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人教版小学语文第三册识字8教学设计 南昌市青山湖区五联小学 涂水旺课题识字8课型新授案序1教学目标认识“射、卫”等9个生字;会写“卫、运”等6个生字。2、正确流利的朗读课文,积累词语,感受语言文字的韵律美。3、有主动阅读中国神话故事,了解当今科技成果的愿望。教学重点认识9个生字;会写6个生字。教学难点指导学生认真朗读,感受语言的韵律美。教学仪器与媒体多媒体与投影仪板书设计识字8后羿射日、精卫填海、嫦娥奔月、女娲补天教 学 过 程教学环节内容师生活动修改意见一、讲故事导入内容。二、屏幕: 一、小组里把课前准备的故事讲给大家听。二、学生读两遍。教学环节内容师生活动修改意见后羿射日动画。三、课件出示:四、感情朗读课文。五、学习生字:六、指导书写:七、课外延伸:教师小结:学生认读词语。人造卫星、航空母舰、运载火箭、宇宙飞船。教师再小结。学生读句子:人造卫星能飞上太空,宇宙飞船也能飞上太空。教师范读,学生仿读。教师说:我们学力大无比的后羿读。课件出示:“身”、“寸”“射”,“真”加“提土”“填”、“常”加“女子旁”“嫦”、“我”加女子旁“娥”、“宇、宙、前、载。”的方法同上。试读生字,组词练习、男女赛读。教师提出要求:写前要看好字
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