课件：耳与听觉湘教版课件.ppt

耳和听觉,水口中学 理科组,你知道她的名字吗？,聋人舞蹈艺术家邰丽华,在无声的世界里用舞蹈传递韵律。 在有声的世界里声音是怎样传播的？,小游戏：,下面有一段音乐，请同学们仔细听一下，歌词描写的是什么内容呢？些首歌的歌名是？,我们刚才的游戏是主要靠什么器官完成的呢？,耳朵！,人体的感觉 器官有那些,眼睛视觉 耳朵；听觉 舌头；味觉 鼻子；嗅觉 皮肤；触觉 人体从外界接受的信息中，听觉仅次于视觉，居第二,观察与思考：,萨马兰奇先生宣布由中国举办2008年夏季奥运会，小明一家热烈欢呼,小巷里，驶来的汽车鸣起喇叭，行人迅速躲避。,讨论： 假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？,电话铃声响了小丽赶快去接电话,三个同学听 得津津有味,耳 的 构 造,外耳,中耳,内耳,耳的基本结构和功能,耳,耳郭 外耳道,鼓膜 听小骨 鼓室,前庭 半规管 耳蜗,外耳,中 耳,内 耳,收集声波,传导声波,产生振动,感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关,将振动转化为神经冲动,传导振动,耳朵各个部分的功能,耳廓： 外耳道： 鼓膜： 听小骨： 咽鼓管： 半规管： 前庭： 耳蜗：,收集声波 外界声波传入中耳通道 声波作用下，能产生振动 运动将振动传到内耳（把声音放大） 调节鼓室内气压，从而维护正常听力的作用 旋转感觉 位置、速度感觉 有听觉感受器,有感觉头部位置变动的 位觉感受器,听觉形成动画,耳廓,外耳道,外耳,位听神经,半规管,前庭,耳蜗,内耳,鼓膜,听小骨,鼓室,中耳,咽鼓管,外 耳,耳 廓,外耳道,耳毛,耵聍腺,中 耳 与 内 耳,鼓膜,鼓室,听小骨（3块）,耳蜗,前庭,半规管（3根）,咽鼓管,位听神经,耳的结构,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,假如周末你在外面玩，听到了好像父母喊你，但是又听不清，你用什么简单方法可以帮你听的更清晰一些；,耳廓的功能收集声波，这样可以收集更多的声波,我们经常过一段时间就会掏耳屎，请说出耳屎产生的部位，并简述它的形成过程；,耳屎产生于外耳道 外耳道的皮肤上有耳毛和一些腺体，腺体分泌物和耳毛对外界灰尘等异物粘连在一起形成,耳屎,我们经常遇到放鞭炮，那声音“震耳欲聋”，为了保护我们的耳朵，你通常采用了哪些方法？,1张嘴,2闭嘴同时捂耳,方法：,听神经,传导冲动,振动转变成冲动,传递振动,声波转变成振动,传入声波,收集声波,听 觉 的 形 成,声 波,耳 廓,外耳道,鼓 膜,听小骨,耳 蜗,产生听觉,听觉中枢,外 耳 集 音 中 耳 传 音 内 耳 感 音,耳在参与听觉 形成中的作用,听觉的形成,外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。,2019/8/7,27,可编辑,听 觉 的 形 成,听 觉 的 形 成,坐车、坐船和坐飞机对于很多人来说是一种享受，但是同时对有一部分人来说却是难受，请结合课本和实际晕车经历讨论并说出与晕车有关的结构？,前庭和半规管 前庭和半规管感受人的头部方向运动的刺激，晕车的人前庭和半规管接受了更多的来自方向运动的刺激，从而导致恶心，呕吐等症状。,5、人体的感觉都正确吗？,处理耳朵误入异物,1.小飞虫入耳,用光线照射,并将另一个耳朵堵塞,闭上嘴,昆虫会自己爬出来。 2.误入的异物很小,可将耳朵朝地下,并轻轻摇头,异物便会出来。 3.易碎异物可捣碎后轻轻取出,再用棉花擦拭耳道。 4.进入耳道的昆虫可滴入酒精（95%）将其杀死后再剔除。 5.不能及时取出,送医院处理。应急指南 6如果异物为铁质小东西，可将磁铁放在耳道口，利用磁铁的磁性，将异物吸出来。 7如果异物为纸屑等柔软的东西，可以用细麻绳或琴弦，把断头散开，粘上粘胶一类的胶质物，伸入耳道，将异物取出。,一般听觉保护的常识：,洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。 不要大力擤鼻子。 异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。 避免长时间收听带耳塞的收音机或录音机，音量亦应调节至中度或以下。 在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。 在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。 当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。,抢答: 判断下列行为或做法是否正确、科学？,1、小明经常长时间使用耳塞听快节奏的音乐。,2、李明耳朵痒，顺手拿一根火柴棒挖耳朵。,3、飞机快要降落时，乘务员要求乘客做吞咽动作。,4、每次游泳后，小强都要用棉签把耳朵里的水擦干。,5、小亮得了中耳炎，医生看了之后说，这病可能与 小亮最近得了咽喉炎有关。,6、小芳每次乘车总是头晕、恶心、呕吐，她说我 的胃真不好,当堂训练,1、当遇到巨大声响时，为保护鼓膜，应该 ( ) 迅速张口 迅速闭嘴 张口，同时双手堵耳 闭嘴，同时双手堵耳 A B C D,A,一、选择题,2、某人用尖锐的器具掏挖耳屎，不小心戳穿某结构导致耳聋。该结构可能是( ) A、耳廓 B、咽鼓管 C、鼓膜 D、半规管 3、下列结构中不属于中耳结构组成部分的是（ ） 、耳蜗 B、鼓膜 C、听小骨 D股室,C,A,4、从声波形成到听觉形成需要经过（ ） 听小骨 鼓膜 耳蜗 外耳道 大脑皮层的听觉中枢 A、声波12345 B、声波42135 C、声波41235 D、声波43125,B,5、晕车、晕船、和晕机和下列那个部位的结构有关（ ） A、外耳 B、中耳 C、内耳 D、大脑皮层 6、在听到下课铃声时，听觉的形成部位是（ ） A、耳蜗 B、前庭和半规管 C、视神经 D、大脑皮层,C,D,二、听觉的形成过程: 外界的声波经过 传到 ,鼓膜的 通过听小骨传到 ,刺激了 内对声波敏感的 ,这些细胞就将声音信息通过 传给大脑的听觉中枢,人就产生了听觉.,外耳道,鼓膜,振动,内耳,耳蜗,感觉细胞,听觉神经,1.上图是人耳的结构图，请据图回答问题:（1）在听觉的形成过程中：外界声波经过 收集，再通过 传到 。,1,耳郭,2,外耳道,3,鼓膜,（2）感受头部位置变化的结构是 和 。 （3）对声波敏感的细胞在 内。,7,半规管,8,前庭,9,耳蜗,（4）小儿咽喉感染比成人更易引起中耳炎的原因，是因为图中的 比成人相对地短、宽,而且倾斜度小。,10,咽鼓管,（5）“挖耳屎”是不良的习惯，易将图中的 和 损伤。,2,外耳道,3,鼓膜,（6）由听觉感受器产生的神经冲动是通