四年级英语下册Unit5Clothes教学设计_第1页
四年级英语下册Unit5Clothes教学设计_第2页
四年级英语下册Unit5Clothes教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit5 Clothes A Lets learn 瑞昌市第二小学 戴维一、教学目标1、知识目标： 能够听、说、认读单词clothes, hat, skirt, dress, pants；能熟练运用句型I like that green skirt/those pants 表达自己对某件衣服的喜好。2、能力目标： 能够简单地描述衣服的颜色。3、文化目标 让学生学会穿衣，整理自己的衣服，培养学生的审美能力。二、教学重难点1、重点：听、说、认读单词clothes, hat, skirt, dress, pants。2、难点：复数名词的发音pants，clothes 的发音。三、教具 录音机，多媒体课件四、教学过程一、Warm- up （热身） 教师播放从前学过的有关颜色的歌曲Color song，听后学生说出听 到的颜色的名称。 二、Presentation 1、教师出示几张衣服的图片，问学生：What color is it? 学生会自然地 说出颜色。教师引出单词：clothes. 注意s的发音。全班读，升降调读。 2、学习单词hat （1）出示hat的图片，要求学生拼读，男生女生读，个别读。 （2）出示不同颜色的帽子，学生运用I like that句型，表达喜欢的帽子。 （3）教师做脱掉帽子状，问：What am I doing? Ss: take off your hat. 3、学习单词dress (1)出示图片，跟读，小组读，个别读。 (2)教师做挂衣服的动作，带领全班说：hang up your skirt。 4、学习单词skirt （1）出示图片，跟读，升降调。 （2）教师做洗裙子的动作，带领全班说：wash your skirt. 5、学习单词pants (1) 出示图片，拼读，注意pant后面加s。学生运用句型操练 I like those句型。 (2) 教师做收拾裤子的动作，全班说：put away your pants.三、 Practice 1、Whats missing? 出示很多衣服，学生快速说出哪一件衣服消失不见了。2、Lets do 教师播放录音，带领学生做游戏。 教师发布指令，学生做动作；一学生发布指令，教师和其他学生一起做动作。 3、Go shopping 创设情境，六一儿童节快到了，学生说出自己想要买的衣服。 4、播放课文录
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论