《政治维护财产权》PPT课件.pptVIP

7.2 维护财产权,第七单元 我们的文化经济权利,7.2 维护财产权,本课的学习目标： 1.公民个人的私有财产包括哪些？什么是财产所有权？我国法律怎样保护公民的财产所有权？ 2.我国专门规范财产继承的法律是什么？其中规定财产继承的两种形式又是什么？ 3.什么是法定继承？哪些人是第一顺序继承人？哪些人是第二顺序继承人？继承的顺序怎样？法定继承遗产分配原则是什么？ 4.什么是遗嘱继承？遗嘱继承有什么条件？什么是遗赠？未成年人获得财产的主要形式是什么？法律如何保护未成年人的财产继承权？ 5.什么是智力成果权？智力成果权包括哪些？自己的智力成果权受到侵害应怎么办？,目标探究,1.公民的私有财产包括哪些？,你这些财产是不是合法财产？如果是，你可以怎样处理它？,物资：,生活：（房屋、汽车、日常生活用品）,生产：企业、工厂、农场、设备,著作、专利、发明权等,公民经过劳动和合法经营所积累的财富，是公民个人的私有财产。,私有财产,收入、储蓄、股票、利息,其他合法财产：,一、公民的财产所有权,解惑探究,2.财产所有权是指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。,（1）、我买了一台电脑。 （2）、我把电脑放在书房里。 （3）、我用电脑做课件、上网。 （4）、我把电脑租给某电脑打字房。 （5）、我把电脑卖给别人。,财产所有权,占有权,使用权,收益权,处分权,视频公民合法财产的所有权受法律保护（flash）_.swf,哪位同学解释一下“拾金不昧”成语？,对于拾金不昧的人，社会是怎样评价的呢？,出租车司机李某应旅客王某的要求将其送往火车站。王某下车时不小心将钱包丢在了出租车上。李某发现后，打开一看，内有5000元现金。此时，他正好从收音机里得知某大学的学生因患白血病而向社会求助。李某就产生了将这笔意外之财捐给患病的学生的想法，于是就将这拾到的5000元现金寄给了这位大学生用以治病。 你会怎样评价这位出租车司机的行为？,如果你是失主，当你找到李某听到他将5000元捐给了白血病患者的消息后，你会做出什么反应？ ,让我们看看王某的做法： 王某上了火车后发现钱包不见了，经回忆，钱包可能丢在了出租车上，于是他根据票上的车号找到了李某，要求返还钱包中的5000元现金。失主一脸委屈，拾者连声喊冤。一个问：“感谢你拾金不昧，但我的钱你怎能随便捐？”一个说：“我没贪你一分钱，凭啥叫我还钱，钱已经捐给了患白血病的大学生，有汇款存根为凭证。”因而拒绝返还钱款。王某向人民法院提起了诉讼，要求李某返还5000元现金。 你支持失主王某的行为吗？为什么？,让我们来看看法院最后做出了怎样的处理？ 法院依据民法通则的有关规定，经调解后，李某自愿返还王某3000元，失主王某愿意放弃剩余的2000元。,对于这个结果，有的同学可能会想拾金不昧为什么还要赔偿，这是否有悖情理，法院做出如此处理的依据是什么？,公民的合法的私有财产不受侵犯 中华人民共和国宪法,3.国家法律保护公民的财产所有权： 宪法：（对保护公民财产所有权原则性规定） 刑法：运用处罚有关犯罪行为来保护公民的财产所有权 民法：对公民财产的保护通过民事法律手段来实现。 行政法规（见课本）,财产所有权即：所有人依法对自己的财产享有占有、 使用、收益和处分的权利。,例题：金庸先生以一元的版权将笑傲江湖转让给中央电视台，金庸先生是行使对自己财产的( ) 占有权 使用权 收益权 处分权,根据所学的知识回答，刚才案例中拾金不昧的李某为什么还要赔偿？,请大家想想在生活中你都对周围的哪些财产享有所有权？,猜一猜：这些财产的所有权都归属于谁？,电话亭,农田,公民合法财产的范围： 我国法律明确规定，公民的个人财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、图书资料和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。,如果生活中我们的合法财产受到侵犯应该怎么办呢？,我国法律对财产所有权的保护方式主要有两种： 通过民事法律手段保护公民合法财产的所有权，这是最普遍的做法。 当公民的合法财产受到侵犯时，公民有权向人民法院提起诉讼，请求确认所有权、请求恢复原状、请求排除防害、请求赔偿损失等方式予以保护。 通过刑事法律手段保护公民合法财产的所有权，这是最严厉也是最有效的保护方法。,法律,公民的合法财产,所有权,继承权,保护,7.2 维护财产权,第二课时 公民的财产继承权,第七单元 我们的文化经济权利,自主学习并探究：,一、我国专门规范财产继承的法律是什么？,二、财产继承方式有哪两种？有什么区别？,三、法定继承人的范围和顺序是什么？,五、未成年人获得财产的主要形式是什么？,六、公民的财产继承权受到侵犯时该怎么办？,四、继承法规定，分配遗产时要遵循什么原则？,结合课本58页图1、图2， 请思考:是不是所有的人都有财产继承权？,保护公民继承权的基本法律,为什么我国要制定继承法？,1、为了使活着的公民能按自己的想法处分自己的财产； 2、为了使后来人能有序地继承遗产。,？,财产继承的方式主要有哪两种？ 二者有哪些不同之处呢？,1、继承方式,法定继承中，继承人是按法律规定直接 获得继承权的；遗嘱继承中，继承人是根据 被继承人所立的有效遗嘱获得继承权的。,2、继承顺序,法定继承要受继承顺序的限制，有第 一顺序继承人继承的，第二顺序继承人不 继承；遗嘱继承人则不受继承顺序的限制。,3、分配方式,法定继承中，同一顺序的继承人不论 人数多少一般平均分配遗产；在遗嘱继承 中，遗嘱人可指定由法定继承人中的一人 或数人继承，其他继承人就被排除在外。,4、行为能力,法定继承中，无 论被继承人是否有行 为能力，他的遗产都 可被继承；遗嘱继承 中，被继承人一定要 有订立遗嘱的能力。,法定继承 和 遗嘱继承,特别说明： 合法遗嘱继承或合法遗赠行为先于法定继承。,？,A.遗嘱人必须具有立遗嘱的能力，无行为能力的人、限制行为能力的人所立的遗嘱无效； B.遗嘱必须是立遗嘱人的真实意思表示； C.遗嘱内容不得违反法律和社会公共利益； D.遗嘱应当为缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的遗产份额。,遗嘱继承必须具备以下条件：,遗嘱的形式： 公证遗嘱 B. 自书遗嘱 C. 代书遗嘱 D. 录音遗嘱 E. 口头遗嘱,公民可以立遗嘱将个人财产赠给国家、集体或者法定继承人以外的人，则是遗赠。 中华人民共和国继承法,遗赠,（4）遗赠的含义,法定继承的范围与继承顺序,继承人范围,继承顺序,第一顺序继承人,第二顺序继承人,法定继承中，遗产在继承人之间应如何分配？ 一般情况下，继承人继承遗产的份额应当均等； 特殊情况下，继承人协商同意的，继承人继承的份额也可以不均等。 对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时应当给予照顾； 对被继承人尽了主要抚养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗传时可以多分； 有扶养能力和抚养条件的继承人，不尽抚养义务的，应当不分或少分。,1、一般均等原则：（一般情况下，应当均等分配；） 2、协商原则：（特殊情况下，继承人协商同意的，也可以不均等。） 3、照顾原则：（对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人，分配时应当予以照顾；） 4、权利和义务一致原则：（对被继承人尽了主要抚养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配时可以多分；有抚养能力和抚养条件的继承人，不尽抚养义务的，分配时应当不分或者少分。）,遗产分配原则,视频遗产之争.MPG,案例研讨,探 究 园：,案例分析1：陈某有一子陈甲在外地工作，有一女陈乙与其生活，陈某之妻早逝。陈某有3间私房、5万元存款、1辆摩托车，并持有1万股公司的股票，他还借给朋友2万元。陈某立遗嘱时把3间私房全部留给女儿，其他财产未处理。陈某死后，其著作出版后有稿费5000元。陈甲与陈乙为遗产发生纠纷后，告到了法院，陈某的弟弟陈丙也提出继承要求。请根据上述材料回答： （1）、陈某有哪些遗产？ （2）、哪些人可以继承陈某的遗产？ （3）、陈丙在什么情况下可以继承陈某的遗产？ （4）、陈某的遗产应如何分配？,？,陈丙在什么情况下可以继承陈某的遗产？,5、第一顺序继承人协商同意。,3、陈丙对陈某尽了主要扶养义务。,4、陈丙缺乏劳动能力，生活有特殊困难，一直依靠陈某抚养。,2、陈某立下遗嘱指定陈丙继承。,1、陈某没有第一顺序继承人，或第一顺序继承人放弃或丧失承权。,陈乙,陈甲,遗嘱继承,法定继承,案例分析2:王某和弟弟从小父母双亡，后被陈某夫妇收养。长大成人后，王某娶妻张某并生有二子一女，女儿王甲出嫁后，经常回娘家料理家务，照顾老人生活，大儿子王乙婚后另过，对父母从不尽孝道，二儿子王丙是弱智儿童。1997年，王某因病去世。在分配遗产时，陈某夫妇、张某、王甲、王乙、王丙、王某之弟均提出继承要求。请根据上述材料回答： （1）、对王某的遗产应适用哪种方式继承？ （2）、哪些人是法定继承人？哪些人可以继承王某的遗产？ （3）、在分配王某遗产时，你认为谁应该多分，谁应该少分或不分？为什么？,法定,法定继承的范围与继承顺序,继承人范围,继承顺序,第一顺序继承人,第二顺序继承人,张某,王甲、 乙、丙,陈某 夫妇,王某之弟,继承人的范围,配偶、子女、父母；尽主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿,兄弟姐妹、祖父母、 外祖父母,继承程序,第一顺序继承人,第二顺序继承人,（没有第一顺序继承人继承的，由）,王某遗产,王甲,王丙,张某,陈某夫妇,王乙,从不尽孝道,生活有特殊困难 且缺乏劳动能力,尽了主要 扶养义务,法定继承中： 对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时应当给予照顾； 对被继承人尽了主要抚养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗传时可以多分； 有扶养能力和抚养条件的继承人，不尽抚养义务的，应当不分或少分。,在继承遗产时，未成年人和无生活能力的成年人的继承权能否被剥夺？,未成年人的财产继承权是受到法律特殊保护的。,各抒己见：,当 财 产 继 承 权 受 到 侵 害 时， 怎 么 办,通过协商、调解仍不能解决问题时，可以通过法律手段解决。,课堂延伸：,王某是某单位的技术工人，妻子李某常年瘫痪，生活不能自理。王某下有3个儿子：王甲、王乙和王丙。王丙生性暴躁，染有恶习，常和一些地痞流氓一起鬼混，引起父母和众兄弟不满。一次王丙因偷盗被其父发现，王某对其进行了毒打；王丙怀恨在心，在某天晚上将其父杀死。王乙出于义愤，当场将王丙活活打死。王乙被捕后，王甲从母亲李某那里知道王某生前曾立遗嘱将其大部分遗产赠给了王乙和李某，自己和王丙仅得到很少一部分，还有一部分未作处分，心里很是不满。于是王甲采用欺骗手段从母亲手里骗取了父亲所立遗嘱，暗中将王乙改作王甲，其他没作变动，然后将遗嘱归还李某。 请结合本课内容并查阅有关继承权方面的资料，判断：除李某外，本案中对王某的遗产谁有继承权？,三、我们的智力成果,1.什么是智力成果权？智力成果包括哪些？ 2.当我们的智识产权受到侵害时怎么办？,1.什么是智力成果权？智力成果包括哪些？,智力成果权，是公民或法人对自己创造的智力活动成果依法享有的民事权利。包括著作权、专利权、商标权等,国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。 中华人民共和国未成年人保护法,（1）向侵权方追究责任并要求赔偿损失； （2）情节严重，诉诸法律，寻求解决。,2.当我们的智识产权受到侵害时怎么办？,结网探究：,二、公民的财产所有权 （一）财产继承 1.法律依据 2. 财产继承的两种方式 （二）法定继承 1.含义 2.继承人范围 3.继承顺序 4.遗产分配原则 （三）遗嘱继承 1.含义 2.遗嘱继承必备的法定条件 3.遗赠 （四）未成年人获得财产的主要形式、保护未成年人的财产继承权方式,这节课我学到了懂得了印象最深的是对我启发最大的是,案例一： 2000年2月，丁某脱离生命危险，3 月5日，丁某出院。回家发现二楼已被陈某占据，要求陈某搬走，陈某说他是从银行购买的，要丁某找银行。丁某找到银行，银行以丁某未归还贷款为由搪塞。丁某无家可归，于3月15日愤然向人民法院起诉银行和陈某。 法院于4月5日判决如下： 1）确认丁某对房屋的所有权； 2）丁某与银行的贷款合同有效； 3）银行与陈某的交易无效； 4）责令陈某搬出，并赔偿丁某财产损失3000元； 5）诉讼费5700元，由银行承担70%，陈某承担30%。 上诉期内，银行与陈某均未提出上诉，判决生效。 问：丁某是怎样保护其财产所有权？法院是通过什么手段保护公民的合法财产？从这个案例丁某的胜诉说明什么？,体验探究,案例二： 2002年7月18日，扬中市人民法院在市影剧院广场举行对张军盗窃团伙的宣判大会。张军等人先后盗窃自行车34辆，摩托车5辆，桑塔纳轿车1辆，并将部分物品转卖给他人。扬中市人民法院根据刑法相关规定，判处张军等人有期徒刑和罚金，并将追缴的财物实行公开认领。,问：1、张军等人所盗窃来的物品属于什么财产？是否受到法律保护？为什么？ 2、从张军的判刑说明什么？ 3.、这件事对我们有哪些启示？,2.情景剧场（课本P58）,小组交流编辑的说法对吗？为什么？ 王玲怎样做才能维护自己的合法权益？,1 .案例研讨（课本P58）,（1）对王某的遗产应适用哪种方式继承？,法定继承,（2）哪些人可以继承王某的遗产？为什么？,可以继承王某遗产的有：李某夫妇、张某、王甲、王乙、王丙, 因为这