《放飞蜻蜓》PPT课件.ppt

,小飞机，纱翅膀，飞来飞去捉虫忙； 低飞雨，高飞晴，气象预报它内行。 (打一昆虫),猜谜语：,谁能用“我知道”来说说你对蜻蜓的了解呢？,阳光下，蜻蜓的眼睛一闪一闪的，尾巴一撅一撅的。, , ,19 放飞蜻蜓,蜻蜓 苍蝇 蚊子 孑孓 陶行知 慈爱 抚摸 商量 七嘴八舌 抢先 入神 纷纷 掌握 据说 结构 复杂,ying wn ji ju,to c,sh qing,w j gu f,蜻蜓 苍蝇 蚊子 孑孓 陶行知 慈爱 抚摸 商量 七嘴八舌 抢先 入神 纷纷 掌握 据说 结构 复杂,课文主要讲了陶行知先生看见一群孩子 ，就引导他们认识 ，最后孩子们 。,我知道：,捉蜻蜓,蜻蜓是人类的朋友,放飞蜻蜓,“陶行知怎样教育孩子们放飞蜻蜓的呢？”请同学们自由读课文2到10自然段，找一找陶行知问了孩子们哪几个问题？读后同桌互相交流。,“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？”,问题一 ：,问题二：,“蜻蜓的尾巴有什么用，谁知道？”,活动一： 1、自由读课文2-10自然段，用“ ”画出有关描写蜻蜓的句子。 2、将你读到的有关蜻蜓的信息在小组里再读一读，用“我知道蜻蜓 ”的句式说一说。,（吃食）,苍蝇、蚊子、水里的孑孓，它都吃。,孑 孓,各种小形飞虫都是蜻蜓的美味佳肴，有蚊子、苍蝇、叶蝉、小形蛾子、蝴蝶等,它都来者不拒。据统计，一只马大头蜻蜓一天内能吃近1000只小飞虫。一只蜻蜓能在l小时内吃掉40只苍蝇或840只蚊子。一只蜻蜓幼虫一年能吃3000多只蚊子的幼虫。,补充资料,19、放飞蜻蜓,蜻蜓 苍蝇 蚊子 孑孓 陶行知 慈爱 抚摸 商量 七嘴八舌 抢先 入神 纷纷 掌握 据说 结构 复杂,读书要求： 吐字清晰 声音响亮 流畅整齐 富有感情,课文主要讲了陶行知先生看见一群孩子 ，就引导他们认识 ，最后孩子们 。,我知道：,捉蜻蜓,蜻蜓是人类的朋友,放飞蜻蜓,想一想,1、课文中哪个自然段讲的是孩子们捉蜻蜓的？他们捉到蜻蜓时的心情是怎样的？,2、可是到最后，他们却把蜻蜓放了，心情又是怎样的？,问题二：,“蜻蜓的尾巴有什么用，谁知道？”,陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”接着，他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子”,它的尾巴是一节节的,又细又长。 它用尾巴保持平衡,调整方向。,他停下脚步，慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？” 陶行知用商量的口吻说：“把它放了，好不好？”,陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”接着，他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子”,“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓在水中产卵。,知识殿堂,陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”接着，他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子”,它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子 ,读一读，看看两个句子的写法有什么相同之处？,它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。 它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子,特点 作用,尾巴 眼睛,一节一节的， 又细又长,保持平衡， 调整方向,很大，结构很复杂， 是由成千上万只小 眼睛构成的,可以看清四 面八方的虫子,它的翅膀是_ 。它用翅膀_。,陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”接着，他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子”,快速默读2-11自然段，把文中描写陶行知说话时的神态、动作的词句用“”画出来，体会一下，陶行知是一位怎样的教育家？读后交流。,1他停下脚步,慈爱地抚摸着翠贞的小辫子 2陶先生拉着孩子们坐在田埂上 3陶行知从翠贞手里取过蜻蜓，高高举起。 4陶行知将蜻蜓小心地翻过去 5陶行知用商量的口吻说：“把它放了，好不好？”说着，把蜻蜓还给翠贞。,翠贞看了看小伙伴们。孩子们纷纷说：“放了它，放了它，让它回家去！”翠贞张开小手，将蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞去。,为什么最后大家却迫不及待地要把蜻蜓“放飞”了？,你们说蜻蜓是不是我们的好朋友？,蜻蜓是我们的好朋友。,比较句子：,5、捧着一颗心来，不带半根草去。,1、行是知之始，知是行之成。,陶 行 知 的 名 言,2、 教育是立国之本。 3、人生办一件大事来，做一件大事去。 4、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。,拓展延伸,伟大的人民教育家。 毛泽东,万世师表。 宋庆龄,人们对陶 行 知 的 评价,两千年前的孔仲尼，两千年后的陶行知。 郭沫若,拓展延伸,人与动物和谐共处， 是人世间最伟大的爱,拓展延伸,四时田园杂兴 范成大 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 唯