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文档简介
在巴尔扎克葬礼上 的演说,雨果,教学重点:,一、感受名家演讲词诗一般的语言,火一样的激情。 二、学会生动演讲的技巧和方法。,本文的基本思路和感情脉络是怎样的 ?,基本思路:悼念 评价 讴歌,感情脉络:悲壮 激越 景仰,揣摩情绪 朗读尝试,1、一位思想家不存在了,举国为之震惊。今天,人民哀悼一位天才之死,国家哀悼一位天才之死,2、在最伟大的人物中间,巴尔扎克是名列前茅者;在最优秀的人物中间,巴尔扎克是佼佼者之一。,3、他的一生是短促的,然而也是饱满的,作品比岁月还多。,4、今天,他安息了。他走出了冲突与仇恨。在他进入坟墓的这一天,他同时也步入了荣誉的宫殿。从今以后,他将和祖国的星星一起,熠熠闪耀于我们上空的云层之上。,5、不,那不是未知之乡!我在另一个沉痛的场合已经说过,现在我也永不厌烦地还要再说-这不是黑夜,而是光明!这不是结束,而是开始!这不是虚无,而是永恒!,这是一篇抒情性很强的演说稿,这是一首情与理融会贯通的赞美诗。面对文学巨匠的死亡,演说者弃用低沉的语调和哀伤的言辞饶舌死者的生平;而是借助无尽的悼念之情,用哲理的思考、高亢的语调、诗化的语言,集中评述巴尔扎克的伟大贡献,进而阐述关于生死的思考。就使这篇演说稿不同于一般葬词。整篇演说稿,不是哀伤的眼泪,而是化沉痛为巨大的力量。,结语,超越时空,静心欣赏,当一个崇高的英灵庄严地走进另一个 世界的时候,当一个人张开他的有目共睹 的天才的翅膀,久久飞翔在群众的上空, 忽而展开另外的看不见
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