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文档简介

20182019学年度第二学期5月月考高二生物试题一、选择题1.下列关于生物大分子的叙述正确的是()。A. 糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内的生物大分子B. M个氨基酸构成的蛋白质分子,由N条环状肽链构成,完全水解共需(M-N)个水分子C. 在小麦细胞中A、G、C、T四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种D. 细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质【答案】D【解析】【分析】1、生物大分子:指的是作为生物体内主要活性成分的各种分子量达到上万或更多的有机分子。常见的生物大分子包括:蛋白质、核酸、多糖。2、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是CONH;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数氨基酸数一链状肽链数,蛋白质分子量氨基酸分子量氨基酸个数水的个数18。3、蛋白质结构多样性的直接原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。4、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA和RNA两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:五碳糖不同,脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。【详解】糖原和蛋白质都是生物体内的生物大分子,脂肪和核糖不属生物大分子,A错误;M个氨基酸构成的蛋白质分子,由N条环状肽链构成,其含有的肽键数氨基酸数M个,完全水解共需M个水分子,B错误;小麦细胞中含有DNA和RNA两种核酸,其中A、G、C三种碱基参与构成的核苷酸各有2种,T参与构成的核苷酸有1种,所以由A、G、C、T四种碱基参与构成的核苷酸最多有23+1=7种,C错误;蛋白质的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构共同决定,因此细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质,D正确;故选D。2.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A. 蛔虫细胞内无线粒体,只能进行无氧呼吸B. 有高尔基体的细胞一定是分泌细胞C. 衰老细胞内染色体固缩不影响DNA的复制D. 性激素是由内质网上的核糖体合成的【答案】A【解析】蛔虫生活在动物的肠道中,细胞中没有线粒体,不能进行有氧呼吸。只能进行无氧呼吸,A正确;高尔基体是真核细胞普遍具有的细胞器,并不是每个细胞都具有分泌功能的,如肌肉细胞、植物细胞等,B错误;衰老细胞内染色体固缩,导致其不能解旋,进而影响了DNA分子的复制,C错误;核糖体是合成蛋白质的场所,而性激素的本质是脂质中的固醇,D错误。3.若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是A. 加入酶加入底物加入缓冲液保温并计时一段时间后检测产物的量B. 加入底物加入酶计时加入缓冲液保温一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液加入底物加入酶保温并计时一段时间后检测产物的量D. 加入底物计时加入酶加入缓冲液保温并计时一段时间后检测产物的量【答案】C【解析】【详解】依题意可知,该实验的pH为无关变量,为了排除无关变量的干扰,应控制相同且适宜,而缓冲液能够起到维持反应液的pH恒定的作用,因此需最先加入;酶具有高效性,所以在控制pH恒定的条件下,应先加底物后加酶,让酶促反应在适宜的温度条件下进行,一定时间后检测产物的量。根据题干信息“除酶外所有试剂均已预保温”,所以合理的操作顺序是在调整PH值后,加入酶,即加入缓冲液加入底物加入酶保温并计时一段时间后检测产物的量,故选C。【点睛】获取题干信息“除酶外所有试剂均已预保温”,根据实验设计中无关变量要保持适宜且相同,科学设计实验程序。4.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是()A. 叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B. 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C. 细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D. 线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶【答案】D【解析】【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对细胞的结构与功能、光合作用过程等相关知识的识记和理解能力。【详解】在叶绿体的类囊体膜上进行的光反应阶段,色素分子吸收的光能的用途之一是,在有关酶的催化作用下,促成ADP与Pi发生化学反应,形成ATP,因此叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶,A正确;溶酶体内含有多种水解酶,溶酶体膜破裂后释放出的水解酶会导致组成膜的蛋白质等物质水解,进而造成膜结构的破坏,B正确;细胞的核膜是双层膜结构,核孔是蛋白质和RNA等大分子物质选择性地进出细胞核的通道,C正确;线粒体DNA位于线粒体基质中,D错误。【点睛】解答本题的关键是熟记并理解光合作用过程、溶酶体和线粒体的结构与功能、细胞核的结构与功能等相关知识,据此来分析各选项。5. 某同学拟选择一种半透性的膜材料,用于自制渗透计。他采用如图1所示的装置(示意图),对收集到的四种材料甲、乙、丙和丁进行试验,得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线(如图2)。据图分析,该同学应选择的膜材料是( )。A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】A【解析】图是渗透装置,构成渗透作用条件:有半透膜,半透膜两侧有浓度差,所以图中的膜允许水分子透过,不允许糖分子透过,最终导致漏斗中液面升高,所以选。【考点定位】渗透作用6.关于新陈代谢与酶、ATP的关系,描述正确的是()A. 与激素及载体蛋白等一样,酶起到调节作用后并不失活B. 酶、ATP都与新陈代谢密切相关,但两者的合成并无直接关系C. 洋葱鳞片叶内表皮细胞产生ATP的场所有叶绿体、线粒体等D. 酶的种类具有物种差异性,而ATP却无物种差异性【答案】D【解析】【分析】酶是细胞代谢的基本条件之一,不同物种细胞内的化学反应不同,因此酶不同;ATP是大多数生物体的直接能源物质,ATP与ADP相互转化过程保证了细胞对ATP的大量需求,ATP的合成和水解过程需要不同酶的催化;产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸;酶在作用前后性质不发生改变,可以反复利用。【详解】载体蛋白和酶起作用后不失活,激素一旦发挥作用就会分解失活,A错误;酶的合成过程需要ATP提供能量,ATP的合成和水解需要酶的催化,B错误;洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体,不能进行光合作用,因此产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体,C错误;不同物种细胞代谢不同,相应的酶不同,ATP是一切生物的直接能源物质,因此不同物种中ATP无差异,D正确;故选D。7.将水稻幼苗培养在含MgSO4的培养液中,一段时间后,发现营养液中Mg2+和SO42-的含量下降,下列叙述不合理的是()A. Mg2+通过自由扩散进入根细胞B. MgSO4必须溶解在水中才能被根吸收C. 根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成D. 降低温度会影响水稻根系对Mg2+的吸收【答案】A【解析】【分析】本题考查无机盐的存在形式、功能和运输方式,意在考查学生理解能力。【详解】Mg2+通过主动运输进入根细胞,A错误;MgSO4必须溶解在水中呈现离子形式,才能被根吸收,B正确;Mg2+可以参与叶绿素的形成,说明无机盐能组成复杂的化合物,C正确;降低温度会影响膜的流动性和酶的活性,则对Mg2+的吸收也会造成影响,D正确。 故选:A。【点睛】关键要明确植物吸收离子是主动运输的方式以及无机盐的功能。8.用打孔器制取新鲜萝卜圆片若干,平均分为6组且每组重量为W1,再分别浸泡在不同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后取出材料,用吸水纸吸干表面水分并分别称重(W2)。其中W2W1/W1,与蔗糖溶液浓度的关系如图所示,下列分析正确的是()A. 蔗糖溶液浓度为0g/mL的一组,W2W1=0B. 随着蔗糖溶液浓度的增大,各组细胞的质壁分离程度在逐渐增大C. 蔗糖溶液浓度为0.1g/mL的一组,植物细胞没有物质的跨膜运输D. 当蔗糖溶液浓度大于0.4g/mL时,原生质层失去选择透过性【答案】D【解析】【分析】分析题意可知,每组新鲜萝卜圆片的初始质量为W1,在不同蔗糖溶液中处理一段时间后,质量为W2,当W2W10时,表明细胞是吸水的;W2W10时,表明细胞是是失水的,会发生质壁分离。分析图可知,在蔗糖溶液浓度为0-0.12g/ml之间时,细胞吸水;在蔗糖溶液浓度为0.12-0.4g/ml之间时,细胞失水,而且失水程度逐渐增大;当蔗糖溶液浓度大于0.4g/mL时,细胞死亡,原生质层失去选择透过性。【详解】由图可知,蔗糖溶液浓度为0g/ml的一组,(W2W1)/W1=0.04,故W2W10,A错误;由图可知,在蔗糖溶液浓度为0-0.12g/ml之间时,(W2W1)/W10,细胞是吸水的,没有发生质壁分离,B错误。由图曲线可知,蔗糖溶液浓度为0.1g/mL左右时,W2W10,细胞是吸水的,此时细胞有水分子的跨膜运输,C错误;由图曲线可知,当蔗糖溶液浓度大于0.4g/mL时,(W2W1)/W1开始上升,但是此时并没有用清水处理,若原生质层没有失去选择透过性,蔗糖不能透过原生质层,不会自动复原,所以此时原生质层已失去选择透过性,成为全透性的,D正确;选D。9.下列有关实验操作或方法所导致结果的描述,不正确的是()A. 用纸层析法分离色素时,若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠B. 探究温度对酶活性影响时,pH应要求相同且适宜C. 探究酵母细胞的呼吸方式实验中,可用酸性条件下的重铬酸钾检测是否生成酒精D. 探究温度对酶活性的影响时,使用过氧化氢酶能得到预期实验结果【答案】D【解析】【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对绿叶中色素的提取和分离、探究温度对酶活性影响、探究酵母细胞的呼吸方式实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。【详解】用纸层析法分离色素时,若滤液细线画得过粗,可能会导致层析时四种色素没有完全扩散开,出现色素带重叠的现象,A正确;探究温度对酶活性影响时,pH为无关变量,要求相同且适宜,B正确;橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应变成灰绿色,因此探究酵母细胞的呼吸方式实验中,可用酸性条件下的重铬酸钾检测是否生成酒精,C正确;探究温度对酶活性的影响时,温度是自变量,因过氧化氢酶催化的底物过氧化氢不稳定易分解,加热可加快过氧化氢的分解,所以使用过氧化氢酶不能得到预期实验结果,D错误。【点睛】理解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,是解答此题的关键,这需要学生在平时学习时注意积累,以达到举一反三。10.酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸,下列叙述错误的是()A. 有氧呼吸和无氧呼吸,细胞产生的CO2都是在第二阶段形成的B. 水是有氧呼吸的反应物,也是有氧呼吸的产物C. 呼吸产物中有酒精生成,说明细胞一定进行了无氧呼吸D. ATP和NADPH在有氧呼吸的一、二阶段中都有产生【答案】D【解析】【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对有氧呼吸与无氧呼吸的过程的相关知识的识记和理解能力。【详解】酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸,其过程包括三个连续的阶段:第一阶段是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,产生少量的NADH(H)并释放少量的能量,产生少量的ATP;第二阶段是丙酮酸与水一起被彻底分解生成CO2和NADH(H),释放少量的能量,产生少量的ATP;第三阶段是前两个阶段产生的NADH(H)与氧结合生成H2O并释放大量的能量,产生大量的ATP。酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸,其过程概括地分为两个阶段:第一阶段与有氧呼吸的第一阶段完全相同;第二阶段是丙酮酸在有关酶的催化下,分解成酒精和CO2。综上分析,A、B、C均正确,D错误。【点睛】呼吸作用产生的H为NADH,光合作用产生的H为NADPH。11.如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体 DNA 含量变化的关系,图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中错误的是( )A. 图甲中 AB 段形成的原因是 DNA 复制B. 图甲中 BC 段始终有染色单体的存在C. 图乙中细胞处于图甲中 BC 段D. 图乙中细胞含 8 条染色体、8 个 DNA 分子【答案】C【解析】图甲中AB段进行DNA分子的复制,所以DNA含量加倍,A正确;图甲中DE段可表示有丝分裂末期或减数第一次分裂末期,B错误;图乙细胞处于有丝分裂后期,对应于甲图中的DE段,C错误;图乙细胞含有8条染色体、8个DNA分子,不含染色单体,D错误。【点睛】解答本题的关键是正确识别纵坐标的含义,确定该曲线不仅可以表示有丝分裂,还可以表示减数分裂。12.在致癌因子的作用下,正常动物细胞可转变为癌细胞,有关癌细胞特点的叙述错误的是A. 细胞中可能发生单一基因突变,细胞间黏着性增加B. 细胞中可能发生多个基因突变,细胞的形态发生变化C. 细胞中的染色体可能受到损伤,细胞的增殖失去控制D. 细胞中遗传物质可能受到损伤,细胞表面的糖蛋白减少【答案】A【解析】【分析】依题意可知:本题是对细胞癌变的原因及其癌细胞特点的考查。理清相应的基础知识、形成清晰的知识网络,据此分析各选项。【详解】细胞癌变的发生并不是单一基因突变的结果,而是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果,癌细胞的形态结构发生显著变化,其细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低,A错误,B正确;原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖,如果细胞中的染色体受到损伤,导致原癌基因或抑癌基因随着它们所在的染色体片段一起丢失,则可能会出现细胞的增殖失去控制,C正确;综上分析,癌细胞中遗传物质(DNA)可能受到损伤,细胞表面的糖蛋白减少,D正确。【点睛】本题的易错点在于:误认为只要相关的单一基因突变就能引发细胞癌变;事实上,细胞癌变是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果。本题的难点在于对C 选项中的“染色体可能受到损伤”的理解;如果能联想到“基因与染色体的位置存在平行关系”,则会有一种“豁然开朗”的感觉。13.孟德尔选用豌豆作为杂交实验的材料是其成功的重要原因之一,豌豆作为遗传学实验材料最主要的优势表现在 严格的自花传粉且闭花传粉 杂交过程容易操作 具有容易区分的性状子代数目多 容易获得A. B. C. D. 【答案】B【解析】豌豆是严格的自花传粉且闭花传粉植物,自然状态下为纯种,适于进行杂交试验,正确;豌豆为两性花,杂交时需要去除母本的雄蕊,杂交操作比玉米等单性花植物麻烦,错误;豌豆具有容易区分的相对性状,方便对后代的表现型进行统计,正确;豌豆子代数目多,便于进行统计学分析,正确;豌豆不属于稀有植物,容易获得不是其适于进行遗传学实验的原因,错误。选B。14.下列关于光合作用的叙述,错误的是A. 鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水B. 一般情况下,光合作用所利用的光都是可见光C. 在暗反应阶段,C3可被H还原为C5和糖类D. 温度的变化不会影响光合作用的光反应阶段【答案】D【解析】鲁宾和卡门用同位素标记法标记水中的氧和二氧化碳中的氧,证明了光合作用释放的氧气来自水,A正确。一般情况下,光合作用所利用的光都是可见光,B正确。根据光合作用过程,在暗反应阶段,C3可被H还原为C5和糖类,C正确。光合作用的光反应阶段需要酶的参与,温度会通过影响酶的活性,从而影响光合作用的光反应阶段,D错误。【点睛】学生对叶绿体中的色素及色素的吸收光谱理解不清叶绿体中的色素及色素的吸收光谱由图可以看出:(1)叶绿体中的色素只吸收可见光,而对红外光和紫外光等不吸收。(2)叶绿素对红光和蓝紫光的吸收量大,类胡萝卜素对蓝紫光的吸收量大,对其他波段的光并非不吸收,只是吸收量较少。15.下列有关实验及变量的叙述,不正确的是( )A. 在探究温度对酶活性影响实验中,温度是自变量B. 在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,氯化钠浓度是自变量C. 探究光照强度对植物光合速率影响的实验中,CO2 浓度、温度、植物种类等是无关变量D. 用盐酸处理口腔上皮细胞,有利于健那绿通过细胞膜使线粒体染色【答案】D【解析】【分析】由题文描述可知:该题考查学生对对照实验中的实验变量(自变量、因变量、无关变量)、用高倍镜观察细胞中的线粒体的实验原理的相关知识的识记和理解能力。【详解】在探究温度对酶活性影响的实验中,自变量是不同的温度,A正确;在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,自变量是不同的氯化钠浓度,B正确;探究光照强度对植物光合速率影响的实验中,CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量,C正确;健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色,因此用高倍镜观察细胞中的线粒体时,不应用盐酸处理口腔上皮细胞,D错误。16.下列变化不会出现在洋葱根尖分生区细胞分裂过程中的是()A. 间期,染色体进行复制B. 中期,可清晰地看到染色体C. 后期,在纺锤丝的牵拉下着丝点断裂D. 末期,高尔基体参与细胞板的形成【答案】C【解析】【分析】由题文描述可知:该题考查学生对植物细胞有丝分裂过程的相关知识的识记和理解能力。【详解】洋葱根尖分生区细胞进行有丝分裂。在有丝分裂的间期,染色体进行复制;中期,每条染色体排列在赤道板上,此时染色体清晰可见;后期,染色体的着丝点断裂,其原因是受生物体内遗传物质控制的一种生理活动,不是由纺锤丝牵引所致;末期,在赤道板的位置出现细胞板,细胞板由细胞中央向四周扩展,逐渐形成新的细胞壁,而高尔基体与细胞壁的形成有关,可见,高尔基体参与细胞板的形成。综上分析,在洋葱根尖分生区细胞分裂过程中,不会出现的变化是:在纺锤丝的牵拉下着丝点断裂,A、B、D均错误,C正确。17.家鸽肝脏受损时可以通过细胞增殖进行修复。如图为显微镜下观察到的家鸽(基因型为AaBb)肝脏的临时装片,下列叙述正确的是()A. 戊细胞中赤道板的位置会出现细胞板B. 甲戊在细胞周期中出现的前后顺序为乙甲丙丁戊C. 丁细胞中正在发生等位基因A与a、B与b的分离D. 甲戊五个细胞及其分裂形成的子细胞中均含有同源染色体【答案】D【解析】【分析】分析题图:肝脏细胞通过有丝分裂方式增殖,其中甲细胞处于有丝分裂中期,乙细胞处于分裂间期,丙细胞处于前期,丁细胞处于后期,戊细胞处于末期。【详解】家鸽是动物,其细胞分裂过程中不会出现细胞板,A错误;由分析可知,甲戊在细胞周期中出现的前后顺序为乙丙甲丁戊,B错误;丁细胞处于有丝分裂后期,有丝分裂过程中不会发生等位基因A与a、B与b的分离,减数分裂过程中才会发生等位基因的分离,C错误;有丝分裂过程及其形成的子细胞中均含有同源染色体,D正确;故选D。18.一个基因型为AaXbY的精原细胞在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAXb的精子,那么另3个精子的基因型分别是()A. AaXb、Y、YB. Xb、aY、aYC. aXb、aY、YD. AAXb、Y、Y【答案】B【解析】【分析】由题文的描述可知:该题考查学生对精子的形成过程等相关知识的识记和理解能力,以及综合分析能力。【详解】一个基因型为AaXbY的精原细胞在减数分裂过程中产生了一个AAXb的精子,说明在减数第一次分裂后期,在由该精原细胞经过染色体复制后所形成的初级精母细胞中,A基因所在的常染色体与Xb染色体移向了细胞的同一极,a基因所在的常染色体与Y染色体移向了细胞的另一极,结果形成的两个次级精母细胞中,一个含有A基因所在的常染色体与Xb染色体,另一个含有a基因所在的常染色体与Y染色体。含有A基因所在的常染色体与Xb染色体的次级精母细胞在减数第二次分裂后期出现异常,A基因所在的常染色体的着丝点分裂后所形成的两条子染色体没有分开,而其它的染色体则正常分裂,结果形成的两个精子的基因型分别为AAXb、Xb;另一个次级精母细胞进行正常的减数第二次分裂,结果形成的两个精子的基因型均为aY。综上分析,一个基因型为AaXbY的精原细胞在减数分裂过程中产生了一个AAXb的精子,则同时产生的另外三个精子的基因型是Xb、aY、aY,B正确,A、C、D均错误。【点睛】解答此题的关键是理解减数分裂(精子的形成)过程,特别是减数第一次分裂后期同源染色体的分离和减数第二次分裂后期进行着丝点分裂,姐妹染色单体分离,据此结合题文所给出的精原细胞和精子的基因型,推测其他三种精子的基因型。19. 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是A. 等位基因之间分离,非等位基因之间必须自由组合B. 杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同C. F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合D. 检测F1的基因型只能用孟德尔设计的测交方法【答案】C【解析】试题分析:位于非同源染色体之间的非等位基因自由组合,A错误;杂合子与纯合子基因组成不同,表现型可能相同,如AA和Aa都是显性,B错误;F1产生的雌雄配子随机结合时,F2出现3:1的性状分离比,C正确;检测F1的基因型可用自交法和测交法,D错误。考点:本题考查遗传实现和遗传规律,考查学生对知识的识记和理解能力。20.下列有关叙述正确的有()有一对夫妻生了四个孩子,其中有一个孩子患有白化病,则双亲一定均为杂合子在“性状模拟分离比”试验中两个桶内的彩球数量不一定要相等一个基因型为AaBb(位于两对染色体上)的精原细胞进行减数分裂只能形成2种精子基因型为Yy的豌豆,减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1:1通常体细胞中基因成对存在,配子中只含有一个基因摩尔根和孟德尔的实验都运用了“假说演绎法”A. 一项B. 二项C. 三项D. 四项【答案】C【解析】【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对基因的分离定律、减数分裂、基因在染色体上等相关知识的识记和理解能力。【详解】白化病为常染色体隐性遗传病,有一对夫妻生了四个孩子,其中有一个孩子患有白化病,则双亲至少都含有一个致病基因,可能均为杂合子,也可能一方为杂合子,另一方面为患者,错误;在“性状模拟分离比”实验中,两个桶分别表示雌、雄生殖器官,两个桶内的彩球分别表示雌配子、雌配子,每个小桶内的两种颜色的彩球代表一对等位基因,因此每个小桶内的两种颜色的彩球数量一定要相等,但两个桶内的彩球数量不一定要相等,正确;若没有发生基因突变等可遗传的变异,则一个基因型为AaBb(位于两对染色体上)的精原细胞通过减数分裂产生的4个精子两两相同,即只能形成2种精子,正确;基因型为Yy的豌豆,减数分裂形成的雌配子的数量小于雄配子的数量,错误;对于二倍体生物而言,通常体细胞中基因成对存在,配子中只含有成对基因中的一个,错误;摩尔根的果蝇杂交实验和孟德尔的豌豆杂交实验都运用了“假说-演绎法”,正确。综上分析,C正确,A、B、D均错误。21.下列有关细胞生命历程的叙述中,错误的是()A. 骨骼肌细胞分化过程中,控制肌动蛋白合成的基因将会表达B. 衰老细胞的代谢水平降低,并非所有酶的活性都降低C. 胡萝卜根的韧皮部细胞比人的生发层细胞的全能性更容易表达D. 进入细胞衰老过程细胞,酶活性降低,细胞核的体积减小,代谢减慢继而出现凋亡【答案】D【解析】【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对细胞分化与细胞的全能性、衰老的细胞主要具有的特征的相关知识的识记和理解能力。【详解】肌动蛋白是骨骼肌细胞特有的蛋白质,因此骨骼肌细胞分化过程中,控制肌动蛋白合成的基因将会表达,A正确;衰老的细胞内,多种酶的活性降低,B正确;胡萝卜根的韧皮部细胞的全能性比人的生发层细胞的全能性高,因此其全能性更容易表达,C正确;进入细胞衰老过程的细胞,多种酶的活性降低,细胞核的体积增大,代谢减慢,D错误。22.现有一种无尾的观赏猫,育种工作者为了选育纯种的无尾猫,让雌雄无尾猫交配得F1,再从F1中选择雌雄无尾猫继续交配得F2,一直交配多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫和2/3的无尾猫。由此作出推断,错误的是()A. 猫的无尾是显性性状B. 自交后代出现有尾猫是基因突变所致C. 无尾猫中不存在纯合子D. 无尾猫与有尾猫杂交后代有尾与无尾之比为1:1【答案】B【解析】【分析】分析题文和选项的描述可知:该题考查学生对基因的分离定律等相关知识的识记和理解能力。【详解】依题意可知:让雌雄无尾猫一直交配多代,每一代无尾猫和有尾猫的比例总为2:1,说明猫的无尾是显性性状,且存在显性纯合致死的现象,因此无尾猫中不存在纯合子,A、C正确;亲本无尾猫为杂合子,自交后代出现有尾猫是等位基因分离所致,B错误;无尾猫为杂合子,有尾猫为隐性纯合子,因此无尾猫与有尾猫杂交后代有尾与无尾之比为1:1,D正确。【点睛】抓住题意中“让雌雄无尾猫一直交配多代,每一代中总会出现约1/3的有尾猫和2/3的无尾猫”,以此为切入点,明辨:无尾对有尾为显性,存在显性纯合致死的现象。在此基础上,围绕“基因的分离定律”的相关知识分析判断各选项。23.水稻抗稻瘟病是由基因R控制,细胞中另有一对等位基因B、b对稻瘟病的抗性表达有影响,BB使水稻抗性完全消失,Bb使抗性减弱。现用两纯合亲本进行杂交,实验过程和结果如图所示。相关叙述不正确的是()。 A. 亲本的基因型是RRbb、rrBBB. F2的弱抗病植株中纯合子占2/3C. F2中全部抗病植株自交,后代抗病植株占5/6D. 不能通过测交鉴定F2中易感病植株的基因型【答案】B【解析】【分析】由题意和图示分析可知:该题考查学生对基因的自由组合定律的相关知识的理解能力和掌握情况。【详解】依题意和图示分析可知:在F2中,抗病弱抗病易感病367,为9331的变式,表明该性状的遗传符合基因的自由组合定律,F1的基因型为RrBb,进而推知亲本的基因型是RRbb(抗病)、rrBB(易感病),A正确;F2的弱抗病植株的基因型及其比例为RRBbRrBb12,没有纯合子,B错误;F2中抗病植株的基因型及其比例为RRbbRrbb12,即各占1/3、2/3,全部抗病植株自交,后代抗病植株占12/31/4rrbb5/6,C正确;F2中易感病植株的基因型是rrBB、rrBb、rrbb、RRBB、RrBB,其中rrBB、rrBb、rrBb分别与rrbb进行测交,后代都是易感病个体,因此不能通过测交鉴定F2中易感病植株的基因型,D正确。【点睛】解答此题的关键是:由题意“水稻抗稻瘟病是由基因R控制”与“BB使水稻抗性完全消失、Bb使抗性减弱”明辨抗病、弱抗病与易感病可能的基因型,进而由“F2的性状分离比”准确定位该性状的遗传遵循基因的自由组合定律,推知双亲和F1的基因型,进而作答。24.下列有关叙述正确的是()A. 在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积与体积之比是自变量,NaOH扩散速度是因变量B. 细胞越小,细胞表面积相对就越大,细胞的物质运输效率越高,所以细胞体积越小越好C. 琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而增大D. 在相同时间内,物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可反应细胞的物质运输的效率【答案】D【解析】【分析】探究“细胞大小与物质运输的关系”的实验的目的是通过探究细胞表面积与体积之比与物质运输速率之间的关系,探讨细胞不能无限长大的原因;实验中测量的不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同;通过模拟实验可看出,细胞体积越小,其相对表面积越大,细胞的物质运输效率就越高;实验所用的琼脂小块上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫红色。细胞体积小,表面积与体积之比大,有利于细胞与外界的物质交换。核质比大,有利于细胞核对细胞的控制,在这个意义上体积小更有利于细胞生存,但是最起码要足够的体积来保证细胞内的基本活动。【详解】在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积与体积之比是自变量,因变量是物质的运输效率,而NaOH扩散速度不变,A错误;细胞的表面积与体积之比制约着细胞的物质运输效率,但细胞还需要一定的空间进行各种生命活动,因此并不是细胞体积越小越好,B错误;琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小,C错误;在相同时间内,物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可反应细胞的物质运输的效率,D正确;故选D。25.下列关于遗传问题的叙述中,不正确的是()A. 红花与白花杂交,F1代全为红花,否定了融合遗传B. 纯合子与纯合子杂交,后代一定是纯合子C. 纯合黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交的F2中将出现3/8的重组性状D. YyRr产生的配子类型及比例不一定是YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1【答案】B【解析】【分析】融合遗传是早期的一种遗传观点,它认为两个亲本杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,使子代出现介于双亲之间的性状。基因型为YyRr的个体,只有Y、y与R、r分别位于两对同源染色体上时,才符合基因的自由组合定律,减数分裂才会产生四种比例相同的配子。纯合子自交的后代是纯合子,具有相对性状的纯合子杂交,后代是杂合子。【详解】红花与白花杂交,F1代全为红花,说明红花对白花是显性,否定了融合遗传,A正确;纯合子与纯合子杂交,后代不一定是纯合子,如AA与aa杂交,后代为杂合子(Aa),B错误;纯合黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,F1的基因型为YyRr,F2中不同于亲本的性状组合为:3/16黄色皱粒3/16绿色圆粒3/8,C正确;如果Y、y与R、r位于同一对同源染色体上,不发生交叉互换,产生的配子只有两种,比例为1:1;如果发生交叉互换,YyRr产生的配子类型是四种,但YR:Yr:yR:yr1:1:1:1,只有Y、y与R、r分别位于两对同源染色体上,YyRr产生的配子类型及比例是YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1 ,D正确,故选B。二、非选择题26.-淀粉酶是一类淀粉水解酶,广泛存在于动物、植物及微生物中。请回答下列问题:(1)酶能提高催化效率的作用机理是_。若利用-淀粉酶、淀粉、蔗糖来验证“酶的专一性”,可用_(填“碘液”、“斐林试剂”、“碘液或斐林试剂”)进行检测。(2)大麦芽是酿酒的重要原料,这是由于大麦芽中含有淀粉酶,可将其他谷物中的淀粉先水解为_(二糖),再在其他酶的催化下转化为可被酵母菌利用的葡萄糖。酵母菌酿酒的化学反应式:_。(3)不同生物合成的-淀粉酶最适pH不同:人类唾液中-淀粉酶为6.0-7.0,芽孢杆菌-淀粉本科为3.0,麦芽-淀粉酶为4.5造成这种差异的根本原因是_。【答案】 (1). (酶可以)降低反应活化能 (2). 斐林试剂 (3). 麦芽糖 (4). C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量 (5). 不同生物的-淀粉酶基因(或碱基/脱氧核苷酸的排列顺序不同)不同【解析】【分析】-淀粉酶会分解淀粉,传统方法生产啤酒时,大麦芽是不可缺少的原材料。利用大麦芽,实质是利用其中的-淀粉酶。酶具有专一性,-淀粉酶只能催化淀粉的水解而不能催化蔗糖的水解。【详解】(1)酶能提高催化效率的作用机理是:酶可以降低反应活化能。碘液可以用来检验淀粉,-淀粉酶会分解淀粉,产物是麦芽糖。蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖,蔗糖在-淀粉酶的作用下不管水解与否都不和碘液发生反应,因此不能用碘液检测,而应用斐林试剂检测。(2)大麦芽中含有淀粉酶,淀粉酶会将淀粉水解为麦芽糖。酵母菌酿酒的化学反应式为其进行无氧呼吸产生酒精的反应过程,即。(3)-淀粉酶的本质是蛋白质,其最适pH不同,根本原因是不同生物的-淀粉酶基因(或碱基/脱氧核苷酸的排列顺序不同)不同。【点睛】验证“酶的专一性实验”将等量的淀粉酶分别加入到淀粉和蔗糖溶液中,通过用斐林试剂检测是否生成砖红色沉淀,来判断淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用,进而验证酶的专一性。本实验只能选择斐林试剂作鉴定试剂,而不能用碘液,因为碘液只能检测淀粉是否被淀粉酶所水解。而不能鉴定蔗糖是否被淀粉酶所水解,因为不管蔗糖是否被水解,反应后的混合物都不可能遇碘液呈现蓝色。27.甲、乙两种植物在温度适宜的情况下,环境中CO2浓度对光合速率影响如图所示。请回答下列问题:(1)CO2浓度为B时,限制甲、乙两种植物光合速率的主要环境因素分别为_、_。Q点甲植物和乙植物制造O2的速率_(填“相同”或“不同”)。(2)对甲植物来说,CO2浓度由A变为B时,短时间内C3含量的变化为_。(3)光照强度、温度等其他条件适宜的情况下,将上述两种植物幼苗置于同一密闭的容器中,一段时间内,生长首先受影响的植物是_。该密闭容器中CO2浓度的变化趋势是_【答案】 (1). CO2浓度 (2). 光照强度 (3). 不同 (4). 升高(或上升、增加) (5). 甲植物 (6). 降低至一定水平时保持相对稳定【解析】【分析】分析图可知,图示描述的是二氧化碳浓度对甲、乙两种植物光合速率的影响,二氧化碳浓度为B时,乙植物已达到最大光合速率,而甲植物还没有达到最大光合速率,真光合速率净光合速率呼吸速率,由图可知,二氧化碳浓度为B时,甲植物和乙植物CO2的吸收量相同,但甲植物的真光合速率大于乙植物的真光合速率。【详解】(1)根据分析可知,CO2浓度为B时,甲植物还没有达到最大光合速率,故此时限制光合速率的外界环境因素是二氧化碳浓度。CO2浓度为B时,乙植物已达到最大光合速率,说明限制光合速率的环境因素应为二氧化碳浓度以外的因素,又由于实验的温度是最适的,故此时限制光合速率的环境因素是光照强度。真光合速率净光合速率呼吸速率,Q点甲植物和乙植物的净光合速率相等,但由于甲植物和乙植物的呼吸速率不同,故甲植物和乙植物制造O2的速率不同。(2)对甲植物来说,CO2浓度由A变为B时,短时间内C5固定二氧化碳形成C3的速率增加,而光照强度不变,C3的还原速率不变,故C3含量增加。(3)光照强度、温度等其他条件适宜的情况下,将上述两种植物幼苗置于同一密闭的容器中,由于植物正常生长,即净光合速率大于0,植物需从装置中吸收二氧化碳,使装置中二氧化碳不断减少,由图可知,当环境中二氧化碳浓度降低时,甲植物的光合速率最先降低,所以一段时间内,生长首先受影响的是甲植物。由于在适宜的条件下,密闭容器内植物在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用释放CO2的量,使密闭小室中CO2浓度降低,CO2浓度降低会使植物的光合速率降低,当CO2浓度降低到一定水平时,植物的光合作用强度和呼吸作用强度相等,这时装置内CO2浓度就保持相对稳定,所以使该密闭容器中CO2浓度先降低,降低至一定水平时保持相对稳定。【点睛】1、影响光合作用的主要环境因素有光照强度、温度和二氧化碳浓度。2、总光合速率净光合速率呼吸速率(1)总光合速率的表示方法:一般可用“氧气的产生(生成)速率”或者“有机物产生(制造)速率”来表示。(2)净光合速率的表示方法:一般可用“氧气释放速率”或者“二氧化碳吸收速率”或者“有机物积累速率”来表示。(3)呼吸速率的表示方法:一般可用“黑暗中二氧化碳释放速率”或者“黑暗中氧气吸收速率”来表示。28.华北驼绒藜是北方常见的优质牧草,某研究小组想探究其种子保存的适宜条件。将种子随机均分为若干组,分别进行超干燥和低温(4)处理,测定脱氢酶活性,实验结果如图,请回答:(1)种子的胚根、胚芽未突破种皮时,由于种皮的隔离作用,胚细胞进行无氧呼吸。在酸性条件下,用橙色的重铬酸钾检测,颜色会变成_。(2)脱氢酶的作用是催化有机物脱去氢离子,形成NADH,脱氢酶作用的场所有_,形成的NADH与_反应。(3)低温组的脱氢酶活性低于超干燥组,可以推测其种子的发芽能力_(填“高于”或“低于”)超干燥组。若低温组种子保存一个月后,将温度升高到适宜温度,其发芽能力_(填“能”或“不能”)恢复,理由是_。【答案】 (1). 灰绿色 (2). 细胞质基质、线粒体 (3). 氧气 (4). 低于 (5). 能 (6). 脱氢酶在低温情况下活性暂时被抑制,随温度升高到适宜温度,活性恢复【解析】【分析】分析图示可知随保存时间延长,超干燥组脱氢酶活性降低比较慢,低温组脱氢酶活性降低比较快。【详解】(1)种子胚根、胚芽未突破种皮时,胚细胞无氧呼吸产生酒精、二氧化碳,在酸性条件下,橙色重铬酸钾溶液,与酒精发生化学反应变为灰绿色。(2)脱氢酶作用是催化有机物脱去氢离子,形成NADH(即 H),细胞呼吸形成NADH(H)的场所在细胞质基质及线粒体基质中,细胞质基质中葡萄糖氧化分解产生丙酮酸及NADH(H),线粒体基质中丙酮酸与水反应产生二氧化碳与NADH(H),在前两个阶段产生的NADH(H)在有氧呼吸第三阶段与氧气反应产生水,同时释放大量能量。(3)由题低温组脱氢酶活性低于超干燥组,则细胞呼吸形成NADH(H)低于超干燥组,所以低温组细胞呼吸强度低于超干燥组,代谢弱,发芽能力弱。低温组脱氢酶活性没有丧失,温度升高到适宜温度酶活性可以恢复,所以其发芽能力能恢复。【点睛】1、呼吸作用中的产生的H,实际上是还原型辅酶(NADH)。光合作用中的H实际上是还原型辅酶(NADPH)。2、低温条件下酶的活性很低,但酶的空间结构稳定,在适宜温度下酶的活性可以恢复。29.某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状,各由一对等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示),且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交,实验结果如下:回答下列问题: (1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为_,果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为_。(2)有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为_。(3)若无毛黄肉B自交,

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