广东省肇庆市高中物理第二章探究匀变速直线运动规律2.2自由落体运动规律练习课教案粤教版必修.docx

2.2 自由落体运动规律 练习课明确目标知识与技能：1.掌握自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。2.掌握什么是自由落体的加速度，知道它的方向，了解在地球上的不同地方，重力加速度大小不同。3掌握如何从匀变速直线运动的规律推出自由落体运动规律，并能够运用自由落体规律解决实际问题过程与方法：1.会根据现象进行合理假设与猜想的探究方法。2.会利用实验数据分析并能归纳总结出物理规律的方法。3.善于进行观察，并能独立思考或与别人进行讨论、交流。情感态度与价值观：1.通过指导学生探究，调动学生积极参与讨论，培养学生学习物理的浓厚兴趣。2.渗透物理方法的教育，在研究物理规律的过程中抽象出一种物理模型自由落体。3.培养学生的团结合作精神和协作意识，敢于积极探索并能提出与别人不同的见解。重点难点重点：掌握自由落体运动的规律，并能运用其解决实际问题。难点：理解并运用自由落体运动的条件及规律解决实际问题。课型讲授 习题 复习 讨论 其它教 学 内 容 设 计师生活动设计复习 ： 一、 速度公式：位移公式：推论公式二规律的应用：1关于自由落体运动，下列说法正确的是()A物体从静止开始下落的运动叫做自由落体运动B物体在只有重力作用下的运动叫做自由落体运动C自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动D竖直向下的运动一定是自由落体运动2(双选)甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，则下列说法中正确的是()A甲比乙先着地 B甲、乙的加速度都为重力加速度gC甲、乙同时着地 D无法确定谁先着地3物体从H高处自由下落用时间t，则当它下落时，离地面的高度为()A. B. C. D.4自由落体运动在任何两个相邻的1 s内，速度的增量为(g取10 m/s2)()A1 m/s B5 m/s C10 m/s D不能确定5下列图象中表示自由落体运动的是()6(2014佛山高一)一块石块由高出地面上方H处自由下落，落地时速度大小为v，则当它下落到高度时，它的速度大小为()A.v B.v C. v D.v7(双选)A、B、C三个大小相同的小球，A为实心木球，B为实心铁球，C为质量与A一样的空心铁球，三个球同时从同一高度由静止落下，则()AA球下落的加速度最大BC球落地时速度最大CA、C球下落的加速度同样大DB球最先落地8(2014深圳高一)(双选)从比萨斜塔塔顶自由落下一石子，忽略空气阻力如果已知重力加速度大小，再知下列哪项条件即可求出比萨斜塔塔顶高度()A.石子落地时速度 B.第1 s末和第2 s末速度 C.最初1 s内下落高度 D.最后1 s内下落高度9一个自由下落的物体，到达地面的速度是40 m/s，这个物体是从多高下落的？落到地面用了多长时间？(g取10 m/s2.)10竖直悬挂的一根15 m长的直杆，其下端正下方5 m处有一观察点A，现杆自由下落，则杆的全部长度通过观察点A需要多少时间？(g取10 m/s2)参考答案第二节：自由落体运动规律12345678CBCCCCCCDAD9 解：由速度公式vtgt得t s4 s，下落高度Hgt21042 m80 m.答案：80 m4 s10解：根据自由落体运动的公式有：h1gth2gt代入数据510t，2010t得：t11