2018学年三年级数学上册第九单元总复习教案西师大版.docx

第九单元 总复习【教学内容】教材第95102页内容。【教学目标】1.通过复习进一步理解、巩固本学期学习的认识克、千克和吨，一位数乘两位数、三位数，辨认方向，两位数除以一位数，四则混合运算，年、月、日，周长，分数的初步认识等知识。2.经历整理与复习的全过程，发展初步的归纳、整理知识的能力；加深理解知识之间的联系，并能运用所学知识解决简单的实际问题。3.通过对知识的整理与复习，逐步养成回顾与反思的好习惯，并能对自己的学习情况进行全面合理的评价。【重点难点】重点：全面复习一至八单元的相关知识。难点：构建知识网络，使知识系统化、条理化。【教学过程】一、回忆学习经历，整理学习内容1.直入主题，板书：总复习。2.回忆：这个学期，我们主要学习了哪些内容？你能选择自己喜欢的方式把这些知识整理成一个系统吗？3.学生独立尝试整理知识。4.形成单元知识网络，沟通内在联系。（1）学生展示自己的整理方法、教师对网格图整理法，知识树整理法、统计表整理法以及扇形统计图整理法等进行点评，对学生整理中的亮点要及时表扬，对没有出现的整理方法教师可以补充。（2）你认为本单元的哪些知识之间有很紧密的联系？或者说，哪个知识点是另一个知识点的基础？二、复习乘法与除法的口算1.出示教材95页第1题，让学生独立完成。2.说一说，你是怎样口算的。3.师生共同总结方法。4.完成教材98页练习二十二第1题，集体订正。三、复习乘除法笔算和四则混合运算1.学生独立完成教材95页第2题。2.说一说你是怎样计算2354和3406的？3.温馨提示：根据自己的经验，说一说在笔算一位数乘两、三位数时，哪些地方容易出错？你是怎样克服的？4.师生共同总结一位数乘两、三位数的笔算方法。5.学生独立完成练习二十二第2题，集体订正。6.完成教材95页第3题，做完以后再总结计算顺序。四、复习分数的初步认识1.完成教材96页4题。2.说一说，里有几个。3.完成教材96页5题。说一说同分母分数相加减，方法是什么。五、复习克、千克、吨，年、月、日1.完成教材96页第6题。2.填空，并记一记。（1）一年有（ ）个月，大月有（ ）个，每月（ ）天，分别是（ ）月，小月有（ ）个，每月（ ）天，分别是（ ）月，2月有（ ）天。（2）平年2月有（ ）天，平年全年有（ ）天，闰年2月有（ ）天，闰年全年有（ ）天。（3）根据四年一闰的规律，2000年是闰年，我还推算出（ ）（ ）（ ）（ ）也是闰年。（4）7月和8月一共（ ）天，12月和1月一共（ ）天。（5）1月1日是（ ）节，3月8日是（ ）节，3月12日是（ ）节，5月1日是（ ）节，5月4日是（ ）节，6月1日是（ ）节，7月1日是（ ）节，8月1日是（ ）节，9月10日是（ ）节，10月1日是（ ）节。（6）第一季度，包括（ ）月，平年第一季度（ ）天，闰年第一季度（ ）天。第二季度，包括（ ）月，共（ ）天。第三季度，包括（ ）月，共（ ）天。第四季度，包括（ ）月，共（ ）天。1到6月是上半年，平年上半年共（ ）天，闰年上半年共（ ）天。7到12月是下半年，共（ ）天。（7）在一日的时间里，时针正好走（ ）圈，共（ ）小时，第一圈从（ ）到（ ），第二圈从（ ）到（ ）。（8）我们以前学过的时间单位有（ ）（ ）（ ），这学期我们又学习了新的时间单位是（ ）（ ）（ ）。六、复习辨认方向，认识周长1.填空。（1）地图通常是按照（ ）（ ）（ ）（ ）来绘制的。（2）面向东方，后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。面向南方，后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。面向西方，后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。面向北方，后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。（3）围（ ）就是这个图形的周长。长方形的周长= 正方形的周长=告诉你长方形的周长和宽，你怎样反推长呢？（ ），告诉你长方形的周长和长，你怎样反推宽呢？（ ），知道正方形的周长，你怎样反推边长呢？（ ）。2.完成教材98页的11题和12题，独立完成，集体订正。七、复习问题解决1.问题解决可以按“读想算查”的步骤进行，其中“读”指的是？“想”指的是？“算”指的是？“查”指的是？2.学生独立完成教材97页第9题，并和同桌讨论前三道小题之间有什么共同点，有什么不同点。3.注意启发学生提出有价值的数学问题，并解答。4.学生独立完成教材101页的题目，集体订正。八、总结全课1.今天我们复习了那些知识？