说课稿《唱脸谱》_第1页
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文档简介

唱脸谱说课稿一、说教材1.教材分析：新的课程标准明确指出：弘扬民族音乐，应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容，欣赏唱脸谱是义务教育课程标准实验教科书四年级下册第四单元学戏曲的内容。本单元内容旨在使学生了解传统的戏剧文化，培养学生良好的审美情趣。这是一节音乐欣赏课。2.教学目标：欣赏歌曲，感受京剧旋律的音乐美，体验京剧演唱与唱歌的不同。欣赏京剧脸谱的艺术美，初步认识脸谱。体验京剧艺术的博大精深，激发学生热爱民族文化。3.教学重点难点：重点：欣赏歌曲，感受京剧的独特韵味。难点：欣赏京剧脸谱的艺术美，从而喜爱上脸谱。二、说教法这节课我主要采用了直观法、对比法、启发法、谈话法。三、说学法由于学生 对戏曲音乐了解较少，表现戏曲音乐的能力还有欠缺，所以我在选择学法指导时，采用了听、看、想、说、唱等不同手段，让学生在愉悦中吸收知识。四、说教学程序（一）导入新课（二）欣赏歌曲1、初步欣赏，谈感受，识脸谱，了解脸谱色彩所代表的人物性格。2、分段欣赏，感受京剧唱腔的独特韵味。分A、B段对比欣赏。重点欣赏B段。与通俗版本的对比欣赏。3、再次欣赏，深入体验。（三）总结延伸总结本课学习内容，鼓励学生课余关注戏曲频道，多接触戏曲文
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