一年级语文下册第六单元23动手试一试教案.docx_第1页
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23、动手试一试课题23、动手试一试教时 学 习目 标1、能够正确书写6个字，自主积累词语。2、能够有感情地朗读课文。3、学习课文，理解科学家的做法。学 习重 点自主积累词语，感情朗读课文。 过 程 与 方 法 教 师 活 动一、复习巩固。1、比一比，组词。二、分析理解。第1-4节2、科学家给小朋友们做了什么实验？结果怎样？3、“漫了出来”是什么意思？4、你认为两个同学的回答有道理吗？5、齐读1-4节，6、玛丽亚的想法是什么呢？第5、6节1、指名读。2、玛丽亚是怎样做实验的？结果又怎样？3、她得出的结果与科学家的不一磁，这时她是怎样做的呢？第7节三、总结全文。这篇课文写的是居里夫人小时候的故事遇到问题就自己动手亲自试验，得到正确答案的故事，告诉我们“有些问题只有自己动手试一试，才能得到正确答案”这样一个道理。四、当堂巩固。学 生 活 动科（）如（）另（）种（）和（）只（）2、书空下列字的笔顺，并说出它们的偏旁。1、自由读1-4节。她就找来一条金鱼，水也漫出来了。4、齐读科学家说的话。5、谈谈自己对科学家的话的理解。1、指名读。2、简介居里夫人。1、用“如果就”和“只有才能”各说一句话。2、扩词。试（）（）（）实（）（）（）题（）（）（）确（）（）（）板
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