全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
仅供参考整理安全管理文书钢丝绳安全检查操作规程 日期:_ 单位:_第 1 页 共 4 页钢丝绳安全检查操作规程一、钢绳工应由培训考试合格,取得上岗操作证的人员担任。二、钢丝绳在使用前应由钢绳工对其直径、结构、捻向、麻芯和捻制质量进行外观检查,如发现下列情况,必须及时向有关部门汇报:1.钢丝绳中出现断丝、交错或折弯等不良现象。2.钢绳出现绳股捻制不均匀、塌股或凸起现象。3.钢绳表面有压扁、损伤或锈蚀现象。4.麻芯干燥、腐朽现象。5.钢绳的实际直径和公称直径不符。三、提升用的钢丝绳在悬挂前,必须按规定进行力学试验,合格后方可使用。四、使用中的钢绳若发生咬绳,跑花绳等不良现象,必须查明原因,并及时加以消除。五、钢绳固定在绞车滚筒上时,必须符合下列要求:1.必须有专用合格的卡绳装置,严格系在滚筒轴上。2.绳孔不得有锐利的边缘,钢丝绳的弯曲不得形成锐角。3.滚筒上应经常缠留三圈以上钢绳,用以减轻固定处的张力,还必须留有作定期检验用的补充绳。六、在使用绳卡时,必须按钢丝绳直径正确选择绳卡的型号和使用数目,被卡绳头的长度不小于钢绳直径的15倍,但最短不少于300mm。七、每天必须对使用中的提升钢丝绳进行一次全面细致检查,并及时认真填写记录,当发现下列情况之一时,必须立即进行换绳:1.一个捻距内断丝面与钢丝总断面积之比,达到下列数值时:升降人员和物料用的钢丝绳为5%;专为升降物料用绳为10%。2.以钢绳标称直径为准计算的直径减少量达到10%时。3.钢丝绳在运行中遭受到突然停车等猛烈拉力时,必须立即停车检查,发现下列情况之一时:钢丝绳产生严重扭曲或变形。断丝超过上述规定。直径减少量超过上述规定。遭受猛烈拉力的一段长度伸长0.5%以上。4.断绳数突然增强或伸长突然加快。5.钢绳锈蚀严重,或点蚀麻坑形成沟绞,或外层钢线松动时,不论断丝数多少或绳径是否变化。八、钢绳的钢丝有变黑、锈皮、点蚀、麻坑等损伤时,不得用作升降人员。九、使用中的提升钢丝绳,应根据情况,至少每月润滑1次。十、严禁用铁质大锤的棱角或其它工具的棱角直接敲击钢丝绳表面,严禁钢丝绳表面直接与轨道,轨枕直接接触产生摩擦,严禁钢绳表面直接与带电导体接触。十一、刹绳操作时,先要在刹绳处用铁丝扎牢固后,在进行刹绳,并且在打锤前,应首先检查锤头是否松动,打锤时,锤头前后不准站人,钢绳头要压牢,操作过程中,要特别注意安全,防止锤头脱落,绳头飞伤伤人。十二、换绳、倒绳头必须制订专门的施工安全技术措施,并严格按措施执行。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- (正式版)DB14∕T 676-2012 《嵌挤密实型沥青混合料组成设计规程》
- 2026年可再生能源利用技术考试试卷及答案
- 2026年山东济南出版专业资格考试(出版专业理论与实务中级)复习题及答案
- 2026年环境影响评价工程师考试真题及答案-案例分析解析试卷
- 客服岗位服务响应时间考核表
- 软件开发工程师质量保证与任务交付绩效衡量表
- 新增合作项目预算审批流程启动通知函(5篇)范文
- 2026年航空法规必考题及答案解析
- 2026年铁路近期考试题及答案解析
- 2026年统编版初中道德与法治毕业考试综合测试卷附参考答案
- 2026年二建水利实务电子版真题及答案
- 2025年软考《网络规划设计师》历年真题
- 风力发电项目施工现场安全生产管理制度
- 脊髓炎诊疗中国指南(2026 版)
- 南京市2025江苏南京技师学院招聘工作人员26人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解
- 贝壳卖房委托书
- 2026成人手术后疼痛评估与护理培训课件
- 胎盘早剥病例汇报
- 国企纪委书记竞聘面试题10套和专业题26问及答案
- 2024年四川省盐源县人民医院公开招聘护理工作人员试题带答案详解
- 《小学课程与教学论第二版》全套教学课件
评论
0/150
提交评论