利息教学设计

息教学设计教学目的：1、通过课前调查与课上的学习交流，使学生初步认识储蓄的意义，了解主要的存款方式及有关银行储蓄的知识。2、通过问题情境的创设，使学生进一步理解本金、利息和利率的含义，掌握利息的计算方法，会正确地计算存款利息。3、使学生感受数学在生活中的作用，培养学生初步的应用意识和实践能力。教学重点1、本金、利息、利率的含义2、利息的计算方法教学难点1、理解年利率在不同存期的具体含义2、税后利息的准确计算教学准备1、学生深入家庭、银行，了解有关储蓄知识，完成问卷调查。2、银行的存款凭条。3、录音机教学过程一、创设情景 设疑导入前几天，老师组织大家进行了一次问卷调查。其中有一题要求你们回去调查你们家去年一年有多少结余的钱，以及你爸妈是怎么处理的？下面我们请同学就这两个问题来交流你的调查结果。（学生交流）生1：存入银行。 生2：作为做生意的本钱。 生3：还债。1、储蓄的意义看来，把暂时不用的钱存入银行或信用社储蓄起来，这是人们普遍采用的方法。问：你知道这样做有什么好处吗？（学生交流）生：增加收入，使个人用钱安全，有计划，可支援国家建设。2、设疑导入 师：的确，储蓄不管对个人，还是国家，都是相当有必要的。（1）创设情景师：今天早上，老师就拿着平日里积攒下来的2000元钱走进了我们镇上的农村商业银行，打算存上两年。没想到，营业员的一番问话把我给难住了，大家想听听他是怎么说的吗？（播放录音：营业员：你好，小姐，我们这儿有两种储蓄方法：一种是存两年期，年利率是2.25%；另一种是先存一年，年利率是1.98%，第一年到期时再把本金和利息取出来合在一起，再存入一年。请问，你选择哪一种？（2） 导入我当然是想选择利息多一点的那种存款，可究竟哪种办法所取得的利息会多一点呢？老师把这个问题带进了今天的课堂，想请大家帮着参谋参谋，你们愿意吗？ 老师先谢谢大家了。二、学习新课1、师：可是，要想帮助老师解决这个问题，没有相关的银行储蓄知识，肯定是不行的。下面，将你知道的有关银行储蓄知识和组内同学交流一下，可以围绕老师提出的三个问题进行。出示问题： （1） 你知道有哪些主要的存款方式吗？（2） 你能举例说明什么是本金、利息吗？（3） 什么是利率？2、你能将你调查到的其他有关银行储蓄知识介绍给大家吗？学生小组交流，集体交流根据学生交流，作一些简要板书，教师还要作些解释说明。（学生回答不一定按顺序）存款方式活期存款方式整存整取定期零存整取你能用自己的话说说他们的意思吗？（学生交流、补充，教师帮助引导）说明：人们一般采用的存款方式是“整存整取”。本金：存入银行的钱利息：取款时银行多付的钱你能举个例子告诉大家，什么是本金，什么是利息吗？学生自行举例，也可以举书本上的例子。利息也要收税，按20%缴纳利息税。国债的利息不纳税说明：20%利息说稍作解释若100元利息，则要交其中的20元利息税，那个人拿到的应是80元利息，叫税后利息。我们从银行拿到的都是税后利息，利息税在取款时由银行代扣。利率：利息与本金的比值用公式表示：利率利息/本金100%利率是由银行规定的，有按年计算，也有按月计算。说明：我国的利率是由中国人民银行统一规定，根据国家经济的发展变化，利率也是可以调整的。如：（出示小黑板）1999年6月10日（中国人民银行公布）整存整取存期一年二年三年五年得利率2.25%2.43%2.70%2.88%现在还是这样吗？ （生：不是）请把你知道的结果告诉大家 （出示表格）2003年11月整存整取存期一年二年三年五年得利率1.98%2.25%2.52%2.79%3、认识年利率（学生交流，可举例说明）如：一年期1.98%，存入本金100元一年，到期后可得到利息是1.98元。二年级2.25%，存入本金100元，整存整取2年，到期后可得2.25元利息，两年即4.5元利息。强调说明：二年期2.25%指存的时间为2年，每年的利息是2.25元。4、计算利息引导得出利息公式通过刚才的交流认识，你是否注意到利息的多少与哪些条件有关呢？（同桌之间可以相互商量一下）交流、引导学生得出：利息本金利率时间尝试练习下面，让我们一起来替小丽同学算算（出示题目）1999年6月10日，小丽把200元钱存入银行，存整存整取，到2001年6月10日领出，小丽可得税后利息多少元？本金和税后利息一共多少元呢？分析题目，说说已知条件A、带领学生分析一下问题问题一：税后利息指什么？算出利息后还要减去利息税问题二：本金和税后利息合起来B、学生尝试计算靖两生板演C、集体交流、评价，说说列式依据2002.43%29.72（元）9.7220%1.9441.94（元）9.721.947.78（元）2007.78207.78（元）三、解决问题同学们刚才通过自学、交流，已经得出了、知道了利息是如何求的。齐读公式1、你现在能帮老师算一算了吗？请学生独立完成，完成后先小组交流，再集体交流。教师巡视，帮助有困难学生谁愿意上来和老师一起计算一20002.25%280%二20001.98%80%31.68（元）40000.02250.8（200031.68）1.98%80%72（元）32.18（元）31.6932.1863.87（元） 用利息比用税后利息比用本金税后利息比用利率进行比谢谢大家，问题解决，我马上就可以将我的钱按第一种方法存入银行。2、填写银行