中考欧姆定律习题1.ppt

欧姆定律、电路计算,中考复习,有多少种办法测出它的电阻?,请你思考：,通过导体的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。,公式：,变换公式：,U=IR,一、欧姆定律,内容:,电流,控制变量法,I与U成正比,I与R成反比,电压,电阻,研究电流与电压、电阻关系的科学方法,例、根据欧姆定律公式I=U/R可以导出R=U/I，由公式得出的正确结论是（ ） A导体电阻的大小跟导体两端电压成正比 B导体电阻的大小跟导体中电流成反比 C导体电阻的大小是由导体两端的电压和通过导体中的电流共同决定 D导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体中的电流和电压无关,D,概念扫描,例、有一电阻器，如果在它的两端加12V的电压，通过它的电流是0.4A，那么它的电阻 是_；如果在电阻器的两端加15V电压时，通过它的电流是_,它的电阻是_，如果在电阻器的两端加0V电压时，它的电阻是 _。,30,0.5A,30,概念扫描,A,例3、如图所示是甲、乙两个导体的两端电压跟通过它们的电流大小的关系图，则甲、乙两个导体的电阻甲和乙的关系是（ ） （） 甲乙 （） 甲乙 （） 甲乙 （） 无法确定,概念扫描,二、伏安法测导体的电阻,原理：,实验电路图：,（2）根据测量数据计算该定值电阻的阻值为 _ （保留一位小数）,（1）请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中，并写出你所依据的物理规律是_,例、在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中，张楠同学选用伏安法进行实验实验过程中，由于张楠同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中。,0.10,0.18,0.30,0.42,0.50,通过导体的电流与两端电压成正比,5.1,实验与探究,三、串联电路和并联电路的特点,(1)串联电路的特点：,I = I1 = I2,U = U1 + U2,R = R1 + R2,(2)并联电路的特点：,I = I1 + I2,U = U1 = U2,有两个电阻阻值分别为4和6，串联后接到某电源上，那么两电阻中的电流之比为_，两电阻两端的电压之比为_ ，电路的总电阻为_ 。如把这两个电阻改为并联后接到原电路中，那么两电阻中的电流之比为_ ，两个电阻两端的电压之比为_ ，电路的总电阻为_ 。,1:1,2:3,10,3:2,1:1,2.4,活用知识,提高训练,、如图,用铅笔制成的滑动变阻器来改变电路中的电流及灯泡的亮度， 当左端的铜环向右滑动时，下列判断正确的是( ),电流表示数变大，电压表示数变小，灯变亮 电流表示数变小，电压表示数变小，灯变暗 电流表示数变小，电压表示数变大，灯变亮 电流表示数变大，电压表示数变小，灯变暗,7.5,0.12,提高训练,提高训练,、一盏灯的电阻是40 ,正常发光时它两端的电压是8 V，现把它接到电压是10 V的电源上正常使用，应选择一个多大的电阻与电灯如何连接才能正常发光？ （串联一个10 电阻）,A通过导体a的电流与其两端的电压成正比 B导体a的电阻大于导体b的电阻 C当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为0.1A D将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A,、张华同学在探究通过导体中的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如右图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是( ),提高训练,B,2、如图所示电路中，当开关S闭合，滑片P向右移动时，关于 两表示数的变化下述正确的是( ) A.电流表、电压表的示数均变大 B.电流表、电压表的示数均变小 C.电流表的示数变小，电压表的示数变大 D.电流表的示数变大，电压表的示数变小,C,1、对于公式 的理解，下列说法中正确的是（ ） A、导体的电阻与导体两端的电压成正比 B、导体的电阻与导体中的电流成反比 C、导体的电阻等于导体两端的电压与导体中电流的比值 D、以上说法都正确。,课堂练习,C,C,3、在下列电路图中，若把开关S闭合，可能出现的情况是（ ）,L1,L2,S,A、L1亮，L2不亮 B、L2亮，L1不亮 C、L1、L2都将烧坏 D、电池将烧坏,4、在日常生活中，经常遇到这样的情况：（1）开关中两个 线头相碰，（2）插头中两根线相碰，（3）灯座中两根 线相碰，（4）户外电线绝缘皮破损。在这些情况中会使 家庭电路中保险丝熔断的是（ ） A、（1）和（2） B、（2）和（3） C、（3）和（4） D、（2）和（4）,课堂练习,D,B,12,12,12,导体本身,长度,材料,横截面积,六、能力扩展,和,5、,课堂练习,6、有两个导体，电阻分别为10欧和30欧，把它们串联接在电 路后，已知通过10欧电阻的电流是0.5安 求：电源电压是多少？两个电阻上的电压分别是多少？,R1=10,R2=30,U,I=0.5A,课堂练习, 总电阻R=R1+R2=10+30=40,电流I=I1=0.5A,电源电压U=IR=0.5A40=20V, R1的电压U1=I1R1=0.5A10=5V,R2的电压U2=I2R2=0.5A30=15V,解：,答：电源电压是20V; R1的电压是5V； R2的电压是15V。,7、R1和R2两个电阻，阻值分别为4欧和8欧，并联后接到电压 为12伏的电源上， 求： R1和R2中通过的电流有多大？干路中电流有多大？,R1=4,R2=8,I1=?,I2=?,I=?,课堂练习, 干路电流I=I1+I2=3A+1.5A=4.5A,解：,答：R1、R2通过的电流分别是3A和1 .5A; 干路电流是4.5A,0.12,7.5,课堂练习,8、,9、小宇同学在研究电流与电压、电阻之间关系的实验中，通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据： 分析表一数据，可得到的结论是：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成_； 分析表二数据，可得到的结论是：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成_。 小宇研究电流与电压、电阻之间关系的实验所采用的方法是_。,正比,控制变量法,反比,课堂练习,10、在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R为滑动变阻器： （1）在研究电流与电阻关系时，先用5的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将 3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此时应向 （选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数为 V。 （2）整个实验中数据记录在表一和表二中，,根据表中实验数据，可得出如下结论： 由表一可得出结论： 。 由表二可得出结论： 。,电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比,大于,右,3,电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比,课堂练习,11、如图4所示，电源电压U 保持不变，在甲、乙两处都接入 电压表，闭合开关S，测得U甲:U乙=1:3; 断开开关S，拆去电压 表并在甲、乙两处都接入电流表，此时I甲:I乙 是： ；电阻R1：R2= 。,1:3,1:3,课堂练习,12、两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端下列分析正确的是( ) A甲的电阻是乙的电阻的两倍 B甲的电压是乙的电压的两倍 C流过甲的电流是流过乙的两倍 D流过乙的电流是流过甲的两倍,C,13、在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是( ) A灯泡L2短路 B灯泡L2断路 C灯泡L1断路 D两个灯泡都断路,B,课堂练习,14、在研究电路问题时，使用的电源电压为3V，学生实验使用的常规电流表电阻为0.3，若将电流表和电源直接相连，则通过电流表的电流为 A，这样操作的后果是 ,10,电流表会烧坏,15、在测量定值电阻的实验中， （1）连接电路时开关应_。 （2）请你用笔画线代替导线，将图25中的实物电路连接完整。 （3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至_（选填“A”或“B”）端。小青闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图26所示，为_ V，计算出的电阻值为_ 。 （4）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗?_ _，理由是_。 （5）如图27所示是其他两组同学根据测得数据作出的，I-U图像，分析图像可知Ra_填“”、“=”或“”）。 （6）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是_ 。（写出一种即可）,滑动变阻器接在C、D接线柱,（或接在A、B接线柱）,不合适,没有多次测量取平均值以减小误差,9,1.8,B,断开,课堂练习,16、如图19所示，是小明的实验小组在“测量小灯 泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样。 （1）请指出电路连接中的两个不当之处： ； 。 （2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是： 。 （3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如上表： 小灯泡正常工作时的电阻大小约为 ； 通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是 （填写“不变”或“变化”）的，其原因是： 。 （4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”。请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在虚线框中； 在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中 的电流，它还是电路中的一个 ， 但在移动滑片时一定要注意 。,图略（变阻器与灯泡接在两个支路中）,电压表电流表选用的量程太大,电压表没有测量灯泡两端的电压,滑动变阻器的阻值太大了,10.4欧,变大,灯丝电阻跟温度有关,电阻,不能调到阻值为0的地方,课堂练习,17、如图15所示,R1=10,闭合开关S后,电压表V2的示数U2=2.4V,电流表A的示数I=0.4A,求:(1) 电压表V1的示数U1；(2)电阻R2的阻值.以下是小谢同学的解答过程： 解：因为 R1、R2并联，所以 U1=U2=2.4V I1= U1/R1=2.4V/10=0.24A I2=I-I1=0.4A-0.24A=0.16A R2=U2/I2=2.4V/0.16A=15 小谢同学的错误根源是: . 你的解答是:,小谢的错误根源是: 将R1、R2的连接视为并联 . 你的解答是: 因为 R1、R2为串联 所以I= I1=I2 U1=IR1=0.4A10=4V R2=U2/I=2.4V/0.4A=6,课堂练习,18、在图示电路图中，电源电压保持不变。闭合电键S，电路正 常工作。过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中有一个示数变小， 则下列判断正确的是（ ） A、一定是灯L断路，电流表示数变小 B、一定是电阻R断路，电流表示数变小 C、可能是灯L短路，电流表示数变大 D、可能是电阻R短路，电流表示数变大,B,课堂练习,19、如图，1、2是用伏安法分别测定两个不同阻值的电阻R1、R2所得到的电流与电压的关系图线，则它们的阻值大小关系是（ ）,A、R1R2 B、R1R2 C、R1=R2 D、无法确定,B,20、如图所示电路中，电源两端电压不变，R1、R2的阻值分别为10和20。当S1、S2均闭合时，电压表的示数为6V，当S1闭合，S2断开时，电压表的示数为 V。,2,21、如图所示的电路中，开关S闭合与断开时， 电压表的示数之比为3：1，则电阻R1、R2 的阻值之比为（ ） A、1：2 B、1：3 C、2：1 D、3：1,C,课堂练习,22、如图所示，电源电压为6V，电阻R1的阻值为10滑动变 阻器R2的最大阻值为50。当开关S闭合，滑动变阻器的滑片 P由b移到a的过程中，下列说法中正确的是（ ） A 电压表的示数变大，电流表的示数变小 B 电流表和电压表的示数都不变 C 电流表的示数变化范围为0.2A0.6A D 电压表的示数变化范围为1V-6V,课堂练习,23、如图所示，滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中的电流I，灯两端的电压UL，及灯的亮度变化情况是 ( ) AI减小、UL 减小、变暗 BI增大、UL增大、变亮 CI减小、UL增大、变亮 DI增大、UL减小、变亮,B,B,24、在如图甲所示的电路中，电源电压保持不变。当电键S由 断开到闭合时，电流表A1的示数将_，电流表A的示 数将_，电压表V与电流表A示数的比值_。 （均选填“变大”、“不变”或“变小”）,课堂练习,不变,变小,变大,25、如图乙所示，电源电压保持不变，为使 电流表的示数略有增加， 则给R0( ),A串联一个比R0小得多的电阻 B串联一个比R0大得多的电阻 C并联一个比R0小得多的电阻 D并联一个比R0大得多的电阻,图甲,图乙,D,26、如图，电源电压不变。闭合电键S ，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数不变，则产生这一现象的原因是（ ） A灯L1短路 B灯L2短路 C灯L1断路 D灯L2断路,27、如图所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零如果电路只有一处故障，则故障可能是( ) A电灯L1断路 B电灯L2断路 C电灯L1短路 D电灯L2短路,课堂练习,C,A,28、某电阻允许通过的最大电流是2A，把它接在36V的电路中时，通过的电流是0.5A,问它能否接在220V的电路中使用？,解:,因为： I2=3.4AI=2A,所以不能接在220V的电路中使用。,课堂练习,电阻的阻值是:,接在220V的电路中时，电流为:,答：不能接在220V的电路中使用。,29、在图所示的电路里，电源的电压是6V，R2 的阻值是10 ，通过R1 的电流强度是0.4A， 求：(1) 通过电阻R2 的电流强度。 (2) 干路的电流强度。 (3) 电路的总电阻。,解:,I=I1+I2= 0.4A + 0.6A = 1A,课堂练习,（1）,（2）,（3）,答：1)通过R2的电流是0.6A、2)干路电流是1A、 3）电路的总电阻是6 。,30、如图，电源电压保持6V不变，R1 = 10 ，R2=15 ，求： 1）当S断开时，电流表、电压表的示数各为多少？ 2）当S闭合时，电流表、电压表的示数各为多少？,R1,R2,A,V,S,1）当S断开时，R2短路:,解:,U= 0,2）当S 闭合时，R1、R2串联:,U=6V,课堂练习,答：1)电流表、电压表示数分别是0.6A、0V 2)电流表、电压表示数分别是1A、6V。,31、电源电压保持不变, R1 = R2 = R3 = 20 ,当S1、S2 都断开，电 流表示数是0.3A，求： 1）电源电压 2）S1、S2都闭合时，电流表示数是多少？,解:,U= I(R1+R2)= 0.3A(20+20)=12V,1）当S1、S2 都断开时， R1 .R2 串联,2）当S1、S2 都闭合时， R1 .R3 并联,I= I1+ I3= 0.6A +0.6A=1.2A,课堂练习,答：1)电源电压是12V; 2)电流表示数1.2A。,例3.,32、如图所示，R1=30.R2=15，电源电压保持不变，当S1S2都闭合时电流表的示数为1A；S1S2都断开时，电流表的示数0.2A，求：电源的电压和R3的阻值。,解:,U=IR= 1A 10 =10V,U1=I R1 = 0.2A 30=6V,U3= U - U1=10V - 6V=4V,当S1S2都闭合时R1 R2并联,当S1S2都断开时， R1 R3串联,课堂练习,答：电源电压是10V; R3阻值是20 。,33、要组成如图所示的电路，用来测定一待测电阻R的值(估计阻值范围在3050 之间)，给你下列器材：电流表一个(量程00.6 A，03 A)，电压表一个(量程03 V ，015 V)，干电池一节，蓄电池组一个(电压12 V)，滑动变阻器R(060 )和开关S各一个， 导线若干.组成电路时，电源应选_ ，电压表量程应选_ V，电流表量程应选_A.实验过程中，要增加R两端 的电压，R的滑片应向_ 移动.,蓄电池组,0 15,00.6,左,课堂练习,34、如图所示，电源电压和灯泡的电阻保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，则（ ） A、电流表的示数增大，电压表的示数减小 B、电流表的示数增大，电压表的示数增大 C、电流表的示数减小，电压表