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“诺曼底”号遇难记,冀教版 五年级 语文 下册 第四单元,安普敦,弥漫,一枚,玛丽,dn,m,mi,m,负载,船舷,剖开,窟 窿,zi,xin,pu,k,lng,半裸,汹涌,湍急,lu,xing,tun,学习词语,呛,嘶嘶,防漏,拼命,qing,lu,pn,秩 序,发疯,嘈杂,肇 祸,zh x,fng,co,zho hu,洛克,违抗,灵魂,lu,wi,hn,你推我搡,巍然屹立,惊慌失措,钢铁铸成,sng,wi y,cu,zh,救援,岗位,船舶,克莱芒,yun,gng,b,li,调遣,深渊,徐徐,qin,yun,x,PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/,1.读出自己印象最深的部分。 2.说出给自己印象最深的人物。 3.还读懂了什么？有哪些问题？,初读课文,1.船长为什么要用枪威胁逃生的人？ （1）首先，让我们看看船长开始是怎样指挥救助工 作的？ “把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上， 船员断后。必须把60个人救出去。”,深入思考,1.船长为什么要用枪威胁逃生的人？,（2）船长在怎样的情况下用枪威胁逃生的人？效 果怎样？ “船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂 拥了上 去，你推我 搡，险些把小船都弄翻了。人们都 像疯了似的，乱得不可 开交。”在这样的情况下，船 长想到用枪帮助维持秩序。“哪个男人胆敢冲在女人 前面，我就开枪打死他。”这样一威胁，效果果然不 错。“大家立刻不作声了。没有一个人违抗他的意 志，救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么 争执。”,议一议： 船长采取用枪威胁逃生的人的做法怎样？,在当时的情况下很必要。因为如果乱下去，可 能死路一条，谁也救不出去。,船长用枪威胁男人，是为了救出更多的人，包 括男人在内的船上的所有人。结果证明船长没 把自己安排在救助人员当中。,船长采取这种做法反映了他的机智，和跳水 一文中的船长一样机智。,2.“这尊黑色的雕像
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