北师大版.思想品德.第三单元第十课.《培育民族精神》.教学设计

培养民族精神教学设计及反思 吉安县梅塘中学 胡耀斌教学内容：北师大版九年级思想品德第十课第二站培养民族精神一、教学目标：（一）、知识目标。让学生理解和掌握新时期我们要培养民族精神的原因和基本内容，使他们懂得民族精神是中华民族的力量之源，在新的历史时期，民族精神在不断地丰富和发展。（二）、能力目标。通过培养民族精神的学习，使学生体会中华民族精神的深刻内涵及伟大作用，引导学生要用实际行动培养民族精神，初步掌握活动探究法、情感体验法、时政分析法等学习方法。（三）、情感态度与价值观目标。培养学生的爱国情操，要热爱祖国。二、教学重点、难点：1、教学重点：中华民族精神的丰富内涵及其重要作用。2、教学难点：怎样培养民族精神。三、教法与学情分析：（一）、内容分析：本节课是中华文化与民族精神的第二部分内容，学生在全面了解了灿烂的中华文化后，教师需要以此为基础，引导学生理解中华民族精神的内涵，培养民族精神。（二）、学情分析：九年级学生，已经有了一定的事物认知和理解能力，对国情国策有了一定的了解，但水平有差异，部分学生对知识的综合分析与运用能力有一定的欠缺。（三）、设计思路：本节课内容理论性较强，如果只由教师讲解会显得很枯燥，因此本节课的设计思路是从时政新闻出发，以学生活动为主体，以分析时政热点以完成教学任务为主线，以教师为主导，引导学生进行思考、讨论，最后得出基本的结论，达到理解和应用的目的。四、教学过程（一）、时政热点钓鱼岛事件导入新课9月7日上午，中国渔船闽晋渔5179号在钓鱼岛西北偏北约12公里的海域，与日本海上保安厅的巡逻船相撞。日本巡舰船上的海上保安官在中午，登上了中国渔船检查。日本海上保安厅8日2时许以妨碍执行公务嫌疑，逮捕中国渔船船长41岁詹其雄。其他14名中国船员和渔船8日下午抵达石垣岛，日方不允许他们上岸钓鱼岛自古以来是中国领土，毋庸置疑！钓鱼岛周边海域是中国领海，日本准军事舰艇长期以来在此游弋，已经是在侵略中国领海，我们强烈抗议！现在，日本军船公然在我们的领海内撞击我方渔船，这是什么行为？侵略行为！又公然恶人先告状，岂能让人一忍再忍。不严逞日本岂不是我们要放弃钓鱼岛，我们坚决不干！ 中华儿女群起抗议（二）、讲授新课1、民族精神我感知（内涵）（1）、列举五千年发展中,”中国脊梁”以及他们身上流淌着什么品质和气节? （2）、完成以下表格后回答：能否概括出中华民族的民族精神？中华民族民族精神的核心是什么？内容名言历史典故热点事例团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息爱国主义2、中华民族精神的基本内涵：爱国主义(核心)团结统一爱好和平勤劳勇敢 自强不息(过渡)不同时期，民族精神有着不同表现，尤其是在共产党的领导下，民族精神不断与时俱进，开拓创新3、民族精神我感悟（表现）观看视频汶川加油-北京天安门现场,归纳民族精神在不同时期的表现：（1）、新民主主义革命时期：井冈山精神,长征精神,延安精神（2）、新中国成立后：大庆精神,两弹一星精神,抗洪精神，奥运精神,亚运精神，抗震救灾精神，抗雪灾、抗旱灾精神、载人航天精神,世博志愿者精神注：采用启发式、讲授法，以景动情，以情感人，边观看边启发。(过渡)正是伟大的民族精神,让中华民族在五千年发展中，虽历经无数考验，面临巨大的灾难自然灾害外敌入侵，但中华民族在大难面前从未退缩过、屈服过，而是知难而进，在挫折中奋进，故培养民族精神的原因是4、民族精神，我领悟（地位、作用、意义）讨论并归纳:培养民族精神的原因是什么?5、为什么要培养民族精神？（1）、民族精神是民族文化的精髓。民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。 （2）、伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的力量之源。（3）、为实现中华民族的伟大复兴的崇高使命,我们每一个中华儿女都有责任,有义务培养民族精神。6、我们有责任、有义务培养民族精神：（1）、培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容，新时期民族精神表现在哪些方面？ 自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等。（2）、青少年是国家和民族的希望和未来，应怎样弘扬民族精神呢？青少年应做民族精神的传播者、弘扬者、建设者；在日常生活和学习中不怕困难，刻苦学习，共同谱写民族精神的新篇章。五、堂堂清练习：1、在五千多年的发展历程中，形成的伟大民族精神的核心是( )A为人民服务 B集体主义 C爱国主义 D国际主义2、民族魂主要指( )A民族文化 B民族精神 C传统美德 D传统习俗3、下列关于中华文化和民族精神的关系说法正确的是( )中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量 中华民族精神，根植于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 民族文化就是民族精神 民族文化和民族精神都具有时代性A B C D 4、2008年7月28日，是唐山大地震32周年纪念日。32年前，那场毁灭性的地震灾害，给唐山人民的生命财产造成了巨大损失，但通过艰苦卓绝的抗震救灾斗争，英勇的唐山人民用生命、鲜血和汗水，同全国军民一道，共同铸就了“公而忘私、患难与共、百折不挠、勇往直前”的抗震精神，这是一笔宝贵的精神财富，是中华民族的“民族之魂”。（1）、面对巨大的地震灾难，唐山人民仍然能在挫折中奋起，这其中的力量之源是什么？伟大的民族精神始终是我们民族战胜困难的不竭力量之源。（2）、抗震精神与中华民族精神的关系是什么？抗震精神是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。（3）、弘扬唐山抗震精神具有什么现实意义？弘扬抗震精神，有利于全面贯彻“三个代表”重要思想；有利于培养坚忍不拔、百折不挠的精神，战胜各种困难；有利于正确处理人与人之间、个人与集体之间的关系，树立团结友善、平安和谐的社会新风尚；有利于鼓舞人们在艰难困苦面前勇于进取、开拓创新。六、课堂小结我们要弘扬与培育民族精神，须过三关：第一关感知民族精神，了解民族精神的内涵、体现；第二关领悟民族精神，深入理解它的作用；第三关传承民族精神。第三关是我们学习本框的目的。最后让我们一起努力，要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，谱写民族精神的新篇章。七、教学反思（一）、教学效果预期：使