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文档简介
目标一“身体锻炼” 主题活动的教材分析,主题设置,主题设置,主题设置,一、活动的选择和设计体现渐进性和递增性。,横向规律:,一、活动的选择和设计体现渐进性和递增性。,纵向规律:,活动设计的侧重点,小班:愉快 中班:协调性 大班:创造性和挑战性,二、以游戏情境,创造性开展体育活动,提高幼儿的身体动作协调性。,有趣的游戏情境,应让体育活动充满趣味性。,创造性开展活动,应让体育活动充满生命力。,不断挑战自我,应让体育活动充满激情。,具体分层指导,应让体育活动更具实效性。,1.有趣的游戏情境,应让体育活动充满趣味性。,纲要 愉快的参加户外活动,在有趣的游戏中充分锻炼。,1.有趣的游戏情境,应让体育活动充满趣味性。,小兔子采蘑菇活动案例,1.有趣的游戏情境,应让体育活动充满趣味性。,打败灰太狼活动案例,2.创造性开展活动,应让体育活动充满生命力。,纲要 体验创造性地进行体育活动的乐趣,2.创造性开展活动,应让体育活动充满生命力。,胖胖猪送信活动案例,2.创造性开展活动,应让体育活动充满生命力。,3.不断挑战自我,应让体育活动充满激情。,不怕寒暑 坚持 对环境气候的适应 创造性 勇敢,3.不断挑战自我,应让体育活动充满激情。,4.具体分层指导,应让体育活动更具实效性。,小猴灌篮活动案例: 根据不同水平选择触摸点,提高原地纵跳触物动作的技能。 打败大灰狼活动案例: 根据不同水平选择投掷点,提高掷远、掷准动作的能力。,三、因地制宜的开展户外活动,促进幼儿健康、全面发展。,1.利用园有自然条件,拓展活动形式,提高幼儿户外活动质量。 2.利用社区资源开展活动,培养幼儿综合能力。,1.利用园内自然条件,拓展活动形式,提高幼儿户外活动质量。,纲要 积极主动的到自然环境中充分活动,大型器械运动。 沙、水材料运动。 赤足运动。,1.利用园有自然条件,拓展活动形式,提高幼儿户外活动质量。,2.利用社区资源开展活动,培养幼儿综合能力。,我们远足去活动案例: 准备阶段。 实施阶段。 回顾阶段。,四、创造性的设计早操和使用器械,让每个早晨都成为幼儿最愉快的时光。,幼儿园早操,中班 中班徒手操 中班轻器械操圈操
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