审批科优化营商环境+分管高三学年副校长教育述职报告两篇

审批科优化营商环境+分管高三学年副校长教育述职报告两篇审批科优化营商环境述职报告审批科成立并进驻中心以来，在局党委的正确领导下、各部门的配合与大力支持下，认真贯彻落实局党委、政务中心关于优化营商环境的专题部署，依法行政；进一步优化服务流程，创新服务方式，持续改善营商环境，现将具体工作报告如下：为贯彻落实区委区政府、局党委关于“三集中 三到位”和“简政放权、一站式办理”等指示精神，审批科9月25日正式进驻大厅后，积极与相关业务科室进行业务交接；根据第一批“进厅”目录内容，对涉及4个科室业务进行逐一梳理，成熟一个交接一个，10月17日已全部完成38项进厅业务的交接工作。在交接过程中，安排业务骨干正常开展日常接件、审批等业务。截至目前，按期办结率100%；平均办理期限缩减50%以上；入驻中心至今，收到锦旗一面；群众满意度达100%，投诉率为零。完成第一轮审批流程再造工作为了深入优化营商环境，我科室开展了审批流程再造工作，内容涉及民非成立、变更、注销，社团成立、变更、注销和养老机构设立许可等7项内容：首先社会组织登记方面，在市局审批处的指导下，严格依据民办非企业单位登记管理暂行条例、社会团体登记管理条例、行政许可法等法律法规，结合区审改办关于区政务服务标准化工作的有关要求，对审批流程、审批时限、申请材料等几个方面进行了全面优化精简，重点清理了没有政策支撑的兜底性条款。其次，在养老机构审批方面，通过横向沟通，与区消防、区环保、区住建、区卫计等部门对接，结合各部门最新政策以及民政部关于加快推进养老服务业放管服改革的通知（民发201725号）文件中关于“简化优化养老机构相关审批手续”有关内容，对养老机构审批工作进行了重新梳理与优化。承担综合窗口职能根据大兴区政务服务中心“一窗受理”相关工作要求，大兴区民政局、大兴区体育局、大兴区商务委三家相邻单位设置一个综合对外窗口，设置在民政局窗口，我科室除本职业务外，还承接了体育局8项业务、商务委22项业务的咨询及相关政策解答工作。分管高三学年副校长教育述职报告时光飞逝，根据组织要求，我将这一年的工作，给领导和老师们作以汇报。一、加强学习，不断提高自身素质在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革发展需要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的知识，使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间，关心时事政治，学习教育管理理论和教育教学理论。同时向李校长、卢校长、宫校长、邢校长请教学习。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。二、洁身自律，发挥领导表率作用我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己，凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。对上为学校为李校长负责，对下为老师负责。因为我担任高三教学任务，每周兼课12节，每节课我都认真去备课，并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学，实行三学一测教学模式，体现自主、合作、探究的课改精神。因为我分管高三学年工作，所以我每天早来晚走，时时掌握高三全体师生的全面情况，发现问题及时解决，不让任何事情影响高三教学。因为我分管科研工作，所以我亲自主持科研课题，动员其他老师也主持、参加科研课题的研究。三、立足本职，树立公仆服务意识学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为教师服务，提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作，我不仅是政策的制定者、过程的管理者，还是工作的执行者、教师的服务员。我们学校要求教师要集体备课，我抽出时间亲自去参加各组的备课，和老师们一起探究，有些具体工作，我会与老师一起去完成，绝不把自己放在领导者的位置上。四、开拓进取，在实践中彰显成效围绕学校发展目标，一年来，在我分管的工作中，严谨务实，开拓进取，彰显成效：工作重点1一个中心在巩固学校现有教研成果的基础上，加强教学研究和课题实验，在求真务实抓质量上做文章。2两个提高立足“实际、实在、实效”的工作作风，进一步提高学校教研水平，通过教研求实效，通过管理出成绩。加强教师的业务学习，进一步提高教师的教育教学水平，打造一支更加高效、进取、创新的师资队伍。3三个加强加强教学常规精、细、实，确保课程实施科学高效。加强校本教研实、效、新，确保教学质量不断提升。加强教师继续教育工作，确保全体教师思想、观念随地处于领先位置。五、具体工作如下：1、每学期开学初收集任课教师课件导学案，并分学科整理细化，为充实校园网站做好素材积累。2、为提高教师基本功，提供字帖给高一高二学年教师练字。期中期末两次检查，教师练字认真，不少教师的字规范漂亮了许多。3、加强集体备课和集体评课的规范和管理，一年内共计录集体备课100余次，集体评课50余次，没课时准时参加作以详细记录。4、加强教师的培训工作的规范，做好校内培训和校外培训的管理和总结。5、组织校级骨干教师评比活动，参加12教师的示范课评比，并在课后和每一位教师单独评课研课。完成骨干教师的结题报告的收集和评比工作。6、加强组内公开课的管理，委派教研室刘主任跟课，反馈效果较好，无论课节次数，还是上课质量，都有所提高。7、编制师德师风建设问卷表，在学生中做问卷调查，并做好问卷总结上报学校。8、组建中学生生涯规划领导小组，制定关于学生生涯教育问卷调查表，包括学生，家长，教师三部分，并做总结。9、组织教研组长和高三教师研究“高三试卷分析模式”。10、建立“高三尖子生培养计划”教研活动。11、指导教研室工作。12、完成学校各项政治任务。六、冷静思考，在反思中谋求发展总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。一年来，无论作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造良好的人文管理。不足及努力方向：1、自身领导能力还有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强。2、课堂教学改革还要继续抓实，形成模式，打造“品牌”效应，不断提高学校教育教学质量。3、努力丰富个人修养，加