云南省曲靖茚旺高级中学2018_2019学年高二历史下学期期中试题(含解析).docx_第1页
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文档简介

会泽县茚旺高级中学2019年春季学期期中考试高二历史一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.下表为先秦思想家的相关论述。思想家名句出处老子“圣人无常心,以百姓心心。”老子管仲“仓廪实而知礼节,衣食足则知荣辱。”管子牧民孟子“得其民,斯得天下矣所欲与之聚之,所恶勿施尔也。”孟子离娄上据此可知,我国古代A. 思想家关注民众政治权利B. 儒学逐渐占据正统地位C. 民本思想植根于历史传统D. 社会崇尚人文理性精神【答案】C【解析】【详解】依据材料“圣人无常心,以百姓心为心”“ 仓廪实而知礼节,衣食足则知荣辱”“ 得其民,斯得天下矣”所欲与之聚之,所恶勿施尔也”来看,先秦时期思想里已经包含有民本思想,说明我国的民本思想有着深厚的历史渊源。故答案为C项。A项材料未涉及提高民众政治权利的问题,排除;B项材料未体现,排除;D项与材料无关,排除。2.下表反映的是某学者根据出土的春秋时期楚国的农具进行分类的情况。类别掘土工具中耕工具收割农具名称锸、耒、镢、锹锄、铲、耙镰由此推知,当时楚国A. 较早进入了农耕文明时代B. 重视对生产工具的改进C. 已掌握较先进的农耕技术D. 政府大力提倡发展农业【答案】C【解析】【详解】由材料可知,春秋时期楚国农业工具类别已经比较丰富,农业生产的各个环节都有相应的农业工具,由此可以看出当时的楚国已掌握较先进的农耕技术,故选C。中国是农业的发祥地之一,早在七八千年前,中国的黄河流域和长江流域就形成了规模性的农耕经济,排除A;农业工具本身没有经过人的艺术化处理,不是人的精神化产物,仅从工具本身无法得知人或政府对其的态度,排除BD。3.史记秦本纪明确记载,公元前688年秦武公在甘肃天水征服邦、冀二族之后,分别以其族名在该地首次设立了县。这表明当时A. 采用新的地方管理体制B. 中央集权统治覆盖甘肃天水C. 郡县行政组织已经建立D. 秦武公利用宗法制稳固统治【答案】A【解析】【详解】由材料“分别以其族名在该地首次设立了县”可知,秦武公在甘肃天水设立了县,而县的出现,标志着新的地方行政区划的开始,故选A。公元前688年为春秋时期,中央集权并未实现,排除B;郡县制是在县制的基础上逐步发展而成的,而郡县制指的是中国古代继宗法血缘分封制度之后出现的以郡县的两级地方行政制度,材料中也并未提及郡,故无法确知郡县行政组织是否已经建立,排除C;县的设立即是对宗法制的一次破坏,排除D。4.梁书儒林传序:“馆有数百生,给其讫廪,其射策通明者即除为吏”。公元509年,梁武帝诏云:“其有能通一经,始末无倦者策实之后,选可量加叙录。寒门后品并随才试吏,勿有遗隔”。同时,他又在各州郡县设“州望”“郡宗”“乡豪”专司搜荐,无复膏粱、寒素之隔。这表明当时A. 中央与地方矛盾尖锐B. 豪强势力推动了国家政权发展C. 九品中正制开始式微D. 血缘宗族力量制约了专制皇权【答案】C【解析】【详解】由材料“其射策通明者即除为吏”“寒门后品并随才试吏,勿有遗隔”“无复膏粱、寒素之隔”等信息可知,选拔人才的标准发生改变,寒门子弟获得了出仕的机会,由此可以看出以门第为选拔标准的九品中正制开始式微,故选C。材料的主旨在于强调选官制度的演变,不涉及中央与地方的矛盾,排除A;材料中选官制度的改变恰恰就是为了抑制豪强势力,因为豪强势力已经阻碍了国家政权的发展,排除B;材料并未提及血缘宗族对皇权的制约,且寒门子弟的入选恰恰是皇权加强的重要手段,排除D。【点睛】面对较长的历史材料,学生首要要克服的畏惧心理,其次要学会从材料中挑选出关键性语句,解题基本流程:明确话题、寻找谓语、连缀成句、提取关键词。5.封建国家机构有两种职能,一是管理国家公共事务,二是作为剥削压迫的机器,前者为“公利”,后者为“私利”。封建君主为最大限度地满足个人“私利”,必然要有力强化“公利”,即完善国家官僚行政机构。这突出反映在A. 秦朝设立三公九卿制B. 元朝实行行省制度C. 明朝废除宰相制度D. 唐朝完善三省六部制【答案】D【解析】【详解】行政机构亦称政府机构,是行政管理活动的重要主体,是行政权力、政府职能的载体。唐朝时期三省六部制的确立完善了政府的管理体制,是中国古代政治制度的重大创造,根据材料强化“公利”,即完善国家官僚行政机构可知,唐朝完善的三省六部制有利于强化君主的“公利”,故D项正确;秦朝开始建立三公九卿制虽然属于强化“公利”的手段,但材料强调完善国家行政机构而不是开始建立,故A项错误;元朝实行行省制度是中国省制的开端,不是完善的措施,故B项错误;明废除宰相制度是私利的体现,故D项错误。6.唐御史大夫为御史台长官,品秩分别为正四品和从三品,负责监察地方的监察御史分别是正八品和正七品。中央的御史台分为“三院”,职能广泛。而地方监察官员一般设到省一级(道),而州县之下则非中央监察直接涉足,仅由各级首长或其副职兼理或“自纠”。这说明唐代监察A. 机构完备,职能齐全B. 机构膨胀,职权复杂C. 以卑查尊,轻而制重D. 紧抓中央,放松地方【答案】D【解析】【详解】由材料“中央的御史台分为三院,职能广泛”“而地方监察官员一般设到省一级(道),仅由各级首长或其副职兼理或自纠”可知,唐代监察中央权力比较收紧,而地方相对放松,故选D。由材料可知,地方机构监察机构相对不完备,排除A;地方监察一般由各级首长或其副职兼理或“自纠”,地方机构并未膨胀,排除B;C项只能在中央得到反映,排除。【点睛】材料中表述转折关系的语句一般为考试的重点,学生要对关联词较为敏感。7.明代,阁臣服务皇帝、辅理政事的过程是一个能动的过程,无论是经筵日讲、票拟、诏对、起草诏书还是密疏言事等,阁臣都融入了个人的思想感情和政治见解。这表明A. 内阁的行政权力不断在扩大B. 阁臣拥有一定的决策权C. 阁臣在一定程度上影响皇帝决策D. 内阁威胁到了君主专制【答案】C【解析】【详解】由材料“无论是经筵日讲、票拟、诏对、起草诏书还是密疏言事等,阁臣都融入了个人的思想感情和政治见解”可知,内阁在一定程度上能影响皇帝的决策,故选C。结合所学知识可知,内阁并没有行政权和决策权,因此无法对皇权形成有效制约,排除ABD。【点睛】本题解题的关键是结合所学根据内阁的特点进行判断。8.学者龚鹏程认为,早期的研究将李贽刻画为“反传统”形象,实为“画歪了脸谱”,并指出儒者之“克己复礼”方为李贽学术思想之核心。该评价A. 以儒学的经济基础未变为依据B. 认为李贽的学术思想具有进步意义C. 强调了李贽思想未超出儒学范畴D. 肯定孔子的思想是亘古不变的真理【答案】C【解析】【详解】由材料“儒者之克己复礼方为李贽学术思想之核心”可知,学者龚鹏程认为李贽的思想并没有跳脱出先秦儒学思想的内核,故选C。材料强调李贽在学术上与先秦儒学的一脉相承,并没有强调经济层面的内容,排除A;材料强调的是李贽思想的局限性,而不是进步性,排除B;材料评述的对象在李贽,而不在孔子,且任何一思想都不可能成为亘古不变的真理,排除D。【点睛】本题解题的关键是抓住材料中“儒者之克己复礼方为李贽学术思想之核心”的描述,考查明末清初的思想活跃局面。9.1858年,中英天津条约第50款规定:“嗣后英国文书倶用英字书写,暂时仍以汉字配送,俟中国选派留学生习英文,英语熟习,即不用配送汉文。自此以后,遇有文词辩论之处,总以英文作正义。”此规定A. 意在强迫清政府加快向西方学习的步伐B. 表明清政府成为洋人朝廷C. 体现了西方国家对中国传统文化的同化D. 推动了中国教育的近代化【答案】D【解析】【详解】由材料“俟中国选派留学生习英文,英语熟习,即不用配送汉文”并结合所学可知,天津条约的规定,迫使清政府派遣留学生到海外求学,并创办了新式的学堂以适应外交的需求,这客观上推动了中国教育的近代化,故选D。西方列强并不愿意见到中国的崛起,故不可能强迫清政府加快向西方学习的步伐,排除A;B项为辛丑条约签订后的影响,排除;中国的传统文化至今仍未被西方国家所同化,排除C。【点睛】对于西方列强的入侵对近代中国的社会转型所扮演的角色,学生要做好主观和客观上的区分,客观上讲,西方列强的入侵推动了近代中国的社会转型,但从主观上讲,西方列强并无意与此,他们并不愿意见到一个强大的中国。10.下表所示为18721910年中国进口棉纱和棉布的数量。它反映出近代中国年份棉纱(单位:千担)棉布(单位:千匹)1872501224118921304163591910228217013A. 民众的购买力低下B. 自然经济加速瓦解C. 民族工业发展较快D. 外国棉布出现滞销【答案】B【解析】【详解】由材料可知,1872到1910年中国进口棉纱和棉布的数量都呈迅速上升之势,这说明中国日益卷入资本主义世界市场,自然经济解体的速度加快,故选B。进口棉纱和棉布的数量上升,恰恰说明民众的购买力增强,排除A;材料反映的是进口状况,无法体现民族工业发展较快的结论,排除C;滞销的说法与材料不符,排除D。【点睛】表格类的题目只有首先抓住标题的主语才能准确地对选项逐个判断。11.张海鹏等学者指出:“辛亥革命的方向是正确的,革命的对象选择是正确的,革命党人也富于革命的理想、不惜牺牲的精神。但是,辛亥革命最终还是没有完成历史任务。”出现这一结局主要是由于A. 孙中山变革社会能力不足B. 群众对三民主义认识肤浅C. 缺乏强有力政党领导革命D. 满清政府的势力过于强大【答案】C【解析】【详解】根据史实可知,辛亥革命失败的表现是袁世凯篡夺革命果实,其失败的根本原因在于民族资本主义发展不充分导致资产阶级的软弱性和妥协性,没有形成一个强有力的政党领导革命,故C项正确;根据史实可知,孙中山一生致力于社会变革,能力突出,故A项错误;材料没有提到三民主义,C项可以排除;辛亥革命推翻了清政府的统治,故D项错误。12.二次革命后,孙中山通过演讲和著述,逐步建构起了一套辛亥革命史的话语体系:第一,建立了一条兴中会同盟会国民党的主线;第二,构建了一种孙中山与武昌起义的成功密不可分的历史叙述;第三,构建了一种革命后革命党人背离孙中山路线并导致革命失败的历史叙述。这一举措A. 表明民主政治体制保障了人民的言论自由B. 旨在强调革命的“连续性”和“合法性”C. 表明革命派已放弃武装斗争转向和平夺权D. 说明辛亥革命成为民主革命的转折点【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知,二次革命的失败、袁世凯的帝制活动及帝制失败后中国政治的各种乱象,使孙中山认识到,革命尚未成功,为此,他需要建构一套由他掌握“革命”话语解释权的革命话语体系,借以强调革命的连续性和合法性,以完成辛亥革命没有完成的任务,故选B。材料没有提及人民的言论自由权,排除A;二次革命后,以孙中山为首的革命派并未放弃武装斗争,如国民革命,排除C;由材料可知,孙中山认为辛亥革命并未成功,同志仍须努力,故辛亥革命是连续革命过程中的重要一环,而不是转折点,排除D。【点睛】本题解题的难度较大,学生需要综合孙中山的整个革命历程来作出判断,特别是孙中山辛亥革命失败后的革命历史。13.近代史上的这场运动,学者将其价值概括为三种“真精神”“民众自决的精神”“社会制裁的精神”“学生牺牲的精神”,另外还有三个方面的实际影响“思想改革的促进”“社会组织的增加”“民众势力的发展”。这场运动A. 使民主共和观念逐渐深入人心B. 动摇了专制思想的统治地位C. 标志着新民主主义革命的开端D. 推动第一次国共合作的实现【答案】C【解析】【详解】根据材料“民众自决的精神”“社会制裁的精神”“学生牺牲的精神”可知,该学者所说的运动是五四运动,根据所学可知五四运动的爆发标志着新民主主义革命的开端,故C项正确;根据史实可知,辛亥革命使民主共和深入人心,故A项错误;新文化运动动摇了专制思想的统治地位,故B项错误;五四运动为中共的成立奠定了思想基础,中共还没有成立,起不到推动第一次国共合作的作用,故D项错误。14.翻阅民国时期的报刊,经常会发现人力车夫捣毁电车或公共汽车的报道。当时,人们既对人力车夫的命运寄予同情,又对电车与公共汽车的遭遇表示惋惜。这种矛盾的心情不但存在于普通民众心中,而且在政府的处置文令中也依稀可见。这种现象A. 反映了近代中国转型时期的现实状况B. 印证了临时政府注重对交通文明的培养C. 因近代交通工具本身存在弊端而发生D. 说明当时民众普遍不接纳新式交通工具【答案】A【解析】【详解】“人力车夫捣毁电车或公共汽车”这件事情及背后人们对此的矛盾心态是所有更新换代过程中的普遍现象,这反映的是社会转型过程中社会阵痛的典型表现,故选A。材料并未提及政府处置文令的具体内容,故无法确知其交通文明培养的注重,排除B;“人力车夫捣毁电车或公共汽车”这件事情的原因在于生产力的进步经常以牺牲部分劳动者的眼前利益为代价,而不是近代交通工具本身存在弊端,排除C;从人们的复杂心态中可以看出,人们对新事物的出现也是抱有极大同情的,排除D。15.1931年9月,中共中央决议,要求各苏区在10月中旬前选派代表,到中央苏区参加工农兵苏维埃第一次全国代表大会,“中央苏区必须在十月革命节正式成立苏维埃全国临时政府”。据此可知,当时A. 中共中央坚持“苏俄式道路”B. 中国社会主要矛盾发生了变化C. 中国革命已走上正确的道路D. “左”倾错误思想严重影响革命【答案】C【解析】【详解】由材料“到中央苏区参加工农兵苏维埃第一次全国代表大会”可知,中国已经开辟了井冈山革命根据地,建立工农联盟的武装政权,由此可以看出,中国革命已经走上了农村包围城市的正确道路,故选C。中国在1931年已经探索出了适合中国国情的革命道路,并非照搬苏俄革命模式,排除A;中国社会主要矛盾到1935年才发生变化,中日民族矛盾上升为社会主要矛盾,排除B;左倾错误是政治思想上超越客观,脱离社会现实条件,陷入空想、盲动和冒险的倾向,从材料中无法得出D项结论,排除。16.19461949年,中国共产党在广大人民群众的支援下领导的人民军队同国民党及其军队之间的战争,中国共产党称之为解放战争,国民党则称其为“裁乱史”。这表明A. 历史事实都是通过历史叙述得以呈现B. 立场差异影响对事件的判断与认识C. 历史行为的正当性取决于其是否成功D. 综合多种历史叙述即可确认历史事实【答案】B【解析】【详解】根据材料可知,中共和国民党对国共两党的战争各自有着各自的定位,究其原因是因为两党代表着阶级立场不同导致的,故B项正确;历史事实都是通过历史叙述得以呈现,夸大了历史叙述的作用,故A项错误;历史行为的正当性取决于其是否成功这种表述错误,正当性主要是看历史行为是否符合最广大人民群众的要求和利益,故C项错误;综合多种历史叙述即可确认历史事实与材料的描述没有关系,故D项错误。17.这一外交方针是在当时错综复杂的环境下主观因素决定的无奈结果和客观条件制约下的最优化选择,是新中国成立初期有倾向性、有限度的独立自主方针。该方针是A. “另起炉灶”B. “和平共处五项原则”C. “一边倒”D. “打扫干净屋子再请客”【答案】C【解析】【详解】由材料“有倾向性、有限度的独立自主方针”可以看出新中国成立初期的外交是有意识形态的外交,“一边倒”倒向社会主义阵营符合题意,故选C。“另起炉灶”是指新中国的人民政府不承认国民党政府同各国建立的一切旧的外交关系,而要在新的基础上同各国另行建立新的外交关系,不符合材料“倾向性”的描述,排除A;和平共处五项原则是周恩来在接见印度代表团时提出,不属于新中国成立初期的三大外交方针,排除B;“打扫干净屋子再请客”是指新中国的建立必须清理旧中国残留的对外关系遗迹,建立国内的良好环境,以全新的面貌建立、发展同其它友好国家的关系,不符合材料“倾向性”的描述,排除D。【点睛】本题解题的关键是依据三大外交方针的具体含义进行判断,学生根据材料“有倾向性、有限度的独立自主方针”即可作出判断。18.下面为山东省陵县农民增收统计表。据此可知,当时该地A. 农村经济中出现了平均主义倾向B. 农民的生产收入得到了普遍增长C. 农业社会主义改造任务基本完成D. 农业社会主义改造激发了农村活力【答案】D【解析】【详解】由材料可知,农民加入农业生产合作社后的收入总体上比单干时的收入增加较为明显,由此可知,农业社会主义改造激发了农村活力,故选D。材料并不能反映收入分配的平均主义倾向,排除A;从材料可知,与单干时收入相等和减少的农户也不在少数,因此B项中“普遍增长”的说法不符合题意,排除;三大改造完成于1956年,排除C。【点睛】判断图表的综合趋势需要学生根据表格上的横向指标进行判断,在做此类题目时学生要严格遵循论从史出的原则,注意选项中的程度用词。19.英国法律史学家梅因在其研究古代罗马法学的专著古代法中说:“在开始时,法律对于强迫履行一个允约,并不加以干预;使法律执有制裁武器的,不是一个允约,而是附着一种庄严仪式的允约。仪式不但和允约本身有同样的重要性,仪式并且还比允约更为重要。”他意在说明古代罗马A. 法律条文的执行具有一定随意性B. 宗教仪式超越了契约精神C. 形式主义使行为具有了法律效力D. 形式主义降低了法律效力【答案】C【解析】【详解】根据材料“仪式不但和允约本身有同样的重要性,仪式并且还比允约更为重要”可知形式主义使行为具有了法律效率,故C项正确;材料论述的是仪式的法律作用而不是法律条文执行的随意性,故A项错误;材料没有提到宗教仪式,故B项错误;材料描述的形式主义具有法律效力,而不是降低了法律效率,故D项错误。【点睛】解答本题的关键,在于对材料关键信息的获取和理解,需要学生结合所学知识,深刻理解罗马法的局限性,其局限性在于赋予了形式主义法律效力而不太注重内容是否合理。20.在梭伦卸任后,庇西特拉图成为雅典的主宰,建立了僭主政治。在这期间,他颁发法律使得公民大会、四百人议事会及执政官和其他公职的选举活动照常进行,只是担任官职的人皆属其党羽。僭主政治虽然使雅典的经济和文化取得较大发展,但终因专制傲慢被民众推翻。这说明A. 人民真正享有了民主权利B. 梭伦改革缺乏长期的政治实践C. 政治民主化已是大势所趋D. 民主政治无法适应城邦的需要【答案】C【解析】【详解】由材料“但终因专制傲慢被民众推翻”可知,政治民主化在当时雅典已是大势所趋,故选C。雅典的民主政治具有局限性,公民范围排除了妇女、奴隶和外邦人,人民没有真正享有民主权利,排除A;梭伦改革恰恰就是长期政治实践的结果,排除B;民主政治适应了城邦的发展需求,雅典此后逐步进入到民主的黄金时代,排除D。【点睛】民主政治的确立经历了较长时间的反复过程,但其确立是历史发展的大势,学生要透过现象看到本质。21.有学者说,查士丁尼编纂的民法大全“不加区别地为所有人服务,异邦人的古典概念消灭了,出现了人与人彻底的统一,罗马法对于所有的人成为共同法”。这说明民法大全A. 沿袭了习惯法传统B. 贯彻了公民法理念C. 借鉴了雅典的法律D. 体现了万民法精神【答案】D【解析】【详解】由材料“异邦人的古典概念消灭了”“罗马法对于所有的人成为共同法”可知,民法大全体现了万民法精神,将外邦人纳入到了罗马法律体系内,故选D。社会习惯风尚经国家确认,具有法律效力,但无条文规定的,称“习惯法”,显然材料没有体现出习惯法的特点,排除A;公民法的适用范围不包含外邦人,排除B;罗马法继承和发展了雅典的法律,但是将法律的适用范围扩大到外邦人是罗马人的创新,不算借鉴,排除C。【点睛】本题学生需根据习惯法、公民法、万民法的不同特点与材料进行对应,然后再作出判断,材料中的关键信息是“异邦人的古典概念消灭了”“罗马法对于所有的人成为共同法”等关键词句。22.学者陈锐认为:从历史的角度看,18世纪欧洲启蒙运动忽视了宗教和道德问题,并带上了贵族、资产阶级和知识分子的特点,之后的社会主义植根于平民阶层,并开始对启蒙运动和18世纪文化进行反思。陈锐意在说明A. 科学社会主义脱胎于理性启蒙思想B. 脱离信仰和道德的理性缺乏价值关怀C. 启蒙运动的理性主义排斥任何宗教D. 对理性主义的过度追求导致思想禁锢【答案】B【解析】【详解】由材料“18世纪欧洲启蒙运动忽视了宗教和道德问题并开始对启蒙运动和18世纪文化进行反思”可知,因为理性主义忽视了对宗教和道德的追求,即脱离信仰和道德的理性缺乏价值关怀,所以才会产生社会主义的反思,故选B。社会主义不等同于科学社会主义,且“脱胎于”的表述并不符合史实,排除A;启蒙运动的理性主义并不排斥宗教信仰,排除C;启蒙运动推动了思想的解放,D项表述不符合史实,排除。23.有学者说:“如果去研究近代美国,无须考虑君主制问题;如果研究近代德国,不会有两党制问题;如果研究近代法国呢?或许只要划分为若干时期就行了。但研究近代英国,几乎在每个时期都要涉及多方面的问题,诸如君主制、议会制、内阁制、政党制等等。”该学者意在强调近代英国政治制度的A. 继承性特点B. 渐进性特点C. 多元性特点D. 突变型特点【答案】C【解析】【详解】由材料美国、德国、法国、英国的对比可知,英国相较其他国家具有多元性特征,它几乎“在每个时期都要涉及多方面的问题”,故选C。材料的重点在于其他国家和英国之间多与少的比对,没有就英国一个国家在不同时间段的政治制度进行论述,无法体现继承性,排除A;BD与A项同理,材料没有专门就英国政治制度在不同时间段上政治制度的不同表现进行论述,无法得出渐进性和突变型的结论,排除。【点睛】本题学生需要首先根据选项的内容进行理解,然后再结合材料作出判断。24.恩格斯多次论述道,此国“没有土地贵族、没有君主制度”,是“在纯资本主义的基础上发展起来的、毫无安宁闲逸的封建背景的过去”。在此背景的影响下,该国A. 率先走上殖民扩张征程B. 成为文艺复兴的发祥地C. 确立起崭新的民主制度D. 最早成为世界贸易中心【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知,此国为美国,而美国率先实践了孟德斯鸠的三权分立思想,确立起崭新的民主制度,故C项符合题意。率先走上殖民扩张征程的是葡萄牙和西班牙,排除A;意大利是文艺复兴的发祥地,排除B;最早的世界贸易中心在欧洲,排除D。【点睛】本题解题的关键是依据材料“没有土地贵族、没有君主制度”“毫无安宁闲逸的封建背景的过去”的描述判断出这一国家到底是哪一国家,然后在此基础上结合所学作出判断。25.杨宁一在历史学习新视野新知识一书中指出,在英国之后开始工业革命的国家,其工业化不像英国那样是一个自发的、必然的进程,而是受到更多人为的、主观的因素的作用,政府常常在其中扮演推动工业化的角色。据此可知A. 欧美资本主义国家工业化各具特色B. 国家垄断推动各国迅速实现工业化C. 只有英国工业化体现自由主义思潮D. 自发型工业化优于人为型工业化【答案】A【解析】【详解】由材料“其工业化不像英国那样是一个自发的、必然的进程”可知,欧美资本主义国家在实现现代化的过程中其特征并不一致,故A项中各具特色的评价符合题意。国家垄断资本主义产生于20世纪三十年代后,不符合材料“工业革命”的时间限定,排除B;自由主义在当时是欧美资本主义国家普遍存在的主流思潮,只是英国这一特征相较其他国家更为明显,故只有的说法过于绝对,排除C;材料并未对自发型工业化和人为型工业进行优劣评价,排除D。【点睛】本题在对B项进行解读时,需要注意材料隐含的时间线索。26.德意志帝国宰相拥有在联邦议会和帝国议会发起辩论、提出法案等权利,但在表决失败时议会无权对其投不信任票或迫使其辞职。这主要是因为A. 联邦议会和帝国国会没有立法权B. 德意志帝国实际上仍一个封建专制国家C. 宰相由皇帝任命并且对皇帝负责D. 普鲁士军国主义传统在帝国中得以延续【答案】C【解析】【详解】根据材料“在表决失败时议会无权对其投不信任票或迫使其辞职”可知宰相不对议会负责,结合所学知识可知,宰相主持内阁工作,由皇帝任命而不是议会选举产生,对皇帝负责,故C项正确;根据史实可知,德意志议会是立法机构,由联邦议会和帝国议会组成,故A项表述错误,可以排除;根据史实可知,德意志是君主立宪制国家不是封建制国家,故B项错误;材料没有涉及军国主义的对外扩张,故D项错误。27.20世纪五六十年代,部分美国保守媒体和战略精英们不断制造和传播精英忧患意识,他们时常叫喊“美国衰落了、美国落后了”,制造耸听的危言。这主要表明当时A. 欧盟壮大冲击到美国经济霸权B. 第三世界崛起引起美国的警觉C. 美国倍感来自日本的政治压力D. 冷战思维在美国国内相当活跃【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知,部分美国保守媒体和战略精英们不断制造和传播精英忧患意识是为了美国全面展开冷战对峙和争夺势力范围提供有利的舆论导向,这属于冷战思维的产物,故选D。欧盟在五六十年代并未建立,排除A;第三世界因为历史的原因发展相对滞后,对美国世界霸权的冲击较小,故这种耸听的危言并非针对第三世界,排除B;日本至今仍在努力谋求政治大国的地位,故C项“政治压力”的说法错误,排除。28.在区域一体化过程中,国家之间建构起超国家的地区机制,否则无法实现真正的一体化,欧洲从煤钢联营到共同市场的建立就是这样一个过程。这反映出欧洲联合是A. 经济全球化迅猛发展的典型体现B. 由政治领域逐渐扩展到经济领域C. 美苏两国积极斡旋下逐渐实现的D. 主权让渡推进区域一体化的结果【答案】D【解析】【详解】由材料“国家之间建构起超国家的地区机制”可知,在一体化的过程中,国家必须让出一定的国家主权建立起一个超国家的行政主体,如此才能实现真正的区域一体化,故选D。材料反映的是经济区域一体化,而不是经济全球化,排除A;欧洲的联合是由经济领域逐渐扩展到政治领域的过程,排除B;美苏两国并不愿欧洲实现一体化,故不可能在其中积极斡旋去推动欧洲的一体化,排除C。29.现今,网络通信技术可以从根本上解决信息传播的传输问题,空调、冷冻技术的发展可以使一些企业的生产不受地方气候和能源的限制,可以采取同步转包、子公司流水作业,让某个企业遍布世界。这反映出A. 发达国家占据科技发展的前沿B. 经济全球化以科技发展为支撑C. 西方现代企业采取全球化经营D. 高科技企业重视技术推广应用【答案】B【解析】【详解】由材料“网络通信技术可以从根本上解决信息传播的传输问题让某个企业遍布世界”可知,技术的进步推动了经济全球化,经济全球化是以科技发展为支撑的,故选B。材料并没有强调前沿技术全部掌握在发达国家手里,材料强调的是全球这一整体,排除A;材料并未提及西方现代企业的经营策略,且材料中的“一些企业”并不唯一指向西方现代企业,中国企业的例子也同样不少,排除C;材料强调的是技术的作用,而不是推动技术进步的原因,排除D。30.这一艺术流派,从其产生的思想理论基础来看,其共同特点有:排斥理性,强调自我,特别是自我对于世界的真实的主观感觉;强调潜意识的本能和原欲。简言之,它是表现论而非反映论。下列作品中属于该流派的是A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】由材料“排斥理性,强调自我,特别是自我对于世界的真实的主观感觉;强调潜意识的本能和原欲”可知,这是立体画派的特点,故选B。A项属于印象派,排除;C项属于浪漫主义画作,排除;D项属于批判现实主义画作,排除。【点睛】本题解题的关键是根据材料信息先归纳出特点,然后再依据特点进行排除判断,需要学生对绘画的各个流派的特征有所了解。二、非选择题(本大题包括必考题和选考题两部分,共40分。第3132题为必考题,每个试题考生都必须作答。第3334题为选考题,考生根据要求作答。)()必考题:共28分。31.阅读材料,完成下列要求。材料一 18世纪后期,美国尽管在政治上实现了独立,但在经济上依然没有改变殖民时期形成的基本结构,农业在经济中占据主导地位,对外贸易还是严重地依赖英国市场。正如学者拉里.萨沃斯指出的那样$政治独立允许美国给国内工业以关税保护,而这在殖民时期很大程度上是被否定的没有保护关税,美国的工业化无疑将是非常缓慢的。”美国第一代领导人受到经济自由主义学说的影响,试图将自由贸易、平等、互惠等原则在国际贸易中推而广之,但欧洲大国根本不买这个新独立国家的账。惨痛的经历使他们不得不放弃在当时多少有点“理想化”的经济自由主义,转向更适合实现美国现实利益的思想1789年联邦政府运行的当年,国会通过的最早两个立法均与保护国内市场或制造业有关这样,到了19世纪20年代以后,在国内经济民族主义者的呼吁和敦促下,美国对进口商品征收的关税率继续上升,保护主义也日益深入美国经济思想的骨髓。摘编自王晓德美国早期历史上的经济民族主义及其影响材料二 鸦片战争后,中国近代经济民族主义并非某种特定的意识形态,而是一种防卫性的民族意识及应对时代困局的反应性的经济策略。甲午战前,中国经济民族主义的主要体现乃是“自强”运动,这一运动从单纯的“强兵”转向兼重“富国”,即显示出其演进的轨迹。应当承认,自强战略的转变首先是思想观念上的转变,崇本抑末、重农轻商、言义不言利等传统观念及相应的经济政策开始被哭破。不过,这一时期虽然发展民营工商业的呼声越来越强,但少数先觉者观念的转变并不意味着国家政策的转变甲午战后,“实业救国论”成为颇具规模和影响的一种社会思潮,实业救国论者普遍认为中国实业不振的原因是由于政府不重视商务,缺乏发展实业的政治和社会环境,因而要求政治改良。孙中山在辛亥革命后指出:“能开发其生产力则富,不能开发其生产力则贫,从前为清政府所制,欲开发而不能,今日共和告成,措施自由,产业勃兴,盖可预卜。”摘编自刘莘经济诉求与政治取向论甲午战前的中国近代经济民族主义(1)根据材料一并结合所学知识,分析指出近代美国经济民族主义出现的背景。(2)根据材料二,概括指出甲午战前中国经济民族主义的特点,并结合所学知识列举相应史实说明其在甲午战后发生的重要转变。(3)根据材料一、二并结合所学知识,简要评价近代中、美两国的经济民族主义。【答案】(1)背景:北美独立及联邦政府的建立;独立之初,美国经济形势异常严峻;主要领导人思想的转变;资本主义政治体制和法律体系的建立。(2)特点:防卫性;反应性。说明:维新派掀起戊戌变法,意图通过改革发展资本主义;资产阶级革命派掀起辛亥革命,将建立政权与发展经济紧密结合起来;一战期间掀起抵制日货,提倡国货的运动。这一系列事件表明甲午战后的经济民族主义摆脱先前自发、自在的形态转向自觉和自为,经济诉求与政治诉求的结合日趋紧密。(3)评价:中国近代经济民族主义在一定程度上抵制了外国的经济侵略,促进了传统观念和政策的转变,增强了民族凝聚力,进而推动了中国近代化的进程。但是,中国近代经济民族主义产生于半殖民地半封建社会,不能实现中国独立富强;近代美国的经济民族主义推动美国从农业社会向工业社会的转变,使美国在一个世纪之内从一个农业海岸共和国变成世界上强大的工业国。但同时,在美国社会上形成了一种非常保守和狭隘的贸易保护主义传统。【解析】【详解】(1)背景:由材料“18世纪后期,美国尽管在政治上实现了独立,但在经济上依然没有改变殖民时期形成的基本结构对外贸易还是严重地依赖英国市场”可知,这一时期的美国政治上刚刚获得独立并建立了联邦政府,但在经济上经济形势仍异常严峻;由材料“美国第一代领导人受到经济自由主义学说的影响惨痛的经历使他们不得不放弃在当时多少有点“理想化”的经济自由主义,转向更适合实现美国现实利益的思想”可知,主要领导人思想发生转变,力图改变现状;由材料“1789年联邦政府运行的当年,国会通过的最早两个立法均与保护国内市场或制造业有关”可知,这一时期美国的资本主义政治体制和法律体系正逐步建立。(2)特点:由材料“而是一种防卫性的民族意识及应对时代困局的反应性的经济策略”可归纳为防卫性和反应性。说明:首先由材料中甲午战争前的“少数先觉者观念的转变并不意味着国家政策的转变”到甲午战争后的“实业救国论者普遍认为中国实业不振的原因是由于政府不重视商务,缺乏发展实业的政治和社会环境从前为清政府所制,欲开发而不能,今日共和告成,措施自由,产业勃兴,盖可预卜”归纳出转变的内容,即甲午战后的经济民族主义摆脱先前自发、自在的形态转向自觉和自为,经济诉求与政治诉求的结合日趋紧密。其次,结合所学列举史实进行说明,相关史实主要有维新变法、中华民国的成立、提倡国货运动等。(3)评价:结合所学可从积极和消极两方面进行评价。如在评价中国的经济民族主义时,既要看到其在抵制外国经济侵略和推动中国近代化进程上的积极作用,又要看到其产生于半殖民地半封建社会,它内含的软弱性和妥协性使其不能让中国独立富强得以实现的局限性;在评价美国的经济民族主义时也一样,既要看到其对美国社会转型的推动,也要由材料“到了19世纪20年代以后保护主义也日益深入美国经济思想的骨髓”看到其容易形成后来美国贸易保护主义传统的局限性。32.阅读材料,完成下列要求材料 文化传统的生命延续是一个推陈出新的动态过程。每当社会转型时期,人们对文化传统都能发现新的意义,做出新的解释,添加新的成分社会历史实际上是人类不断地传承和创造传统的过程,社会转型归根到底是传统的转型,即社会成员用新的时代精神整合扬弃原型社会中的旧传统,从而创造出符合时代要求并且能够满足现实人类实践活动需要的新传统。摘编自钱国旗儒家文化传统与当代中国社会转型根据材料,就古代文化传统的发展与中国社会的转型提炼出恰当的观点,并结合所学知识进行简要阐述。(要求:观点明确,论证合理;史论结合,逻辑严密,表述清晰。)【答案】示例:观点:古代中国儒家文化传统的发展是一个继承、认同、改造和创新的文化重建过程,其每一次的发展与创新都对中国社会的转型具有重要意义。阐述:战国时期,孟子提出“仁政”思想,荀子继承并发展了孔孟的思想,主张礼仪法度并用,对于推动当时社会由分裂走向统一,从奴隶社会向封建社会转型有重要的意义;西汉建立后,董仲舒创造性地发展了儒家文化传统,建立了以天人感应为基础,以三纲五常为核心的大一统的儒家思想新体系,适应了汉代大一统的发展需要;宋明理学是南北朝、隋唐以来儒、佛、道三教长期合流的文化成果,适应了长期分裂战乱复归统一后的国家文化重建的需要;明清之际,传教士东来,西学东渐,由中西结合出现了具有时代特色的新儒学,对推动中国近代社会转型也产生了一定的影响;当代新儒家力倡儒学复兴,实际上反映了后现代社会重建人类道德、促进经济与道德协调发展的客观需要。【解析】本题根据材料“每当社会转型时期,人们对文化传统都能发现新的意义,做出新的解释,添加新的成分”,并结合所学知识即可就古代文化传统的发展与中国社会的转型提炼出恰当的观点,例如:儒家文化传统的每一次的发展与创新都对中国社会的转型具有重要意义。再结合所学知识从战国时期、西汉汉武帝时期、宋明时期、明清之际、当代等几个阶段进行简要阐述,注意史论结合。(二)选考题:共12分。请考生从2道历史题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。33.【选修1历史上重大改革回眸】材料 商鞅彻底改变了战国乃至后来中国的政治生态。以两千年的历史跨度而论,商鞅的治国理念被顽强地延续下来,他的核心经济理念为众多的独裁者所沿袭,在很多朝代,实际上呈现出“半法半儒”“儒表法里”的景象。也因此,苏轼曾经叹息说,对于商鞅主义,“世主独甘心焉,皆阳讳其名,而阴用其实,甚者则名实皆宗之”后世将商鞅归为法家,他的名声似乎一直都不太好,长期被视为“异端”。在知识阶层,甚至以谈论商鞅为耻,宋代的苏轼就声称“自汉以来,学者耻言商鞅”,甚至讲出这个人的名字都是脏了口舌、写出这个人的名字则是污了纸张“如蛆蝇粪秽也,言之则污口舌,书之则污简牍)摘编自吴晓波警惕商鞅主义的幽灵(1)根据材料并结合所学知识,从政治、经济、思想三个方面归纳商鞅变法改变了中国政治生态的表现。(2)根据材料并结合所学知识,分析中国古代知识阶层对商鞅及其领导的改革运动垢病颇多的原因。【答案】(1)表现:政治上实行郡县制,强化中央集权和君

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