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文档简介
1、玩报纸2、占地盘3、接龙游戏教学目标:1、认知目标:了解报纸的各种玩法进行尝试,并了解这些方法对身体的作用;2、技能目标:利用报纸的各种练习激发学生对体育课的兴趣,发展学生的跑投能力,提高学生的协调素质;3、情感目标:培养学生团结互助、刻苦顽强的良好品质;重、难点:抢得快、抛得远,跑动积极、动作协调课前准备:一个篮球场;若干报纸教学过程:一、 激发兴趣、活跃情绪9101、常规:师生见面问好2、玩报纸:顶报纸拉报纸跑贴报纸跑组织形式:自由分散自由组合教师主导:语言提示、参与练习、鼓励创新学生主体:思维活跃,用多种形式参与练习练习时间:45二、 培养兴趣、发展能力2728(一)、占地盘1、自由抛接纸团组织形式:自由分散2人组合教师主导:巡回指导练习学生主体:自由发挥,用各种形式进行抛接练习练习时间:22、占地盘方法:学生分成两部分,分别站于场地两边,把纸团散放在地上,令下,两边学生分别把纸团跑向对方场地,以场地上纸团多少判断胜负重、难点:抢得快、抛得远组织形式:分散于场内教师主导:调动队伍,讲解游戏规则,统计胜负,点评得失学生主体:自由抛接纸团练习时间:34(二)、接龙游戏方法:学生成纵队站立,令下,第一人手手拿纸团跑向前,在指定点放下返回,拉第二人手跑进,返回拉第三人手,依次进行重难点:跑动积极、动作协调教师主导:讲解方法,强调动作重难点,组织竞赛,点评得失学生主体:相互合作学习,参加练习与竞赛,交流体会,自评优缺练习时间:23练习次数:34次三、保持兴趣、身心放松341、师生共同放
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