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文档简介
7的乘法口诀练习课教学目标:知识与技能:1、使学生牢记7的乘法口诀,熟练运用7的乘法口诀进行计算。2、会用7的乘法口诀解决简单的实际问题。过程与方法:通过观察、比较等活动,激发学生的学习兴趣,提高分析问题、解决问题的能力。情感态度与价值观:在学习过程中,培养学生良好的学习习惯和思维敏捷性。重点、难点:重难点:运用7的乘法口诀正确计算,解决实际问题。突破方法:通过合作探讨、交流来突破。教学准备:多媒体课件口算卡及实物投影。教学过程:一、复习旧知1、背诵17的乘法口诀。2、出示口算卡,开火车计算。75= 73= 76= 64= 52= 72= 74= 77=63= 65= 71= 70=35= 55= 26= 44= 二、指导练习多媒体出示1、完成练习十七第3题:说题意,独立完成。2、完成练习十七第5题师:从图中你知道了些什么?明白提议后,独立解决、集体订正。3、完成练习十七第6题:独立完成,集体订正。4、完成练习十七第7题 师:认真观察,说说在这幅图上,你知道了哪些信息,需要我们解决什么问题? 师:要求一共有多少罐奶粉?该怎样解决呢?讨论、独立解决、集体订正。三、积累运用1、游戏:找朋友二七( ) 三七( ) 六七( )四七( ) ( )七三十五 ( )七四十九2、一根绳子场7米,6根同样长的绳子共有多少米?3、看口诀写算式六七四十二 五七三十五 二七十四4、练习十七第9、10题5、补充题:课
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