在庆祝第XXX个教师节上的讲话稿（范文）

在庆祝第XXX个教师节上的讲话稿（范文）各位老师、同志们：你们好!在这秋高气爽、桃李金黄的九月，我们又欣喜地迎来了第XXX个教师节。值此，我谨代表乡党委、政府向辛勤耕耘在教育战线上的全体教职工致以节日的慰问!向今天受表彰的优秀教师、先进教育工作者表示热烈的祝贺!并通过你们向默默支持你们工作的家人表示忠心的感谢和亲切的问候!也向长期支持、关心架科底乡教育事业的各界人士表示崇高的敬意!百年大计、教育为本，教育大计、教师为本。近年来，我乡教育工作始终坚持邓小平理论和党的十六大精神为指导，努力践行“三个代表”的重要思想，落实科学发展观，坚持以人为本，坚持依法治教、以德治教，加强未成年人思想道德建设，深化教育教学改革，全面推进素质教育，教育教学质量不断提高。回首架科底乡教育事业的发展，给我们深刻的启示：一是乡党委、政府始终突出教育优先发展的地位，鼓足干劲，凝心聚力，攻坚克难，改善学校教学条件。二是切实转变教育观念，积极推进改革。通过改革，广大教师的责任感、危机感和紧迫感极大增强，激发了大家竞争上岗的意识，优化了师资队伍，激活了教育教学的机制，鼓舞了教师的士气，推动了素质教育的发展。三是教师素质全面提升。我乡教育工作之所以取得骄人的成绩。根本的原因在于我们有一支素质过硬、特别能吃苦的师资队伍。特别是对青年教师，在教育教学实践中，广大教师无论是文化素质，还是政治素质都是有了新的提升。一些教育骨干、优秀教师的高质量教育教学已得到了社会和家长的公认，还有一批思想政治优、师表形象好、群众威望高、教学业务精的教育队伍为我乡教育事业的发展发挥了中流砥柱的作用。同志们，近年来，我乡重视教育事业的改革和发展，广大教职工自强不息，兢兢业业，默默奉献，鞠躬尽瘁，取得了丰硕的成果，赢得了人们的尊敬。但是，与教育现代化建设的要求比我们仍然存在一定的差距。一是教育观念需要与时俱进，办教育的思路还要开阔些，要把学校办成名校，办成特色学校;二是师生思想政治工作需要进一步加强;三是村委会对学校的管理、支持和关心力度待于加大;四是对教职工关心得不多，了解得不够，帮助不及时;五是相当一部分家长没有文化，认为读书无用，即使考取大学、中专回来又不包分配，不如回家种田放牛，个别农民认为务农不需要文化，最多识几个字，会算账就行等等。对上述不足和问题，在今后的工作中我们要切实加以克服和改进。教育关系到民族振兴、国家昌盛;关系到我乡实施富民强乡的宏伟目标;关系到学生的未来、家庭的希望和人民的重托。当今时代，科学技术突飞猛进，市场竞争日趋激烈，经济社会发展对科技、人才、教育的需求从来没有像现在这样迫切，而人才又是起决定性作用的因素。因此要求我们每一个有责任感的教育工作者都必须为此而奋斗，为此而努力。借此机会，我代表乡党委、政府对全乡教育工作，对广大教育工作者提几点希望和要求。一、坚持与时俱进，不断提高自身素质教育系统知识分子云集，具有勤于学习、勇于钻研、善于积累的优良传统。我们面临的挑战越来越多。如果我们放松学习，不以先进思想和科学知识武装自己、提高自己、完善自己，就有可能落后于时代，就无法胜任人民教师这份神圣的职业。所以，我们要加强学习，并且要培养终身学习的自觉性。要通过学习，更新教育观念，确立对学生终身负责的观念，不仅要关心学生的学业成绩，而且要为学生今后的生存和竞争作准备;不仅要重视知识和能力的培养，而且要注重思想道德品质和健全人格的培养;不仅使学生具有获取知识的能力，而且要培养他们的创业能力、实践能力和创新能力。要大力倡导民主平等的师生观，广大教师不只是传授知识，更重要的是鼓励学生思考、发现和创新。二、坚持执教为民，大力弘扬高尚师德爱岗敬业，热爱学生，教书育人，为人师表，是对教师最基本的道德要求，集中反映了广大教师的崇高使命和中心任务，体现了教师职业道德的实质和精髓，也是教师这个职业受人尊敬的根本所在。今天表彰的优秀教师、先进教育工作者，在他们身上所表现出来的良好精神风貌和优秀事迹，是高尚师德的集中体现，在我们全乡的广大教师中还有许多这方面的先进典型，这是我们架科底乡教育战线教师队伍的主流。希望全社会要大力宣传、弘扬他们的崇高精神，把办好让人民满意的教育，作为教育工作的出发点和归宿，广大教师要做到知乡情、解民意、讲大局、树正气，培养与人民群众的深厚感情，争当让人民满意的优秀教师，把忠诚党的教育事业具体体现为热爱学生、敬业奉献的行为，以自身高尚的人格去塑造学生心理的健康，做良好教育形象的自觉实践者的维护者。三、坚持深化改革，加快教育创新发展科学发展观的第一要务是发展，创新是教育发展的不竭动力。要牢固树立科研兴教的意识，面向学生，立足课堂，努力创新，追求卓越。充分运用教育信息化手段和资源，推进研究性学习，促进教科研成果转化为现实的教育生产力。四、坚持德育为首，进一步提高教育质量认真学习贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见是教育系统当前和今后相当长一个时期的重要任务。学校是对未成年人进行思想道德教育的主阵地、主渠道，在未成年人思想道德建设方面承担着义不容辞的责任。要切实把若干意见提出的各项任务落实到学校教育教学工作的全过程，建立和完善校长负责、群团配合，班主任、辅导员和全体教职工共同参与的学校德育工作体系。教育教学质量是衡量素质教育的根本标尺。要强化学生的创新、应试等各种能力的培养和提高。质量是学校的生命。质量提高了，人民满意了，支持教育的热情会更高，我们的事业就会发展得更快更好。五、加强领导，全面落实发展教育事业的各项责任振兴教育，全民有责。发展教育事业是一项系统工程需要全社会的关心与支持。为此，我在这里提三点希望：一是希望各村委会牢固树立抓教育的新观念，进一步落实教育目标责任制，真正把加快发展教育事业列入本村委会重要议事日程，加强对村委会辖区内学校的管理和建设，确保适龄儿童如数就学;二是关心广大教师的工作、学习和生活，关心他们的思想政治进步，激发广大教师的工作热情;三是希望全社会都来关心支持教育事业，搞好舆论宣传，营造尊师重教的良好风尚，真正使科教兴国、教育兴乡成为每一个社会成员的自觉行动，形成推动教育事业健康发展的强大合力。各位老师、同志们，繁华盛世多论“教”，发展后劲在于“育”。处于全面建设