中考英语第二部分语法专题研究专题七形容词和副词课件人教新目标版.ppt

第二部分 语法专题研究,专题七 形容词和副词,第一节 形容词、副词辨析 命题点一 形容词和副词的辨析 命题点二 形容词和副词的用法 命题点三 形容词短语 第二节 形容词、副词的比较等级,练讲重难点,练讲重难点,第一节 形容词、副词辨析,分析近5年贵州真题可知，贵州中考对形容词和副词的考查主要涉及单项选择(含词语替换)、完形填空、短文填空、词汇运用和短文改错5大题型，具体命题特点如下： 1. 形容词辨析：其中包含语境辨析(含-ing形容词和 -ed形容词的辨析)和形容词短语辨析。 2. 副词辨析：对于副词的考查相对较少，主要包含副词词义辨析，偶尔涉及频度副词及too much 和much too的辨析。,3. 形容词和副词的混合辨析：主要包含同根词的辨析及易混词的辨析，考题选项设置中既有形容词也有副词。 预计2016年形容词和副词辨析仍会成为贵州中考的重点，学生应注意全面复习常见单词词义，掌握形容词与副词的用法和辨析，并且要熟记一些形容词和副词固定短语。,1. Terra, you shouldnt be so _. You always leave your things here and there. Sorry, mom. Ill put them away soon. A. terrified B. cheerful C. careless D. frightened,C,练讲重难点,考点抢测,命题点一,形容词和副词的辨析,2. My uncle lost his ID card yesterday morning. _， a schoolboy found it and sent it back to him in the afternoon. A. Loudly B. Clearly C. Nearly D. Luckily,D,3. He eats _ meat, so he is _ fat. A. too many; many too B. too much; much too C. much too; too many D. much too; too much,B,形容词词义辨析（2014年20次；2013年30次；2012年26次；2011年26次） 近5年贵州中考在单项选择、完形填空、词汇运用、短文填空、短文改错中对形容词的考查点是词义辨析。 形容词辨析更加注重在语境中对形容词的考查。学生在做题时，首先应读懂句意，抓住题干中关键信息，并分析各选项表达的意思，结合日常生活的常识及语境，只要能辨别它们之间的差异，即可选出正确答案。,满分点拨,通过分析真题，现以词条的形式列举常考的两大易混点： (1) 易混词义辨析： too many, too much 与much too loud, aloud和loudly alive, lively, live与living especially, specially, especial与special pleased, pleasure, please与pleasant lonely和alone (2) 易混的v.-ing与v.-ed形容词,副词词义辨析(2014年5次；2013年14次；2012年5次；2011年8次) 贵州近5年中考对副词词义辨析的考查相对较少，现以表格的形式呈现几类常见的副词词义辨析。 (1) 时间副词：一般放在句尾,(2) 频度副词：放在行为动词之前或助动词、情态动词及be动词之后,(3) 地点副词：一般放在句尾,(4) 方式副词：大多由形容词ly构成，放在不及物动词之后或及物动词之前,(5)程度副词：放在被修饰的形容词或副词前，情态动词或助动词之后（enough修饰形容词或副词时须后置）,(6) 疑问副词：通常置于句首。疑问副词有when, where, why, how, how long, how soon, how often, how far等。疑问副词常用来构成特殊疑问句。（具体用法见专题十二疑问句的讲解） (7) 关系副词：用来引导定语从句，放在句中。关系副词有when, where, why, how等，关系副词常用来引导从句。（具体用法见专题十二疑问句的讲解） (8) 表示“也，又”的副词。常见的有too, either, also, as well等。,形容词和副词的混合辨析 分析贵州近5年单项选择和完形填空可知对形容词和副词混合考查的特点为选项中含有形容词和副词两种词性的单词，同一词根的两个词性和两个单词的两个词性之间的混合辨析。做这类题目时，首先要根据空格处所修饰的成分来确定选择形容词还是副词。如果空格处修饰名词，就要用形容词，如果空格处修饰动词或形容词，就要用副词，但如果空格前是系动词或感官动词，则空格处需要用形容词作表语。,1. Could you please turn down the music? My son needs a _ place to study in. A. clean B. quiet C. safe D. small,B,考点抢测,命题点二,形容词和副词的用法,2. These problems are so _ that the students can _ work them out. A. hardly; hard B. hard; hardly C. hard; hard D. hardly; hardly,B,形容词的用法(2014年11次；2013年9次；2012年13次；2011年7次) (1) 作定语，放在名词之前、不定代词之后。 如：The nice girl is my sister. 这个漂亮的女孩是我妹妹。 I have something important to tell you. 我有一些重要的事情要告诉你。,满分点拨,(2) 作表语，放在系动词之后。如形容词作表语，与系动词be, grow, get, become, feel, appear, seem, look, smell, sound, taste, turn, remain, keep等连用。如：He looks very happy. 他看起来很开心。 In autumn the leaves turn yellow. 秋天叶子变黄了。 有少数形容词只能作表语，不能作定语，如well, ill, sorry, glad, ready；以及以a开头的afraid, alike, alive, alone, asleep, awake等。,(3) 作宾补，放在宾语之后，常与make, leave, keep等动词连用。如：You must keep your eyes closed when you do eye exercise. 当做眼保健操时，你必须闭上眼睛。 (4) 某些形容词可以和定冠词the连用，表示一类人或物，其作用相当于一个名词。如：The old should be taken care of. 老人应该被照顾。,副词的用法（2014年5次；2013年5次；2012年3次；2011年6次） 副词主要用于修饰动词，具体用法如下： (1) 作状语。如：He parked the car very easily. 他很容易地把汽车停放好了。 (2) 作定语。有时少数地点副词和时间副词可以作定语，放在所修饰词的后边。如：People now often have their festival dinners at restaurants. 现在的人们经常在餐馆里吃节日晚宴。,注意 副词作定语和介词短语作定语时一样，一律后置。,(3)作表语。作表语的副词（如in, out, on, back, down, up, off, away, upstairs）多数是表示位置或状态的。如：Whats on this evening? 今晚演什么节目？ (4) 作宾语补足语。如：Let them in. 让他们进来。 We saw her off two days ago. 两天前我们为她送行。,副词的构成,注意 有些以ly结尾的词是形容词而非副词。如：lovely, lively, friendly, lonely。,1. Im sure I will get good grades in the graduation exam. If so, I believe your parents will _ the result. A. be satisfied with B. be angry about C. be bored of D. be worried about,A,考点抢测,命题点三,形容词短语（2015年2次；2014年2次；2013年1次；2012年2次；2011年3次）,2. Chinese astronauts can also walk in space now. Yes, our nation _ them. A. is pleased with B. is known for C. is proud of D. is worried about,C,贵州近5年中考对形容词短语的考查较少，现以词条的形式列举常考的短语: be willing to 愿意（5年1次） be satisfied with 对满意（5年1次） be friendly to 对友好（5年2次）,满分点拨,be proud of 以为荣（5年1次） be supposed to 应该 （5年1次） be interested in 对感兴趣（5年2次） be different from 与不同（5年2次） be worried about 担心 （5年1次） be afraid of 害怕 （5年1次） be angry with 对生气（5年2次） be similar to 与相似（5年1次） the same as 与一样（5年2次） be good for 对有好处（5年2次）,第二节 形容词、副词的比较等级,分析近5年贵州真题可知，贵州中考对形容词、副词的比较等级的考查主要涉及在单项选择、完形填空、词汇运用和短文改错4大题型中，具体命题特点如下： 1. 形容词的等级：其中包含形容词的比较级及少量的原级比较，比较级的特殊句型和形容词的最高级。 2. 副词的等级：对于该考点的考查相对较少，主要在词汇运用题中的词性转换。,预计形容词和副词的比较等级仍会成为2016年贵州中考的重点，学生应全面掌握形容词比较级、最高级的用法。,1. Dad, would you please drive _？ No hurry. We have enough time before the plane takes off. A. fast B. faster C. more slowly D. slowly,B,练讲重难点,考点抢测,2. Its true that _ you study, _ your future will be. A. the hard; the good B. the harder; the better C. the hard; the best D. the harder; the good,B,3. Lin Shuhao is one of _ basketball players in NBA. A. popular B. more popular C. the most popular D. much popular,C,4. I think Chinese is as _ as English. But English is _ to learn than Chinese. A. interesting; difficult B. more interesting; more difficult C. more interesting; difficult D. interesting; more difficult,D,分析贵州近几年真题可以看出，中考对形容词和副词的比较等级的考查一般都是结合原级、比较级和最高级的综合考查，如在单选试题中，几个选项设置会涉及同一个词的不同形式，而在词语运用试题中，则需先判断该运用本词的哪种正确形式。所以学生在遇到关于比较等级的试题时，首先应根据题干中的信息判断本题该使用什么等级，即什么形式；,满分点拨,然后再根据比较等级的变化规则使用正确的比较级或最高级，这就需要学生熟练掌握比较等级的变化规则、牢记不规则变化的单词。下面列举常见判断比较等级的具体方法：,1. 原级的判定方法 由表示程度的副词very, so, too, enough, quite等修饰时用形容词原级。如： The film is too boring. 这部电影太无聊了。,表示两者在某一方面相同或不同时用原级。具体用法如下： Aas原级asB，意为“A与B一样”，表示相同或相等。如： My best friend is as tall as her mother. 我最好的朋友和她妈妈一样高。 Anotso/as原级asB，意为“A不及B那样”，表示不如或不相等。如： This red skirt is not so beautiful as that blue one. 这条红色的短裙不如那条蓝色的漂亮。,A倍数as形容词原级asB，表示“A是B的倍”，(常见倍数：一半half，一倍once，两倍twice，三倍及以上：数字times)。如： Our school is twice as large as theirs. 我们学校是他们学校的两倍大。 as much/many.as，表示前后的数量相同。如： John earns as much money as his brother. 约翰挣的钱和他的哥哥一样多。,as 原级as用作比喻的名词，此结构可形成许多习惯用语，多用于口语。如： He is as busy as a bee. 他像蜜蜂一样忙碌。,2. 比较级的判定方法 由表示程度的副词a little, a bit, a few, a lot, much, even, still, far, rather, any等修饰时，用形容词或副词的比较级。如： It is even colder today. 今天甚至更冷了。,比较级的常见结构有： 表示两者进行比较时用比较级，其结构为A比较级thanB表示“A比B，”即AB。(注意比较的对象要一致)如果加入数字，则表示确切的量的关系。 如：My bike is more beautiful than hers. 我的自行车比她的自行车更漂亮。 Aless原形thanB，表示“A不及B”。 如：The film was less funny than the book. 这部电影没有那本书有意思。,表示两者之间进行选择时，用句型：Which/Who 比较级，A or B？如： Which is nearer to the sun, the moon or the earth? 哪个离太阳更近，月亮还是地球？ 表示两者之间较的一个(of the two)时，常用the比较级结构。如：He is the thinner of the two. 他是两个中较瘦的那个。 比较级and比较级，表示“越来越”。 如：Our city is becoming more and more beautiful. 我们的城市变得越来越漂亮了。,注意 若比较级是在原级前加more构成的，则用“more and more原形”表示“越来越”。,“the比较级.，the比较级.”表示“越，就越”。如： The more fruit you eat, the healthier you are. 你吃的水果越多，你就越健康。,3. 最高级的判定方法 表示三者或三者以上的人或物进行比较时，用最高级形式。形容词最高级前必须加定冠词the，副词最高级前可以不用。句末常跟一个in /of /among 短语来表示范围。即用“A.the最高级(in /of / among).”表示。如：This picture is the best of all. 这幅画是所有的画