主义美术毕加索（西班牙）,格尔尼卡 最有影响,毕加索自画像,三、影视艺术的产生与发展,（一）电影-第七艺术,1、产生背景 19世纪晚期，人类进入电气时代，科技进步为电影提供了技术和物质基础 2、诞生标志： 1895年，法国卢米埃尔兄弟在巴黎放映电影短片,3、发展： A、1927年前黑白无声电影（默片） 美国： 苏联： B、1927年后进入有声时期 C、1935年彩色电影诞生： D、二战后，电影艺术发展迅速，出现宽银幕、立体声,第一部浮华世家,20世纪初：格里菲斯的蒙太奇技术 一个国家的诞生 电影艺术家：卓别林（流浪汉形象）,波将金号战舰,三、影视艺术的产生与发展,（一）电影-第七艺术,三、影视艺术的产生与发展,（二）电视-第八艺术,电视出现,英伦敦首播电视节目-电视艺术诞生,英国播出世界上第一部电视剧,美国哥伦比亚广播公司试播彩色电视节目,进入大规模普及运用阶段,突飞猛进发展,20世纪20年代中期： 1929年： 30年代： 40年代初： 二战后： 90年代以来：,电视节目从直播发展到实况转播， 从多路传播发展到卫星传播,三、影视艺