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文档简介

Lesson 14 My Body 一、根据图片，将字母组成单词并写在四线三格上。 edah otfo gle ram ahnd obdy 二、把下列单词分类，并将序号写在鱼缸内。 A B C三、将短语与图片连一连。1. wave your armA. 2. shake your leg B. 3. stamp your foot C. 4. clap your hands D. 5. touch your face E. 四、火眼金睛孙悟空。() 1. _ your arm! A. TouchesB. touchC. Touch() 2. I have _ head.A. oneB. twoC. three() 3. I have two _.A. footB. footsC. feet() 4. _ do you feel?A. WhoB. WhereC. How() 5. _ you tired? A. AmB. IsC. Are五、选择合适的句子，补全对话。Danny：Hello, Jenny.Jenny：1. _Danny：Im happy. 2. _Jenny：Im happy, too. I have a new friend. 3. _Danny：Nice to meet you.Li Na：4. _Danny：Are you happy?Li Na：5. _ Now we are good friends.A. Nice to meet you, too.B. Hi, Danny.C. Yes. Im very happy.D. How do you feel?E. This is Li Na.六、情景交际。() 1. 当你远远看到好朋友时，你会：_A. Clap my hands. B. Wave my arm.() 2. 同学上台领奖时，你会：_A. Stamp my foot. B. Clap my hands.() 3. 你足球比赛，老师关心你，会：_A. Wave my arm. B. Touch my head.() 4. 足球比赛关键时刻，你作为观众，会急得：_A. Stamp my foot. B. Shake my leg.答案：一、 head; foot; leg; arm; hand; body二、A B C 三、1B2E3A4C5D四、1. C2. A3. C (foot 复数是
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