2019_2020版高中生物模块综合试卷（一）苏教版必修1.docx

模块综合试卷(一)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)1.显微镜的发明使人类对生命的研究进入细胞水平。下列关于细胞的叙述正确的是()A.细胞是一个相对独立的单位B.细胞都是通过有丝分裂产生的C.细胞是构成所有生物的基本单位D.原核细胞和真核细胞中都有线粒体答案A解析细胞既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，是一个相对独立的单位，A项正确；细胞增殖的方式包括有丝分裂、无丝分裂、减数分裂等，B项错误；病毒是一类没有细胞结构的生物，所以细胞不是构成所有生物的基本单位，C项错误；原核细胞只有核糖体一种细胞器，没有线粒体等其他细胞器，D项错误。2.(2018济宁高一模拟)草履虫体内既含DNA又含有RNA。将草履虫体内的遗传物质彻底水解后可以得到()A.1种五碳糖B.5种含氮碱基C.4种核苷酸D.8种核苷酸答案A解析草履虫属于单细胞生物，其遗传物质是DNA，将DNA彻底水解后可得到1种五碳糖(脱氧核糖)、4种含氮碱基和1种磷酸，故选A项。3.下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是()A.其细胞壁的主要成分是纤维素B.没有染色体C.其核物质外没有核膜包被D.细胞中只有核糖体一种细胞器答案A解析蓝藻细胞壁的成分是肽聚糖；没有DNA和蛋白质结合形成的染色体；蓝藻属于原核生物，其核物质外没有核膜包被；细胞中只有核糖体一种细胞器，用于合成蛋白质。4.某蛋白质分子由M个氨基酸、4条肽链组成，则该蛋白质分子()A.共有M个肽键B.一定含有20种氨基酸C.水解时需要M4个水分子D.至少含有4个游离的羧基答案D5.有关病毒的起源，目前最能被接受的是：生物大分子细胞病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是()A.有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似B.所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢C.病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子D.病毒是目前发现的最简单的生物答案B解析由于病毒缺乏自主代谢的完整机制，只能寄生在活细胞中，因此病毒离开细胞不能进行新陈代谢，B选项正确。6.(2018河南省开封市高一上学期期中)如图表示一个由3条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个R基中的巯基(SH)脱氢形成一个二硫键(SS)。下列相关叙述不正确的是()A.组成该分子的氨基酸最多有20种B.氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824C.该分子至少含有3个游离的氨基D.该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应答案B解析由271个氨基酸合成该蛋白质分子时的脱水数氨基酸数肽链数2713268(个)、脱去的氢原子数二硫键数2428(个)，所以由271个氨基酸合成该分子后的相对分子质量共减少26818424 832，B错误。7.(2018安徽师大附中高一上学期期中)如图是某蛋白质分子(由n个氨基酸构成m条肽链)的概念图。下列相关分析正确的是()A.B中肯定含有S元素，过程有水的生成B.多肽中B的数目等于C的数目C.该蛋白质中氧原子的个数至少为mnD.蛋白质结构和功能的多样性与蛋白质的空间结构无关答案C8.下列有关细胞中元素的叙述，正确的是()A.在光合作用中，C元素从CO2经C5形成(CH2O)B.没有N元素植物就不能进行光合作用C.植物光合作用制造的有机物中的氧元素来自参加反应的H2OD.血液中钙含量过高，动物会出现抽搐答案B解析在光合作用中，C元素从CO2经C3形成(CH2O)；N元素是叶绿素、ATP、酶等的必需元素，因此，没有N元素光合作用就无法进行；光合作用产生的有机物中的氧元素来自二氧化碳，氧气中的氧来自水；血液中钙含量过高，会出现肌无力，钙含量过低才会出现抽搐。9.下图表示物质跨膜运输的一种方式。据图分析正确的是()A.这种运输方式可逆浓度梯度进行B.乙醇分子是以这种方式进入细胞的C.细胞产生的能量增加会提高这种物质的运输速率D.载体蛋白在物质运输过程中形态会发生改变答案D解析图示物质跨膜运输方式的特点是物质从浓度高的一侧运到浓度低的一侧，即顺浓度梯度运输，需要载体蛋白的协助，因此可判断这种运输方式为协助扩散，不需要消耗能量。乙醇分子的运输方式是自由扩散。由图可知，载体蛋白在物质运输过程中形态会发生改变。10.下列有关细胞中“一定”的说法正确的是()生物膜一定是对生物体内所有膜结构的统称原核生物一定进行无氧呼吸，因为它们没有线粒体DNA中不同的核苷酸的连接方式一定不同以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的有中心体的生物一定不是水稻A.B.C.D.答案D解析生物膜指的是生物体内细胞膜、核膜、细胞器膜的统称，并不是所有膜都属于生物膜，如小肠黏膜，错误；原核生物没有线粒体，但有的生物也可以进行有氧呼吸，如蓝藻，错误；DNA中不同的核苷酸的连接方式相同，错误；以RNA为遗传物质的生物是病毒，错误；所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的，病毒没有细胞结构，但其蛋白质是在宿主细胞的核糖体上合成的，正确；有中心体的生物是动物或低等植物，水稻是高等植物，正确，故选D。11.科学家将3H标记的亮氨酸注射到豚鼠胰腺腺泡细胞，测量细胞合成并分泌某蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如下图。下列选项表示所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，正确的是()A.核糖体内质网高尔基体B.内质网高尔基体细胞膜C.高尔基体内质网细胞膜D.内质网高尔基体细胞膜答案D解析分泌蛋白在核糖体上合成后，先进入内质网中进行初步加工，加工后以囊泡包裹着要运输的蛋白质进入高尔基体中进一步加工，该过程中由内质网形成的囊泡膜与高尔基体膜融合，蛋白质在高尔基体中加工完成后同样以囊泡的形式运输，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外，在囊泡形成和融合的过程中，内质网膜面积减少，高尔基体膜面积几乎不变，细胞膜面积增加。分析膜面积的变化图，增多，减少，几乎不变，符合分泌蛋白的合成与分泌过程中细胞膜、内质网膜、高尔基体膜面积的变化，因此正确选项为D。12.如图表示真核生物细胞的结构与功能，甲、乙是构成丙的主要物质，为相应的细胞器，下列叙述正确的是()A.图中甲表示蛋白质，乙表示磷脂和DNA等B.丙的结构特点是具有选择透过性C.图中为双层膜结构的高尔基体D.图中都是含有磷元素的细胞器答案D解析分析题图可知，甲由C、H、O、N等组成，乙的组成元素是C、H、O、N、P，二者是单位膜的组成成分，因此甲是蛋白质，乙是磷脂，A错误；生物膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性，B错误；高尔基体为单层膜，C错误；图中都具有生物膜，都含有磷脂，因此都含有磷元素，D正确。13.(2018安徽省淮南二中高一上学期期中)如图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程，下列有关叙述正确的是()A.a过程的完成一定伴随H2O和CO2的生成B.乙表示释放的能量大部分以热能的形式散失C.人体细胞中完成过程c的场所主要是线粒体D.在人体剧烈运动过程中，肌肉细胞产生的甲中不含有乳酸答案B解析完成a过程不一定伴随H2O和CO2生成，如无氧呼吸，A错误；乙表示释放的能量大部分以热能的形式散失，B正确；c是ATP的水解过程，细胞内所有吸能的反应都伴随着ATP的水解过程，如合成物质、主动运输、大脑思考等，发生场所较多，而线粒体主要进行的是b(ATP的合成)，C错误；人在剧烈运动过程中，肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸，D错误。14.(2018临沂高一期中)酶很“娇气”，只有在适宜的温度和pH时，其活性才最高。将肠淀粉酶(最适pH7.8)溶液的pH由1.8调高至12的过程中，其催化活性表现为下图中的(纵坐标代表催化活性，横坐标代表pH)()答案C解析肠淀粉酶最适pH为7.8，当pH为1.8时，酶的活性已经丧失，并且不能恢复，因此在pH由1.8调高至12的过程中，酶的催化活性始终为0，C正确。15.如图表示某生物膜的部分结构，图中A、B、C、D表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列说法错误的是()A.若是小肠绒毛上皮细胞的细胞膜，则甘油以b方式进入细胞B.若是线粒体膜，则b、c运输的气体分别是O2、CO2C.若是产生胰岛素的细胞膜，则胰岛素以d方式分泌D.a的运输方式能体现细胞膜的选择透过性答案C解析由图可知，A、B、C、D分别表示蛋白质、磷脂分子、被运输物质和糖蛋白；a、b、c、d分别表示主动运输、自由扩散、自由扩散、主动运输。若是小肠绒毛上皮细胞的细胞膜，D表示糖蛋白，只能分布在细胞膜外侧，甘油进入细胞的方式是自由扩散，即b；若是线粒体膜，O2被运输到线粒体内，CO2被运输到线粒体外，则b、c运输的气体分别是O2、CO2；若是产生胰岛素的细胞膜，则其产生的胰岛素运输到细胞外的方式是胞吐；a表示主动运输，其过程需要载体蛋白，体现了细胞膜的选择透过性。16.(2018大连高一检测)将酵母菌进行离心处理，然后在有氧的条件下进行以下模拟实验。最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是()A.甲、乙B.乙、丙C.甲、丙D.丙、丁答案B17.根据每个细胞中核DNA相对含量不同，将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组，每组细胞数如图1所示。根据细胞中每条染色体上的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图2所示。下列有关分析中，不正确的是()A.图1中的甲组细胞全部位于图2中的DE段B.图1中的乙组细胞全部位于图2中的AB段C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D.图2中的CD段形成原因是着丝点分裂答案A18.下图是高等动物体内细胞重大生命活动图示，下列有关描述不正确的是()A.在中，染色体结构动态变化主要发生在过程B.有和过程发生时说明动物个体已经衰老C.在成熟生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除是通过过程完成的D.过程对于生物体都是有积极意义的答案B解析染色体结构动态变化是指染色质和染色体之间的相互转化，在中主要发生在细胞增殖过程；有和过程发生时不能说明动物个体已经衰老，因为细胞的衰老和凋亡与个体是不同步的；在成熟生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，即免疫系统的作用，是通过过程完成的；过程对于生物体都是有积极意义的。19.科学家用被32P标记的磷酸盐溶液浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下图所示，以下说法正确的是()A.上图数据显示，蚕豆根尖细胞分裂时，其细胞周期为19.3hB.用含32P的磷酸盐作为标记物，主要是标记蚕豆幼苗细胞中的蛋白质和DNAC.若蚕豆根尖体细胞的染色体数为2n，则该蚕豆根尖细胞有丝分裂后期染色单体数为4nD.测定蚕豆根尖分生区细胞的细胞周期持续时间长短时，通常不需要考虑温度因素答案A解析bccd或deef持续时间都是21.3240.621.319.3(h)，为一个细胞周期，A项正确；蛋白质一般不含P，因此32P主要是标记蚕豆幼苗细胞中的DNA，B项错误；蚕豆根尖细胞有丝分裂后期着丝点分裂，细胞内不存在染色单体，C项错误；温度会影响酶的活性从而影响细胞分裂周期的长短，D项错误。20.如图所示是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化结果图。以下叙述不正确的是()A.图中表示番茄光合作用和细胞呼吸强度相等的点是B、DB.BC段曲线变化的原因是光合作用强度大于细胞呼吸强度C.若在B点突然停止光照，叶绿体内ADP含量增加D.若在B点突然停止光照，叶绿体内C3含量将减少答案D解析题中装置为密闭大棚，与开始时相比较，大棚中最后的二氧化碳含量减少，说明总光合作用强度大于细胞呼吸强度，植物体积累有机物，表现出生长现象。观察图解可知，B、D两处的CO2含量变化是转折点，因此B、D两点时番茄光合作用强度和细胞呼吸强度相等，A项正确；BC段曲线变化的原因是光合作用吸收CO2的量大于细胞呼吸释放CO2的量，即光合作用强度大于细胞呼吸强度，B项正确；若在B点突然停止光照，光反应过程中产生的ATP减少，短时间内暗反应过程中C3还原消耗的ATP不变，造成叶绿体内ATP含量减少、ADP含量增加，C项正确；若在B点突然停止光照，光反应中产生的ATP和H减少，短时间内叶绿体内C3产生量不变但消耗量减少，故C3含量将增加，D项错误。21.下图为在最适温度和光照强度下，测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化情况，相关说法不正确的是()A.植物乙比植物甲对CO2浓度更敏感B.当CO2吸收量为c时，植物甲与植物乙合成有机物的量相等C.d点时植物甲细胞内产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体、叶绿体D.适当降低光照强度，b点将向右移动答案B解析由题图可知，环境中CO2浓度升高到一定程度后植物乙的CO2吸收量降低幅度较大，植物甲的CO2吸收量基本保持不变，可见植物乙比植物甲对CO2浓度更敏感；当CO2吸收量为c时，植物甲与植物乙的净光合速率相等，由于植物甲比植物乙的呼吸速率大，根据实际光合速率净光合速率呼吸速率可知，植物甲合成有机物的量比植物乙多；d点时植物甲细胞既进行光合作用，又进行细胞呼吸，因此，产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体、叶绿体；根据题意可知，图中曲线是在最适的光照强度条件下测得的，因此光照强度减弱，CO2吸收量降低，b点时光合作用强度与细胞呼吸强度相等，降低光照强度后，需要环境中提供较高浓度的CO2才能使光合作用强度与细胞呼吸强度相等，因此b点将右移。22.(2018江苏盐城龙冈中学高一上学期期末)如图表示大田小麦叶片的光合作用强度与光照强度的关系。下列有关叙述错误的是(a、b、c、d为曲线上的四点)()A.b点表示植物的净光合强度为0B.a点的光合强度为0，不进行光合作用C.若提高大气中CO2浓度，b点的值会右移D.ac段的限制因子是光照强度答案C解析提高大气中CO2浓度，光合作用会增强，b点的值会左移，C错误。23.绿色植物是主要的能量转换者，是因为它们均含有叶绿体(图甲)这一能完成能量转换的细胞器，图丙是图甲中的色素分离结果，图乙是在图甲结构中进行的生化反应，分别代表图甲中叶绿体的结构。相关叙述正确的是()A.图丙中的色素带3应是叶绿素a，它存在于图甲中的中B.光照条件下，图甲中的上能进行光反应，产生H、O2、ATPC.当图乙阶段缺少CO2供应时，不会影响中ATP的生成D.环境条件相对稳定的前提下，图甲中C3的含量少于C5的答案B解析图丙中的色素带3应是叶黄素，它存在于图甲中的的类囊体膜中，A错误；光照条件下，图甲中的上能进行光反应，进行水的光解和光能的转换，从而产生H、ATP和O2，B正确；图乙所示为光合作用的暗反应阶段，当该阶段缺少CO2供应时会影响中ATP的生成，C错误；环境条件相对稳定的前提下，图甲中C3的含量多于C5的，D错误。24.下图表示人体细胞的形态、数目变化情况，相关分析不正确的是()A.四个过程中均存在基因的表达B.过程和过程均离不开细胞核的控制作用C.与乙细胞相比，丙细胞中遗传物质发生变化D.过程变化使细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性差异答案C25.(2018柳州高一检测)下图所示哺乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞(a)，不断增殖、分化形成吸收细胞(b)后向上迁移，补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞(c)。下列叙述错误的是()A.a、b细胞含有相同的遗传物质，但细胞中基因的执行情况不同B.已分化的b细胞形态、结构和功能发生改变，但细胞核仍具有全能性C.b细胞衰老后细胞核体积会增大，新陈代谢速率减慢D.c细胞凋亡有利于吸收细胞更新，但不利于机体内部环境稳定答案D二、非选择题(本题包括5小题，共50分)26.(8分)下列是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题：(1)植物细胞中与细胞壁形成有关的细胞器是_。(2)易被碱性染料染成深色的结构是中的_，细胞进行生命活动所需的能量主要由_供给。(3)细胞的识别与中的_有关。(4)图中不属于生物膜系统的是_(填序号)。(5)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序_(用“”和序号表示)。答案(1)高尔基体(2)c染色质线粒体(3)a糖蛋白(4)(5)解析(1)与细胞壁形成有关的细胞器是高尔基体。(2)线粒体为生物体的生命活动提供能量；细胞核中，易被碱性染料染成深色的结构是c染色质(染色体)。(3)与细胞的识别有关的是中的a糖蛋白。(4)生物膜系统是由细胞器膜、核膜、细胞膜等构成的。(5)与分泌蛋白的合成、分泌等有关的结构有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜，移动时经过核糖体内质网高尔基体细胞膜。27.(8分)(2018湖北省荆州市高一上学期期中)某课外活动小组用淀粉酶探究pH对酶活性的影响，得到如图所示的实验结果。请回答相关问题：(1)此实验的操作流程为：所有试剂置于温度为_的水浴中保温。取多支试管，每支试管分别加入_加入等量淀粉酶溶液加入_水浴中保温并计时1h后_。(2)如图所示的实验结果与预期不符，于是活动小组查阅资料后发现，盐酸能催化淀粉水解。因此推测，pH为3条件下的酶活性_(填“小于”“等于”或“大于”)pH为9条件下的酶活性，原因是_。答案(1)淀粉酶最适温度等量不同pH值缓冲溶液等量淀粉溶液检测各试管淀粉剩余量(2)小于两种条件下反应速率基本相同，但pH为3的条件下，有盐酸催化淀粉水解干扰实验结果解析(1)根据以上分析可知，实验的自变量是pH，则温度是无关变量，应该在淀粉酶最适温度条件下进行。根据柱状图可知，实验有7组，因此取7支试管，每支试管分别加入等量不同pH值缓冲溶液，以创造不同的pH环境加入等量淀粉酶溶液加入等量淀粉溶液水浴中保温并计时1 h后检测各试管淀粉剩余量。(2)据图示可知，pH为3和pH为9条件下淀粉剩余量基本相等，但是根据题意可知，pH为3的条件下，有盐酸催化淀粉水解，会干扰实验结果，因此pH为3条件下的酶活性小于pH为9条件下的酶活性。28.(12分)为了选择适宜栽种的作物品种，研究人员在相同的条件下分别测定3个品种S1、S2、S3的光补偿点和光饱和点，结果如图1和图2所示。请回答下列问题：(1)最适宜在果树林下套种的品种是_，最适应较高光强的品种是_。(2)增加环境中CO2浓度后，测得S2的光饱和点显著提高，但S3的光饱和点却没有显著改变，原因可能是：在超过原光饱和点的光强下，S2的光反应产生了过剩的_，而S3在光饱和点时可能_(填序号)。光反应已基本饱和暗反应已基本饱和光、暗反应都已基本饱和(3)叶绿体光反应产生的能量既用于固定CO2，也参与叶绿体中生物大分子_的合成。(4)在光合作用过程中，CO2与RuBP(五碳化合物)结合的直接产物是磷酸丙糖(TP)，TP的去向主要有三个。下图为叶肉细胞中部分代谢途径示意图。淀粉是暂时存储的光合作用产物，其合成场所应该在叶绿体的_。淀粉运出叶绿体时先水解成TP或葡萄糖，后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质中，合成由_构成的蔗糖，运出叶肉细胞。答案(1)S2S3(2)ATP和H(3)核酸、蛋白质(4)基质中葡萄糖和果糖解析(1)光补偿点较低的作物(S2)适于生活在弱光环境中，光饱和点较高的作物(S3)适于生活在较高光强的环境中。(2)增加环境中CO2浓度后，S2的光饱和点显著提高，这说明在原光饱和点的光强下，暗反应未饱和，超过原光饱和点的光强下，S2的光反应可产生过剩的H和ATP。若光反应饱和或暗反应饱和或光反应和暗反应都饱和的情况下，增加CO2浓度，光饱和点都不会发生显著改变。(3)光反应产生的能量可参与CO2的固定和C3的还原，还可用于叶绿体中DNA复制和基因的表达过程。(4)淀粉是光合作用暗反应的产物，进行暗反应的场所是叶绿体基质；淀粉是生物大分子，需水解成小分子物质即图中的TP或淀粉的基本单位葡萄糖才能运出叶绿体；蔗糖是由葡萄糖和果糖构成的。29.(9分)为探究膜的透性，设计了如图所示的实验装置，其中E、F、G为用猪膀胱制成的小袋，内盛有溶液甲或溶液乙，上端分别接上口径相同的小玻璃管，起初3支小玻璃管内的液面高度相同，已知体积VGVEVF，甲、乙、丙