二年级语文下册第2单元第7课《我不是最弱小的》同步练习（2）新人教版.doc_第1页
二年级语文下册第2单元第7课《我不是最弱小的》同步练习（2）新人教版.doc_第2页
二年级语文下册第2单元第7课《我不是最弱小的》同步练习（2）新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

7我不是最弱小的（2）一、给带点字注音。（ ） （ ） （ ） （ ）掀 起 簇 拥 娇 气 聊 天（ ） （ ） （ ） （ ）拉 萨 传 递 软 弱 下 垂二、读拼音，写词语。fn fng yng gi lng shng tu q shng l ru xio m wi xi tin 三、巧识汉字“双胞胎”。粉（ ） 末（ ） 扑（ ） 该（ ）芬（ ） 末（ ） 补（ ） 孩（ ）四、我能把词宝宝送回家。美丽 美好 美妙 森林里响起（ ）的笛声，是谁在为大家演奏？ 千岛湖景区空气清新，景色（ ），是个旅行的好去处。（ ）的大丽菊开放了，田野里一片金黄。未 末 队伍的（ ）尾，是我们敬爱的老班长。（ ）来的世界会越来越精彩。五、读句子加标点。 这儿还有一朵野蔷薇呢（ ） 那里盛开着美丽的铃兰花（ ） 萨沙又问（ ）这就是说（ ）我是最弱小的了（ ） 妈妈笑着说（ ）不（ ）不（ ）你能保护更弱小的（ ）你是勇敢的孩子啦（ ）六、照样子，写句子。例：森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。 公园里的花朵是那么（ ），树木的枝叶是那么（ ）。（ ）是那么（ ），（ ）是那么（ ）。七、读短文，回答问题。萨沙朝蔷（qin qing）薇花丛（ ）去。大雨已经（ ）了两片蔷薇花瓣，花儿无力地（ ）着头，显得更加娇嫩(nn ln)。萨沙（ ）起雨衣，轻轻地（ ）在蔷薇花上，（ ）道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？” 在括号里填上合适的词语。我发现这些词语都是表示（ ）的词。 给短文中加点的字选择正确的读音打“”。 用“ ”画出萨沙证明自己“不是最弱小”的句子。 用“”画出雨中的蔷薇花非常需要别人的保护的句子。5. “现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”对这句话所包含的意思描述，恰当的一项是：（ ） 萨沙在问妈妈，自己做了保护蔷薇花的事，是不是最弱小的了。 萨沙保护了蔷薇花，说明萨沙是个爱护花草树木的孩子。 这是萨沙在
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论