已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,头部的透视现象 及面部表情的刻画,第一章第三节 (头部的透视变化及面部表情的刻画),陈晓培,温馨提示,请拿出你的导学案,典型题本,双色笔和练习本,还有你的激情。,全力投入会使你与众不同 你是最优秀的,你一定能做的更好!,学习目标:,1.知道透视的定义,透视的分类,熟练掌握人在平视,低头,仰头时的透视变化,熟练掌握人物的面部表情的变化。 2.自主学习,合作探究,通过观察同学的面部表情,体会面部表情的变化规律。 3.激情投入,高效学习,树立学生的自信心,培养学生正确的审美观。,1、先一对一讨论,然后再组内集体讨论;学科组长做好调控,A帮B,B帮C,将疑难问题解决, A层注意搞好拓展总结;学科组长注意统计本组内解决不了的问题; 2、讨论完的同学 整理总结知识,点评同学做好点评准备,注重点规律、点方法、点注意问题。,合作探究(7分钟),重点讨论问题: 1、探究一,观看多媒体,探究眼睛不同动态的不同变化。 (1)正面的眼睛(2)侧面的眼睛 问题1 2、探究二观看多媒体,探究嘴巴不同动态的不同变化。 (1)正面的嘴巴(2)侧面的嘴巴问题2,展示安排及要求(5分钟),点评安排及要求(15分钟),五官形体结构眉、眼,五官包括眉、眼、鼻、嘴、耳。眼睛被称为“心灵之窗”,因此在五官中占据嘴重要的地位。视我们进行人物头像写生的重点描绘对象。,五官形体结构鼻,鼻的基本构造由鼻骨和鼻软骨组成。鼻子的形状因人而异,东方人于西方人差异明显,西方人鼻子高耸,东方人人则显得扁平。 鼻是面部突出嘴明显的五官,立体感强。鼻头于大蒜头相似,鼻的整体形态可概括为三角形。,结构图,五官形体结构嘴,嘴唇的形体结构特征由上下颌骨的形体结构决定。上下唇为嘴唇的基本构成。 嘴唇有三条现线形,上下唇边线和口缝线,上下唇边线性同弯月,交汇于嘴角。 年轻女性、儿童的嘴唇饱满,红润;老年人的嘴唇相对干燥、纹路明显、呈微褐色。,五官形体结构耳,耳的全称为而廓,其基本构成为耳屏、耳轮、耳垂。耳屏于耳垂相对;耳轮为耳周围的边缘,耳轮内附近的凸起部分分上端称为对耳轮,其下端与耳屏相对,称为对耳屏;耳垂位于耳朵下端。,面部表情,每个人都有自己的外貌.表情是人物微妙的内心活动的 外部表现. 人的喜怒哀
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四川达州市达川区教育局考核招聘2026届省属公费师范毕业生77人备考题库附答案详解(达标题)
- 2026湖北武汉市同济医学院附属小学招聘厨房工作人员10人模拟试卷含完整答案详解(夺冠系列)
- 2026福建厦门市集美区杏滨小学招聘顶岗教师1人考前冲刺试卷(网校专用)附答案详解
- 2026重庆师范大学考核招聘事业单位23人(第二批)考前冲刺试卷及参考答案详解(培优A卷)
- 2027山西联考长治事业单位招聘发布时间考前冲刺试卷及答案详解(考点梳理)
- 2026国家自然科学基金委员会机关服务中心招聘合同制人员2人备考题库(夺分金卷)附答案详解
- 2026江西赣州市建兴控股投资集团招用见习生1人笔试题库及参考答案详解【A卷】
- 2025-2026学年四川省阆中市三年级数学第二学期期末学业水平测试试题(含解析)
- 番茄植保要点知识考题及答案解析
- 2025-2026学年四川省巴中市数学四下期中教学质量检测模拟试题(含解析)
- 成都盐道街中学实验学校数学新初一分班试卷含答案
- 生物制药行业安全培训课件
- 数控机床装调维修工综合知识理论考试题库
- 布鲁菌病课件
- 电梯日管控、周排查、月调度内容表格
- (正式版)QC∕T 1207-2024 燃料电池发动机用空气压缩机
- JT-T-216-2020客车空调系统技术条件
- 廉洁应征承诺书
- 《抹灰工程》课件
- 运用PDCA血透室导管感染率
- LY/T 1814-2009自然保护区生物多样性调查规范
评论
0/150
提交评论