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文档简介
有理数的乘法(2)学案【学习目标】1、经历探索有理数乘法的运算律的过程,发展观察、归纳等能力。2、理解并掌握有理数乘法的运算律:乘法交换律、乘法结合律、分配律。3、能运用乘法运算律简化计算,进一步提高运算能力。【学习重点】 乘法的运算律【侯课朗读】 有理数乘法法则【学习准备】一 计算下列各题:(1) (3)4 (2) (1/2)(2/3) (3) (5)6(1/2)(1)(4) (2007)(2008)(0.5)0 (5)5/3的倒数是 , 0.5的倒数是 , 倒数是3的数是 二 解读教材: 1探索有理数运算律第一组: (7)8= 8(7)= 比较(7)8 8(7)由此可得:乘法交换律对有理数成立,即 ab= 第二组: (4)(6)5= (4)(6)5=比较 (4)(6)5= (4)(6)5由此可得:乘法结合律对有理数成立,即(ab)c= 第三组: (2)(3)()= (2)(3)(2)()=比较 (2)(3)() (2)(3)(2)()由此可得:乘法分配律对有理数成立,即a(b+c)= 归纳总结:请用字母表示下面运算规律有理数连乘符号必须一步到位 1.乘法的交换律: 2.乘法的结合律: 3.乘法对加法的分配律: 在有理数运算中, 律 律 律仍然成立。乘法分配律小数化成分数例题解析三 挖掘教材 :乘法分配律逆运用: 四【 达标检测】(1)(5)(2.5)(2)4 (2) (
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