月球之谜教学设计

月球之谜教学设计教学目标： 1、会认8个生字，会写14个生字。掌握“夜幕、降临、悬挂、曾经、奥秘、努力、登上、任何、一旦、估计、年龄、神秘、探索”等词语。2、理解课文内容，了解月面的基本情况，以及课文提到的月球相关的未解之谜。3、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。培养对科学的热爱和探索科学奥秘的兴趣。4、积累一些与月亮有关的诗句。教学重点：了解月球是个什么样的世界，文中写了月球的哪些不解之谜。教学难点：引导学生真正感觉月亮的神秘和魅力，同时引导学生发现问题、提出问题。第一课时教学过程：一、从神话中感受月亮的美。老师讲几个与月亮有关的神话，勾起学生对月亮的向往。二、整体阅读，初步感知月球的魅力。1、字词学习（1）反馈预习效果展示预习时学生预错或易错的生字，引导自主学习生字新词。（纠正、提醒、归纳、巩固）（2）根据学生已知，设定巩固字词的方法及所需时间。2、课前欣赏音乐：春江花月夜、同时让学生背背和月亮有关的诗句。3、课件出示月亮的图片：是啊，古往今来，多少文人墨客，借明月寄相思，借明月抒情感每当夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光会引起你什么样的遐想呢？（读遐想，理解意思。）3、课件出示句子：夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！月球是从哪儿来的？上面有些什么东西？它跟地球一样吗？古往今来，为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的努力。4、今天就让我们走近月球，去美丽的月球探险，对她有一个更全面的了解，好吗？读课题：月球之谜。二、第二自然段1、默读，讨论。2、用文中的一个词语概括你在月球上所看到的景色。（奇异）3、月球的景色奇异在哪里呢？（这里的天空。没有任何生命。）三、月球到底是个什么样的世界？交流月球的资料第二课时一、温习旧知。一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起几千年来人们无穷无尽的美好遐想，并由此诞生了浩如烟海的文学作品，在中国，更是形成了丰富独特的月亮文化。而为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的努力。也获得了许多珍贵的科学成果。昨天，我们也有幸借着两位美国宇航员的眼睛，领略了一番月球的奇异景色。你们可还记得那十分奇异的景色是怎么样的？（课件出示月面照片）学生对着图片回忆朗读第二自然段。你们想不想登上月球，亲眼目睹一下那谜一样的月球到底是个什么样的世界呢？让我们坐上飞船，踏上我们的月球之旅吧！（视频：登月）二、探索月球之谜1、过渡：这些宇航员们不畏牺牲，一次次踏上月球，只是为了去欣赏月球奇异的景色吗？是的，每一次的登月，他们都带回了许多宝贵的资料，供科学家们进行研究。你认为他们会从月球上带回些什么呢？学生质疑，充分发表意见。（老师及时肯定他们的想像力） 科学探索和研究需要全人类的努力，这不，“月球之谜”研究组正在寻找像你们富有科学精神的小科学家呢！（课件出示公告）2、体验科学研究方法，感悟科普语言的准确和生动。（课件出示“月球之谜”研究组任务）（1）四人小组活动，努力完成研究任务，填写实验报告。（课件出示实验报告）（2）汇报交流，根据自己掌握的月球资料大胆设想。小组选出代表汇报实验报告，其他小科学家可以随时提出自己的问题或不同意见。（可以提出不理解的词语，也可以是自己对实验的疑问，老师积极参与。）重点词语：撒、一下子、一旦、估计、年龄理清这些不解之谜提出的思路。A、第3自然段。从实验的事实提出疑问：难道这些尘土有杀菌的本领吗？B、第4自然段。从实验的对比中产生疑问：为什么不同的植物放进月球尘土里生长得不一样？C、第6自然段：从月球岩石与地球的岩石年龄的比较，提出年龄大小的疑问和对两个星球火山活动的猜测：难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？（3）朗读指导在每一段的分析感悟之后，回归课文，朗读文中相应段落。重点指导：难道这些尘土有杀菌的本领吗？ 难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？引导学生读出强烈的疑问语气。3、引出感叹。是啊，人类虽然登上了月球，看到了它表面的奇异风景，带回了那么多珍贵的资料供我们研究，可是，我们真的已经了解了月球吗？经过这一连串的实验，你现在想说些什么呢？引出句子：这一连串实验结果是多么令人费解啊！出示词语：令人费解。边读边悟。4、齐读第36自然段，深化感悟。三、探索延伸1、思考质疑。为什么第7自然段，没有一个文字，只有一个省略号呢？它省略了什么？（是啊，令人费解的何止是这几个谜呢！在你们的脑海里，现在也一定浮起了许多对月球的不解之谜吧。）独立思考，根据搜集的资料，提出自己的不解之谜，写下来。教师巡视。全班交流。2、百度释疑有你们这样敢于想像善于思考的小科学家，人类揭开月球之谜便有了无穷的希望和力量。其实，虽然有些谜底现在仍然无法揭开，但是经过一代又一代科学家的努力，许多谜也已经得到解答。让我们借助20世纪最伟大的科学发明互联网，去探寻我们想要的谜底吧。选取学生的代表性提问，百度搜索答案。四、