三年级科学下册第三单元综合试题教科版.docx_第1页
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第三单元测试卷题号一二三四五总分得分一、我知道(每空1分,共14分)1、物体的冷热程度我们称为-,它可以用-来测量。观测温度时,视线与温度计液面应-。2、当水的温度下降到- 时开始结冰,从液体状态变成-状态。水结冰时要向周围-热量。3、我可以用-、-等方法加快冰的融化。冰融化时向周围-了热量。4、水能变成-,这个过程叫蒸发。-能加快水的蒸发。5、水在自然界同时有液态、-和-三种状态存在,这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是-。二、我会选(每小题1分,共6分) 1、可以用( )方法准确的知道一杯水的温度。 A 用手触摸 B 用温度计测量 C 用口尝 2、-8读作( ) A 8摄氏度 B减8摄氏度 C 零下8摄氏度 3、测量水温时,应用手拿温度计的( ) A 上端 B 中间 C 下端 4、盛有冰块的玻璃杯外壁有许多小水珠,这些小水珠是从( )来的。 A 从杯壁渗出来的。 B 冰化成水后从杯口浸出来的。 C 空气中的水蒸气凝结成的。 5、水变成水蒸气要向周围( )热量。 A 吸收 B 放出 C 不吸收也不放出 6、与水的蒸发快慢无关的是( ) A 温度的高低 B 是否有风 C 水的多少三、我会辨(每小题1分,共8分) 1、小芳测量水温时把温度计拿出水面读数。( ) 2、用手捂温度计的玻璃泡,里面的液体会上升。( ) 3、河流和大海中的水一直在蒸发,变成了水蒸气。( ) 4、云、雾、露、霜都是由水变成的 。( ) 5、液态的水降到0时就会凝固成水。( )6、在碎冰里加入较多的食盐,可以制造更低的温度。( )7、冰不能直接变成水蒸气。( )8、我们看不水蒸气是因为它的微粒太小.( )四、我的发现(7分) 我认真观察过水和冰,我知道它们有哪些相同和不同的特征。 五、我会答(每小题5分,共15分)1、下雨后地面有一些水洼,天晴了水洼里的水很快就会干,水到哪去了? 2、小红在吃冰棍时发现冰棍下面有许多白雾,这是怎么回事? 3、江河中的

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