![《〈满 井 游记〉〉教案设计_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-8/20/2d1204d6-eb82-4fc6-9341-d06114670893/2d1204d6-eb82-4fc6-9341-d061146708931.gif)
![《〈满 井 游记〉〉教案设计_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-8/20/2d1204d6-eb82-4fc6-9341-d06114670893/2d1204d6-eb82-4fc6-9341-d061146708932.gif)
![《〈满 井 游记〉〉教案设计_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-8/20/2d1204d6-eb82-4fc6-9341-d06114670893/2d1204d6-eb82-4fc6-9341-d061146708933.gif)
![《〈满 井 游记〉〉教案设计_第4页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-8/20/2d1204d6-eb82-4fc6-9341-d06114670893/2d1204d6-eb82-4fc6-9341-d061146708934.gif)
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
满井游记教学设计【关键词:】 满井游记教案教学目标:一、 品味课文清新自然、优美生动的语言,体会作者如何通过景物描写抒发游览时欢愉的心情,熟读成诵,从而得到美的熏陶。二、 学习细致的观察生活,准确生动的描写景物的方法。教学重点:欣赏本文优美生动的语言,培养学生的审美能力。教学设想:一、课堂教学力求“激趣”,充分调动学生学的积极性和主动性,让学生生动、活泼、有效地学习。二、这是自读课文,作为写景小品,它精短饶有趣味,宜让学生反复涵咏,力争在课内熟读成诵,然后讨论仿写。三、教具准备:多媒体电教平台、满井游记教学软件四、课时安排:一课时教学过程:一、引人课文,简介作者,学生默读阅读提示第一段,教师出示教学目标。二、自读理解:1、学生朗读课文,力求理解文意。2、检查学生理解能力,自学能力。教师读课文,学生口译。3、学生再次朗读课文,感受文章清新自然的语言。三、自读欣赏:1、播放有关满井游记的风光片段。要求学生结合课文内容认真观看,用心体味。2、教师指导,学生根据阅读提示:“这是一篇清新的写景小品。生动的表达了一个城居者一冬都局促一室之内,而今返回自然若脱笼之鸽的欢快心情。写景层次分明,比喻贴切。”在理解、熟悉课文内容的基础上进行欣赏。学生边议边读边背,教师归纳。(尽量由学生讲,教师只作必要引导)第一段内容是什么?有什么作用?城中飞沙走砾,为下文正面记游作准备,有对比的作用第二段逐句读来,怎样表达记游的次序?第一句“廿二日至满井”:点明所游之地。第二句“高柳脱笼之鹄”:以堤柳、润土、旷野衬托心胸的舒畅。“若脱笼之鹄”用了比喻的修辞手法。第三句“于时出于匣也”;写春水。“晶晶然”作比喻,更见水的明澈。第四句“山峦之始掠也”:写春山,细致地写山被雪洗之美,用“如倩女始掠也”作比喻,形象化地描写春山的形色两美。第五句写春柳、春苗两景,笔墨不多,既显示燕地春色,又见观察之细。第六、七句,写游人,男男女女,有动有静,声色兼备,形态各异。第八句,运用了借代写鱼鸟,描绘出神态。第九句,议论句,强调燕郊“未始无春”,与第一段对照。3、出示篇章结构图。(使用powerpoint幻灯软件)若脱笼之鹄春 水 总 静春 山 |满井早春图 春 柳 分春 苗 |游人、鱼鸟 总 动未始 无春4、学生朗读第二段,体会作者当时欢愉的心情。5、再次播放有关满井游记的风光片段,加深对课文的理解。6、学生尝试背诵第二段。四、自读深化:1、教师指导学生看阅读提示:“学习细致的观察生活、准确生动的描写景物的方法”。2、教师引导学生回忆朱自清的春,引出“绘春图”,与“满井早春图”作比较。(使用 powerpoint 幻灯软件显示)若脱笼之鹄 山水太阳春 水 总 静 春 草春 山 | 春 花满井早春图 春 柳 分 春 风 绘春图春 苗 | 春 雨游人、鱼鸟 总 动 迎 春未始 无春 颂 春教师小结:同样是写春,虽然所写的景物不同,但写景时都注意到了抓住事物特征,用优美的语言进行景物描写,有静有动,有声有色,表达作者的思想感情。3、仿写练习:校园的早晨。(1)仿照两篇文章的结构,出示校园的早晨结构提示图:(使用powerpoint幻灯软件)总写早晨的-总写(2)学生根据结构提示图,分组讨论
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 合同范本(品牌推广合同)
- 墨汁及类似品项目效益评估报告
- 安神补脑类药物项目效益评估报告
- 第8章《力》单元测试卷(基础卷)-八年级下册物理同步知识解读与专题训练(苏科版)(解析版)
- “桌子有多长”教学设计
- 办公室空间设计及案例分析
- 一年级上册数学教案-5.4 6、7的加减法-冀教版
- 商务英语-大学专业选择介绍
- 辽宁省名校联盟2023-2024学年高一下学期6月联考语文试题
- DB61-T 5054-2023 工业建筑节能工程施工质量验收标准
- 小餐馆平面图、加工流程图(食药局通过版本)
- 巨桉可行性研究报告
- 鼠疫演练脚本
- 弱电智能化工程售后服务方案
- 660MW机组发电机轴瓦及密封瓦检修方案
- 国开电大专科《刑事诉讼法学》网上形考(任务一至五)试题及答案2021秋期版
- Q∕SY 06354-2018 石油天然气管道工程引压管卡套管接头安装技术规范
- 3 春夜喜雨课件(共16张PPT)
- AE(Advanced Energy)直流电源教学教材
- 幼儿园膳食营养分析范文3篇
- 证券公司合规培训
评论
0/150
提交评论